【中學(xué)】伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)ppt課件

1、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn) 粵教版選修3-1第2章 一、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的原理一、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的原理 二、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的電路設(shè)計(jì)二、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的電路設(shè)計(jì) 三、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的器材選擇三、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的器材選擇 四、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的題例練習(xí)與評(píng)講四、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的題例練習(xí)與評(píng)講 五、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的答題本卷須知五、伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的答題本卷須知 本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 一、伏安法測(cè)電阻的原理一、伏安法測(cè)電阻的原理 U R I U I R 電路設(shè)計(jì)時(shí)主要要思索電流表的電路設(shè)計(jì)時(shí)主要要思索電流表的“內(nèi)接、外接內(nèi)接、外接 法和滑動(dòng)變阻器的法和滑動(dòng)變阻器的“分壓、限流分壓、限流

2、接法。接法。 二、伏安法測(cè)電阻的電路設(shè)計(jì)二、伏安法測(cè)電阻的電路設(shè)計(jì) A V RX V A RX 分分 壓壓 內(nèi)內(nèi) 接接 分分 壓壓 外外 接接 R X A V R X V A 限限 流流 內(nèi)內(nèi) 接接 限限 流流 外外 接接 外接法外接法 誤差來(lái)源誤差來(lái)源 丈量結(jié)果丈量結(jié)果 選擇根據(jù)選擇根據(jù) 知知RXRX大小大小 電壓表的分流電壓表的分流 R R測(cè)測(cè) R R R真真 RX RA RX RA 時(shí)時(shí) AV R R x R 時(shí) RxRx A V URURUAUA 2.2.滑動(dòng)變阻器限流、分壓電路的特點(diǎn)滑動(dòng)變阻器限流、分壓電路的特點(diǎn) 限流式限流式 分壓式分壓式 電壓可調(diào)范圍電壓可調(diào)范圍 變阻器的選取變阻

3、器的選取 電路電能損耗電路電能損耗 EE RR R x x E0 取較大阻值取較大阻值取較小阻值取較小阻值 相對(duì)較小相對(duì)較小相對(duì)較大相對(duì)較大 兩種電路圖兩種電路圖 1.1.某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求電流、電壓表的讀數(shù)從某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求電流、電壓表的讀數(shù)從0 0開(kāi)開(kāi) 始添加，那么用始添加，那么用 法；法； 2.2.某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求多丈量幾組數(shù)據(jù)，那么某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求多丈量幾組數(shù)據(jù)，那么 用用 法；法； 3.3.某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求電流、電壓變化范圍足夠大，某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求電流、電壓變化范圍足夠大， 那么用那么用 法；法； 4.4.標(biāo)題中給出的伏安曲線是從坐標(biāo)標(biāo)題中給出的伏安

4、曲線是從坐標(biāo)0 0點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)的，那么點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)的，那么 用用 法；法； 5. 5. 某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求操作快速、簡(jiǎn)約，那么用某同窗現(xiàn)丈量電阻，要求操作快速、簡(jiǎn)約，那么用 . . 法；法； 溫馨提示溫馨提示: :電學(xué)實(shí)驗(yàn)題中，普通都有直接或間接提示性電學(xué)實(shí)驗(yàn)題中，普通都有直接或間接提示性 言語(yǔ)協(xié)助同窗們選擇選用限流法還是分壓法，例如：言語(yǔ)協(xié)助同窗們選擇選用限流法還是分壓法，例如： 分壓分壓 分壓分壓 分壓分壓 分壓分壓 限流限流 平安性原那么：經(jīng)過(guò)電源，電表，滑動(dòng)變阻器，用電器的平安性原那么：經(jīng)過(guò)電源，電表，滑動(dòng)變阻器，用電器的 電流不能超越其允許的最大電流。電流不能超越其允許的最大電流。 根本

5、原那么：平安性、準(zhǔn)確性、方便操作根本原那么：平安性、準(zhǔn)確性、方便操作 四、選擇電路器材的原那四、選擇電路器材的原那 么么 準(zhǔn)確性原那么：電壓表、電流表在運(yùn)用時(shí)盡能夠使指針接準(zhǔn)確性原那么：電壓表、電流表在運(yùn)用時(shí)盡能夠使指針接 近滿量程，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)角度小于近滿量程，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)角度小于 量程時(shí)，讀數(shù)誤量程時(shí)，讀數(shù)誤 差較大差較大, ,要盡量防止。要盡量防止。 1 3 方便操作原那么：選擇電路時(shí)，既要思索電壓變化范圍，方便操作原那么：選擇電路時(shí)，既要思索電壓變化范圍， 又要兼顧操作方便。又要兼顧操作方便。 詳細(xì)操作：要根據(jù)標(biāo)題的知條件或隱含條件，按照詳細(xì)操作：要根據(jù)標(biāo)題的知條件或隱含條件，按照“平

6、安平安 性、準(zhǔn)確性、操作方便的順序進(jìn)展選擇性、準(zhǔn)確性、操作方便的順序進(jìn)展選擇 五、題例練習(xí)與評(píng)講五、題例練習(xí)與評(píng)講 1.雙一個(gè)未知待測(cè)電阻雙一個(gè)未知待測(cè)電阻Rx ,無(wú)法估計(jì)其電阻值，某同窗用試無(wú)法估計(jì)其電阻值，某同窗用試 觸法來(lái)確定用哪種接法。如以下圖觸法來(lái)確定用哪種接法。如以下圖m，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)分別接到，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)分別接到 a、b兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化較大，而電壓表示數(shù)變化較小，兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化較大，而電壓表示數(shù)變化較小， 為此，該同窗將為此，該同窗將 A A V V RxRx 甲甲 A A V V RxRx 乙乙 A.A.應(yīng)選用甲圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用甲圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn) B. B.應(yīng)選

7、用乙圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用乙圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn) C.C.丈量結(jié)果比真實(shí)值偏大丈量結(jié)果比真實(shí)值偏大 D. D.丈量結(jié)果比真實(shí)值偏小丈量結(jié)果比真實(shí)值偏小 a ab b 圖圖m m A C 電流表示數(shù)變化較大，電流表示數(shù)變化較大， 闡明電壓表分流作用比闡明電壓表分流作用比 較明顯，應(yīng)該用內(nèi)接法較明顯，應(yīng)該用內(nèi)接法 ABCD 未答 66.67% (30) 31.11% (14) 62.22% (28) 31.11% (14) 4.44% (2) 2. 2. 雙某同窗在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出甲、乙、丙三種元件的雙某同窗在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出甲、乙、丙三種元件的I-UI-U曲線曲線 分別如圖中的甲、乙、丙，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是分別如圖中的甲

8、、乙、丙，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( ( ) ) A A甲可以作為規(guī)范電阻運(yùn)用甲可以作為規(guī)范電阻運(yùn)用 B B乙能作為規(guī)范電阻運(yùn)用乙能作為規(guī)范電阻運(yùn)用 C C乙的阻值隨電壓升高而增大乙的阻值隨電壓升高而增大 D D丙的阻值隨電壓升高而增大丙的阻值隨電壓升高而增大 解析解析 ：甲元件電阻不隨電壓改動(dòng)，可作：甲元件電阻不隨電壓改動(dòng)，可作 為規(guī)范電阻，為規(guī)范電阻，A對(duì)對(duì)B錯(cuò)因錯(cuò)因I-U線的斜率線的斜率 倒數(shù)表示電阻值的變化，故倒數(shù)表示電阻值的變化，故C對(duì)對(duì)D錯(cuò)錯(cuò). A C 甲圖甲圖乙圖乙圖丙圖丙圖 ABCD 未答 80% (36) 20% (9) 86.67% (39) 8.89% (4) 2.22% (

9、1) 3. 3. 雙某同窗丈量?jī)蓚€(gè)不同阻值的電阻，以下圖是該同窗描雙某同窗丈量?jī)蓚€(gè)不同阻值的電阻，以下圖是該同窗描 畫(huà)的兩個(gè)電阻的畫(huà)的兩個(gè)電阻的U-IU-I圖線，那么圖線，那么a a、b b所示的電阻及這兩個(gè)電阻串所示的電阻及這兩個(gè)電阻串 聯(lián)或并聯(lián)后圖像所在的區(qū)域正確的選項(xiàng)是聯(lián)或并聯(lián)后圖像所在的區(qū)域正確的選項(xiàng)是 a a表示電阻大的圖線，并聯(lián)后圖線應(yīng)在表示電阻大的圖線，并聯(lián)后圖線應(yīng)在區(qū)域區(qū)域 a a表示電阻小的圖線，并聯(lián)后圖線應(yīng)在表示電阻小的圖線，并聯(lián)后圖線應(yīng)在區(qū)域區(qū)域 b b表示電阻大的圖線，串聯(lián)后圖線應(yīng)在表示電阻大的圖線，串聯(lián)后圖線應(yīng)在區(qū)域區(qū)域 b b表示電阻小的圖線，串聯(lián)后圖線應(yīng)在表示電阻

10、小的圖線，串聯(lián)后圖線應(yīng)在區(qū)域區(qū)域 B CB C 提示：串聯(lián)后總提示：串聯(lián)后總 電阻比最大的電電阻比最大的電 阻還要大，并聯(lián)阻還要大，并聯(lián) 后總電阻比最小后總電阻比最小 的 電 阻 還 要 小的 電 阻 還 要 小 . ABCD 未答 8.89% (4) 86.67% (39) 80% (36) 15.56% (7) 4.44% (2) 4.4.用伏安法丈量定值電阻的阻值，備用器材如下：用伏安法丈量定值電阻的阻值，備用器材如下： 待測(cè)電阻待測(cè)電阻 Rx ( Rx (阻值約為阻值約為25K)25K) A.A.電流表電流表 A1 ( A1 (量程量程 100A 100A，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 2K)

11、2K) B.B.電流表電流表 A2 ( A2 (量程量程 500A 500A，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 300) 300) C.C.電壓表電壓表 V1 ( V1 (量程量程 10V 10V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 100 k) 100 k) D.D.電壓表電壓表 V2 ( V2 (量程量程 50V 50V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 500 k) 500 k) 電電 源源 E ( E (電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)勢(shì)15V15V，允許最大電流，允許最大電流 1A) 1A) 滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器R (R (最大阻值最大阻值1k)1k) 電鍵電鍵S S，導(dǎo)線假設(shè)干，導(dǎo)線假設(shè)干 為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)。為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤

12、差，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)。 (1)(1)電壓表、電流表分別選電壓表、電流表分別選 B CB C 電壓表選定電壓表選定V1V1后，經(jīng)過(guò)電流表的最大電流后，經(jīng)過(guò)電流表的最大電流 因此電流表要選擇因此電流表要選擇A2 A2 4 10 A400 A 2.5 10 m m x U I R 要先思索選電壓表；要先思索選電壓表； ABCD 未答 60% (27) 31.11% (14) 91.11% (41) 0% (0) 8.89% (4) 4.4.用伏安法丈量定值電阻的阻值，備用器材如下：用伏安法丈量定值電阻的阻值，備用器材如下： 待測(cè)電阻待測(cè)電阻 Rx ( Rx (阻值約為阻值約為25K)25K) A.A.

13、電流表電流表 A1 ( A1 (量程量程 100A 100A，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 2K) 2K) B.B.電流表電流表 A2 ( A2 (量程量程 500A 500A，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 300) 300) C.C.電壓表電壓表 V1 ( V1 (量程量程 10V 10V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 100 k) 100 k) D.D.電壓表電壓表 V2 ( V2 (量程量程 50V 50V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為 500 k) 500 k) 電電 源源 E ( E (電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)勢(shì)15V15V，允許最大電流，允許最大電流 1A) 1A) 滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器R (R (最大阻值最大阻值1k)1k) 電鍵電

14、鍵S S，導(dǎo)線假設(shè)干，導(dǎo)線假設(shè)干 為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)。為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求測(cè)多組數(shù)據(jù)。 (1)(1)電壓表、電流表分別選電壓表、電流表分別選 B CB C 電壓表選定電壓表選定V1V1后，經(jīng)過(guò)電流表的最大電流后，經(jīng)過(guò)電流表的最大電流 因此電流表要選擇因此電流表要選擇A2 A2 4 10 A400 A 2.5 10 m m x U I R 要先思索選電壓表；要先思索選電壓表； 溫馨提示溫馨提示2 2： 電路元件的擺電路元件的擺 放盡量與實(shí)物放盡量與實(shí)物 圖位置對(duì)應(yīng)圖位置對(duì)應(yīng) (2)(2)在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖，并根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖，并根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖

15、由于由于 ,所以應(yīng)選內(nèi)接法。所以應(yīng)選內(nèi)接法。 AV R R x R =5477 由于由于 R滑滑 RX ，所以要采用分壓電路。，所以要采用分壓電路。 溫馨提示溫馨提示1 1： 要思索電路是內(nèi)要思索電路是內(nèi) 接還是外接，是接還是外接，是 限流還是分壓，限流還是分壓， 再開(kāi)場(chǎng)電路畫(huà)圖再開(kāi)場(chǎng)電路畫(huà)圖 (2) (2) 根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng) 該移到最該移到最 端端 A. A.左端左端 B. B.右端右端 提示：無(wú)論是限流還是分壓電路，合上開(kāi)關(guān)前，提示：無(wú)論是限流還是分壓電路，合上開(kāi)關(guān)前， 滑片滑片P P都應(yīng)該移到使電表讀數(shù)最小的

16、位置都應(yīng)該移到使電表讀數(shù)最小的位置 AB 未答 77.78% (35) 17.78% (8) 4.44% (2) 此處答案視學(xué)生畫(huà)圖實(shí)踐，滑動(dòng)變阻器與電路此處答案視學(xué)生畫(huà)圖實(shí)踐，滑動(dòng)變阻器與電路 圖 一 致 時(shí) 選圖 一 致 時(shí) 選 B ， 與 電 路 接 相 反 時(shí) 選 擇， 與 電 路 接 相 反 時(shí) 選 擇 A (2) (2) 根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)根據(jù)電路圖銜接實(shí)物圖，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng) 該移到最該移到最 端端 A. A.左端左端 B. B.右端右端 提示：無(wú)論是限流還是分壓電路，合上開(kāi)關(guān)提示：無(wú)論是限流還是分壓電路，合上開(kāi)關(guān) 前，滑片前，滑片P P都

17、應(yīng)該移到使電表讀數(shù)最小的位置都應(yīng)該移到使電表讀數(shù)最小的位置 此處答案視學(xué)生畫(huà)圖實(shí)踐，滑動(dòng)變阻器與電路此處答案視學(xué)生畫(huà)圖實(shí)踐，滑動(dòng)變阻器與電路 圖 一 致 時(shí) 選圖 一 致 時(shí) 選 B ， 與 電 路 接 相 反 時(shí) 選 擇， 與 電 路 接 相 反 時(shí) 選 擇 A AB 未答 77.78% (35) 17.78% (8) 4.44% (2) v 1 E r S P A2 Rx 5.5.某同窗在測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線時(shí)，采用如下圖電路，實(shí)某同窗在測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線時(shí)，采用如下圖電路，實(shí) 驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的示數(shù)有變化，而電驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的示數(shù)有

18、變化，而電 壓表的指針卻不動(dòng)，那么壓表的指針卻不動(dòng)，那么 1 1以下緣由能夠的是以下緣由能夠的是( )( ) A A燈泡的燈絲已燒斷燈泡的燈絲已燒斷 B B滑片接觸不良滑片接觸不良 C C燈泡內(nèi)部短路燈泡內(nèi)部短路 D D變阻器變阻器A A端接觸不良端接觸不良 C C 解析：挪動(dòng)滑片時(shí)，因電流表示數(shù)有變化，解析：挪動(dòng)滑片時(shí)，因電流表示數(shù)有變化， 故和電流表串聯(lián)的回路中不存在斷路，故故和電流表串聯(lián)的回路中不存在斷路，故 A錯(cuò)假設(shè)滑片接觸不良，電路中不能夠錯(cuò)假設(shè)滑片接觸不良，電路中不能夠 有電流，故有電流，故B錯(cuò)假設(shè)滑動(dòng)變阻器錯(cuò)假設(shè)滑動(dòng)變阻器A端接觸端接觸 不良，滑片挪動(dòng)時(shí)電流表和電壓表讀數(shù)都不良，

19、滑片挪動(dòng)時(shí)電流表和電壓表讀數(shù)都 應(yīng)變化，故應(yīng)變化，故D錯(cuò)假設(shè)燈絲短路那么燈泡錯(cuò)假設(shè)燈絲短路那么燈泡 兩端電壓為零，電壓表指針不變，挪動(dòng)滑兩端電壓為零，電壓表指針不變，挪動(dòng)滑 片時(shí)，只需電流表指針變化，應(yīng)選片時(shí)，只需電流表指針變化，應(yīng)選C. A AB B ABCD 未答 31.11% (14) 2.22% (1) 55.56% (25) 6.67% (3) 4.44% (2) 2 2該同窗處理缺點(diǎn)后，測(cè)得燈泡燈絲的該同窗處理缺點(diǎn)后，測(cè)得燈泡燈絲的U-IU-I曲線，請(qǐng)他根據(jù)曲線，請(qǐng)他根據(jù) 本實(shí)驗(yàn)的丈量實(shí)踐，除給出滿足條件的小燈泡、電源、電鍵、本實(shí)驗(yàn)的丈量實(shí)踐，除給出滿足條件的小燈泡、電源、電鍵、

20、導(dǎo)線等器材外，請(qǐng)選出以下適宜的器材導(dǎo)線等器材外，請(qǐng)選出以下適宜的器材. . A.A.電壓表電壓表V1(03V, V1(03V, 內(nèi)阻內(nèi)阻5.0k)5.0k) B.B.電壓表電壓表V2(06V, V2(06V, 內(nèi)阻內(nèi)阻8.0k)8.0k) C.C.電流表電流表A1(00.6A, A1(00.6A, 內(nèi)阻內(nèi)阻3.0)3.0) D.D.電流表電流表A2(03A, A2(03A, 內(nèi)阻內(nèi)阻0.5)0.5) E.E.滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器R1R1 (10, 1A) (10, 1A) F.F.滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器R2R2 (100, 0.5A) (100, 0.5A) B C EB C E ABCDEF

21、未答 44.44% (20) 53.33% (24) 95.56% (43) 4.44% (2) 86.67% (39) 8.89% (4) 2.22% (1) 3 3根據(jù)根據(jù)U-IU-I曲線，那么小燈泡兩端電壓為曲線，那么小燈泡兩端電壓為3.8V3.8V時(shí)的功率時(shí)的功率 P= W P= W ，此時(shí)小燈泡的電阻是，此時(shí)小燈泡的電阻是 1.521.52 * * *1.52:77.78%(35)1.52:77.78%(35) 15.2:8.89%(4)15.2:8.89%(4) 未答未答:6.67%(3):6.67%(3) 1.6:2.22%(1)1.6:2.22%(1) 1.58:2.22%(1

22、)1.58:2.22%(1) 1.25:2.22%(1)1.25:2.22%(1) 3 3根據(jù)根據(jù)U-IU-I曲線，那么小燈泡兩端電壓為曲線，那么小燈泡兩端電壓為3.8V3.8V時(shí)的功率時(shí)的功率 P= W P= W ，此時(shí)小燈泡的電阻是，此時(shí)小燈泡的電阻是 9.59.51.521.52 * * *9.5:75.56%(34)9.5:75.56%(34) 未答未答:8.89%(4):8.89%(4) 4.5:4.44%(2)4.5:4.44%(2) 1.9:2.22%(1)1.9:2.22%(1) 5:2.22%(1)5:2.22%(1) 0.15:2.22%(1)0.15:2.22%(1) 9

23、:2.22%(1)9:2.22%(1) 8.15:2.22%(1)8.15:2.22%(1) 6. 6. 在在“測(cè)定金屬的電阻率的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器丈量測(cè)定金屬的電阻率的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器丈量 金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如下圖，用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如下圖，用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度 L L，金屬絲的電阻大約為，金屬絲的電阻大約為55，先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻，先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻 R R，然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬資料的電阻率，然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬資料的電阻率 (1) 金屬絲的直徑為金屬絲的直徑為_(kāi)mm. 0.5 0.179 mm0.679 mm. 0.6

24、79 0.678 0.680 0.680:71.11%(32)0.680:71.11%(32) 未答未答:4.44%(2):4.44%(2) 0.681:4.44%(2)0.681:4.44%(2) 0.518:2.22%(1)0.518:2.22%(1) * * *0.679:2.22%(1)0.679:2.22%(1) 0.650:2.22%(1)0.650:2.22%(1) 0.620:2.22%(1)0.620:2.22%(1) 0.668:2.22%(1)0.668:2.22%(1) 0.659:2.22%(1)0.659:2.22%(1) Other:6.67%(3)Other:6

25、.67%(3) 溫馨提示：溫馨提示： 先思索電路是限先思索電路是限 流還是分壓，是流還是分壓，是 內(nèi)接還是外接，內(nèi)接還是外接， 再開(kāi)場(chǎng)電路畫(huà)圖再開(kāi)場(chǎng)電路畫(huà)圖 (2)(2)為此取來(lái)兩節(jié)新的干電池、電鍵和假設(shè)干導(dǎo)線及以下器材：為此取來(lái)兩節(jié)新的干電池、電鍵和假設(shè)干導(dǎo)線及以下器材： A.A.電壓表電壓表0 03V,3V,內(nèi)阻內(nèi)阻10K B.10K B.電壓表電壓表0 015V,15V,內(nèi)阻內(nèi)阻50k50k C.C.電流表電流表0 00.6A,0.6A,內(nèi)阻內(nèi)阻0.05 D.0.05 D.電流表電流表0 03A,3A,內(nèi)阻內(nèi)阻0.010.01 E.E.滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器,0,020 F20 F滑動(dòng)變阻

26、器滑動(dòng)變阻器,0,0500 500 要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值，電壓表應(yīng)、電流表應(yīng)和滑動(dòng)要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值，電壓表應(yīng)、電流表應(yīng)和滑動(dòng) 變阻器分別應(yīng)選變阻器分別應(yīng)選 A C EA C E 在以下方框內(nèi)正確畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖在以下方框內(nèi)正確畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖 金 屬 絲 的 電金 屬 絲 的 電 阻大約為阻大約為5 ABCDEF 未答 88.89% (40) 6.67% (3) 88.89% (40) 6.67% (3) 95.56% (43) 0% (0) 4.44% (2) 實(shí)驗(yàn)中某同窗的實(shí)物接線如圖實(shí)所示，請(qǐng)指出該同窗實(shí)實(shí)驗(yàn)中某同窗的實(shí)物接線如圖實(shí)所示，請(qǐng)指出該同窗實(shí) 物接線中的兩處明顯錯(cuò)誤物接線中

27、的兩處明顯錯(cuò)誤 錯(cuò)誤錯(cuò)誤1：_； 錯(cuò)誤錯(cuò)誤2：_. 導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器的滑片上導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器的滑片上 電路采用了內(nèi)接法電路采用了內(nèi)接法 解析解析:檢查電路通檢查電路通 常從電表的正負(fù)、常從電表的正負(fù)、 量程、串并聯(lián)、內(nèi)量程、串并聯(lián)、內(nèi) 外接、限流分壓、外接、限流分壓、 滑片滑片P的位置、短的位置、短 路斷路等方面檢查。路斷路等方面檢查。 六、答題本卷須知小結(jié)六、答題本卷須知小結(jié) 1 1、關(guān)于電流表內(nèi)外接：、關(guān)于電流表內(nèi)外接： 待測(cè)電阻較大時(shí)普通是內(nèi)接，丈量結(jié)果偏大大內(nèi)大待測(cè)電阻較大時(shí)普通是內(nèi)接，丈量結(jié)果偏大大內(nèi)大 待測(cè)電阻較小時(shí)普通是外接，丈量結(jié)果偏小小外小待測(cè)電阻較小時(shí)普通是外接，丈量結(jié)

28、果偏小小外小 2 2、關(guān)于分壓與限流：、關(guān)于分壓與限流： 根據(jù)標(biāo)題的要求和隱含條件確定是限流還是分壓電路根據(jù)標(biāo)題的要求和隱含條件確定是限流還是分壓電路 3 3、關(guān)于滑動(dòng)電阻器大小的選擇：、關(guān)于滑動(dòng)電阻器大小的選擇： 分壓時(shí)選分壓時(shí)選R R滑小于滑小于RXRX的；限流時(shí)選的；限流時(shí)選R R滑大于滑大于RXRX的的 4 4、關(guān)于滑動(dòng)變阻器在閉合開(kāi)關(guān)前、關(guān)于滑動(dòng)變阻器在閉合開(kāi)關(guān)前p p的位置的位置 分壓時(shí)移到分壓時(shí)移到R R滑最小值位置；限流時(shí)移到滑最小值位置；限流時(shí)移到R R滑最大值位置滑最大值位置 5 5、關(guān)于器材的選擇、關(guān)于器材的選擇 主要從平安、準(zhǔn)確、方便操作三個(gè)方面來(lái)思索選擇主要從平安、準(zhǔn)

29、確、方便操作三個(gè)方面來(lái)思索選擇 伏安法測(cè)電阻復(fù)習(xí)課伏安法測(cè)電阻復(fù)習(xí)課.PPT 同窗們?cè)僖?jiàn)！ 前往 教學(xué)后記教學(xué)后記1 1 本節(jié)復(fù)習(xí)課，是粵教版選修本節(jié)復(fù)習(xí)課，是粵教版選修3-13-1第二章伏安法測(cè)電第二章伏安法測(cè)電 阻實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)課。阻實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)課。 設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念 利用新的教學(xué)媒體和手段開(kāi)展課堂教學(xué)，利用新的教學(xué)媒體和手段開(kāi)展課堂教學(xué)， 改動(dòng)以往教師在復(fù)習(xí)課中，占用較長(zhǎng)時(shí)間總結(jié)概念規(guī)改動(dòng)以往教師在復(fù)習(xí)課中，占用較長(zhǎng)時(shí)間總結(jié)概念規(guī) 律的做法，提供應(yīng)學(xué)生更多的時(shí)間練習(xí)和思索，讓學(xué)律的做法，提供應(yīng)學(xué)生更多的時(shí)間練習(xí)和思索，讓學(xué) 生在練習(xí)實(shí)際中提高處理問(wèn)題的才干。生在練習(xí)實(shí)際中提高處理問(wèn)題的才干。

30、學(xué)情實(shí)踐學(xué)情實(shí)踐 學(xué)生中考名次學(xué)生中考名次95%95%以上都是南海區(qū)以上都是南海區(qū)80008000名名 之后，學(xué)生根底相對(duì)較差，學(xué)習(xí)才干和了解才干都不之后，學(xué)生根底相對(duì)較差，學(xué)習(xí)才干和了解才干都不 太強(qiáng)，多次考試的平均分都不到太強(qiáng)，多次考試的平均分都不到6060分。分。 教學(xué)后記教學(xué)后記2 2 設(shè)計(jì)思緒設(shè)計(jì)思緒 本實(shí)驗(yàn)對(duì)高二學(xué)生來(lái)說(shuō)還是具有一定的本實(shí)驗(yàn)對(duì)高二學(xué)生來(lái)說(shuō)還是具有一定的 綜合性，涉及的知識(shí)要點(diǎn)比較多，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)綜合性，涉及的知識(shí)要點(diǎn)比較多，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí) 踐，我用踐，我用8 8分鐘左右的時(shí)間對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展提示，分鐘左右的時(shí)間對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展提示， 然后就是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和學(xué)

31、情，設(shè)計(jì)和選擇相關(guān)練然后就是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和學(xué)情，設(shè)計(jì)和選擇相關(guān)練 習(xí)題，這些習(xí)題是與本節(jié)課重要知識(shí)點(diǎn)選擇器材和習(xí)題，這些習(xí)題是與本節(jié)課重要知識(shí)點(diǎn)選擇器材和 設(shè)計(jì)電路對(duì)應(yīng)，或是與學(xué)生的知識(shí)模糊點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)電路對(duì)應(yīng)，或是與學(xué)生的知識(shí)模糊點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn) 對(duì)應(yīng)。對(duì)應(yīng)。 教學(xué)手段教學(xué)手段 利用齊齊樂(lè)及時(shí)互動(dòng)反響系統(tǒng)終端設(shè)備利用齊齊樂(lè)及時(shí)互動(dòng)反響系統(tǒng)終端設(shè)備 教學(xué)特點(diǎn)教學(xué)特點(diǎn) 經(jīng)過(guò)限時(shí)訓(xùn)練提高學(xué)生的思想靈敏度，經(jīng)經(jīng)過(guò)限時(shí)訓(xùn)練提高學(xué)生的思想靈敏度，經(jīng) 過(guò)及時(shí)反響，真實(shí)了解學(xué)生掌握的實(shí)踐情況，便于及過(guò)及時(shí)反響，真實(shí)了解學(xué)生掌握的實(shí)踐情況，便于及 時(shí)調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略和教學(xué)時(shí)間分配，提高教師評(píng)講的針時(shí)調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略和教學(xué)時(shí)間分配，提高教師評(píng)講的針 對(duì)性和有效性，以獲得課堂效益最大化。對(duì)性和有效性，以獲得課堂效益最大化。 教學(xué)后記教學(xué)后記3 3 學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)效果 從課堂反響情況來(lái)看，效果比較好，表現(xiàn)從課堂反響情況來(lái)看，效果比較好，表現(xiàn) 如下：如下： 從學(xué)生來(lái)角度來(lái)看：一是學(xué)生積極自動(dòng)地參與了從學(xué)生來(lái)角度來(lái)看：一是學(xué)生積極自動(dòng)地參與了 課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程，主體作用突出；二是能獨(dú)立思索問(wèn)課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程，主體作用突出；二是能獨(dú)立思索問(wèn) 題，真實(shí)表達(dá)本人的觀