古詩鑒賞答題方法及技巧點撥

1、古詩鑒賞答題方法及技巧點撥古詩鑒賞答題方法及技巧點撥古詩鑒賞答題方法及技巧點撥縱觀歷屆高考詩歌鑒賞題，大體上可以歸納出六種問答模式：一、分析意境型1、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？2、解答分析這是一種最常見的題型。所謂意境，就是指寄托詩人情感的物象綜合起來 構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不 可。故凡屬景情關(guān)系都屬于這類題型。3、答題步驟第一步：描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)注意抓住詩中的主要景物，用 自己的語言再現(xiàn)畫面。描繪時一定要忠實于原詩，要用自己的聯(lián)想和想象加以再 創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。第二

2、步：概括景物所營造的氛圍特點。一般規(guī)范的表達為兩個雙音節(jié)形容 詞。例如：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。*注意要能準確地體 現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。第三步：分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者傷感的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而傷感。4、答題示例絕句二首杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于作者經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居杜甫草 堂時。問：此詩描繪了怎樣的景物？表達詩人怎樣的感情？請簡要分析。答：此詩描繪了一派魅力的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映 日，春光送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛

3、鴦 在沙洲上靜睡不動；營造了一種明凈絢麗的春景；表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離、生 活安定后愉悅閑適的心境。5、練習(xí)鞏固題義公禪房孟浩然義公習(xí)禪寂，結(jié)宇依空林。戶外依峰秀，階前眾壑深。夕陽連雨足，空翠落庭陰?？慈∩徎▋?，方知不染心。注：義公是一位高僧，此詩寫其禪房周圍環(huán)境。問：義公禪房周圍環(huán)境有怎樣的特點？寫這樣的環(huán)境有何作用？答：禪房空林環(huán)繞，秀峰迎門，幽谷臨階。夕陽雨霽之時，山巒格外清凈， 又有水汽飄落，更顯庭院陰涼；這一環(huán)境恰如蓮花般纖塵不染，脫俗絕世；襯托 了義公的清德高風(fēng)，情調(diào)高雅，襟懷絕俗，從而寄托了詩人的隱逸情懷。二、分析技巧型1、提問方式這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？請分析這首詩的表現(xiàn)技巧

4、，詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？2、解答分析表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段、方法。要準確答題，必須熟練掌握 長用的表現(xiàn)手法。它分為抒情手法、描寫手法、修辭手法。抒情手法有直接抒情和間接抒情兩種，側(cè)重考查間接抒情手法。描寫手法主要有：襯托、虛實、對比、白描、動靜等。修辭手法在古詩中經(jīng)常出現(xiàn)的有：比興、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典, 另外也考查設(shè)問、反問、反語等。3、答題步驟第一步：準確指出用了何種手法。第二步：結(jié)合詩句闡釋說明做主是怎樣運用了這種手法的第三步：此手法如何有效地傳達出詩人怎樣的感情。4、答題示例早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小巧和夢過，稻田深處草蟲鳴。問：

5、此詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答：這首詩主要運用了反襯的手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反 襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早, 抒寫了詩人心中由漂泊引起的孤獨寂寞之情。5、聯(lián)系鞏固絕句二首杜甫江碧鳥愈白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。問：這首詩是杜甫入蜀后，抒寫的羈旅異鄉(xiāng)的感慨。首兩句入嵌在鏡框麗 的風(fēng)景畫。請分析此詩運用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效果。答：該詩運用了映襯的手法。以江碧襯鳥白，以山青襯花紅，色彩明麗，景象清新。全詩以樂景寫哀情，極言春光之明麗，更能反襯詩人鄉(xiāng)思之深厚，別 具情致。* 化3 化* *一,-0.-第= 加* * *三三三一五 專瓷三W獲 aW 二課1f 1* f r 3 s .B- f K 7* a sr* 英-a -usim 3 + a.-| *1B . 0 s * 材.a rm ” sw bm a * to- .* av 3 4 I W ST* 和* f k * f 4V 一* w mB” f * * W-0 ”S H，的-K逆三萬三數(shù)三%三的mw;三三筮三紀三三:建 轉(zhuǎn)/強-3門煞5=、“ “一城 八 3 ” W- *，”K 能 f* 4H- tfl 一5 板，* * * fm oa Td . js- k * 3 r4v kt