


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 六年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng):非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去十一周,現(xiàn)在,我們的孩子在校還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了,我希望孩子們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候,能少一些遺憾,多一些收獲,多一些回憶。相信,在座的每一位家長(zhǎng)都和老師一樣,希望孩子帶著滿(mǎn)意的成績(jī)進(jìn)入中學(xué),為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天,把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái),就是要和各位家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,互相理解、互相支持,一起幫助孩子走好這人生重要的一步。下面我先將本學(xué)期及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單的交流:上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jī)排在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中排在中上游,成績(jī)一直保持優(yōu)秀的同學(xué)有:孔令雙、張綺涵、智慧、杜世陽(yáng)、李孟達(dá)等幾名同
2、學(xué)。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)積極性表面看起來(lái)挺高,實(shí)際效果不是很理想。他們的作業(yè)能完成,但是怎么完成的是應(yīng)該值得注意的問(wèn)題。還有些同學(xué)由于各種原因根本就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,什么作業(yè)也不寫(xiě),哪怕是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)詞語(yǔ)都不寫(xiě),這種情況即使老師在用心去教也不會(huì)有什么效果。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間也不怎么充裕,我們一方面各科要上新課,趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒(méi)有充足的時(shí)間、沒(méi)有必要的資料,想要學(xué)好是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以后半學(xué)期,我們除了孩子們印一些復(fù)習(xí)資料外,還要給學(xué)生準(zhǔn)備一些必要的復(fù)習(xí)資料,希望家長(zhǎng)配合?,F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)的沖刺階段,我們將面臨著畢業(yè)考試。因此,想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作:1.及時(shí)消除孩子的浮
3、躁情緒孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的課程緊,任務(wù)重。我們六年級(jí)要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí),今年的學(xué)習(xí)要掌握好,還要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用這一段時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話說(shuō)不吃苦中苦,難做人上人.我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。另外,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)大了,
4、就在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,使孩子養(yǎng)成依賴(lài)心理,該孩子做的事,還是讓他自己動(dòng)手,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果孩子沒(méi)有生活自理能力,自然不會(huì)有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。久而久之,于是,家長(zhǎng)越著急,孩子越不急,為什么呢?反正一切都由家長(zhǎng)替自己操心。這樣以來(lái),家長(zhǎng)弄得很累,孩子卻一點(diǎn)不長(zhǎng)進(jìn)。2.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理不管孩子走著來(lái)上學(xué),還是坐車(chē)來(lái)上學(xué)的,都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路的時(shí)候,寧等三分,不搶一秒.教育孩子按時(shí)上下學(xué),不在路上玩耍。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是:上午7:40到校,11:40放學(xué)下午2:15:到校,5:05放學(xué)執(zhí)行夏季作息時(shí)間后,要求孩子在家午休,家長(zhǎng)必須做好監(jiān)督。不然,中午長(zhǎng)時(shí)間的空閑會(huì)讓孩
5、子無(wú)所事事,孩子有可能利用這個(gè)時(shí)間上網(wǎng)吧,打游戲,以及到外邊洗澡等,那樣就后患無(wú)窮了。還要特別注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。網(wǎng)吧不能去,家里有電腦,也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同,手機(jī)能上網(wǎng)的家長(zhǎng),也給孩子慎用3.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煹墓ぷ骱軣┈?,不可能每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。特別是如果您對(duì)我們的工作有什么建議更要請(qǐng)您及時(shí)和我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版?zhèn)}儲(chǔ)物流倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)合同范本
- 二零二五年度環(huán)保搬遷勞務(wù)合同
- 高血壓病的研究進(jìn)展與治療進(jìn)展
- 2025年度旅游房產(chǎn)按揭貸款借款合同
- 售賣(mài)商店設(shè)計(jì)方案
- 2025版辦公室裝修工程環(huán)保節(jié)能材料采購(gòu)合同
- 2025年度家具出口銷(xiāo)售及國(guó)際市場(chǎng)拓展協(xié)議
- 2025版航空航天零部件采購(gòu)合同分析
- 加油服務(wù)方案么
- 2025版環(huán)保型倉(cāng)庫(kù)庫(kù)房租賃合同范本
- 浙江省中學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)b級(jí)測(cè)試-美術(shù)西畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱(完整版)資料
- GB/T 40427-2021電力系統(tǒng)電壓和無(wú)功電力技術(shù)導(dǎo)則
- GB/T 25413-2010農(nóng)田地膜殘留量限值及測(cè)定
- GB/T 17007-1997絕緣柵雙極型晶體管測(cè)試方法
- GB/T 15056-2017鑄造表面粗糙度評(píng)定方法
- 化學(xué)水處理安全檢查表
- DB34-T 4102-2022廢舊鋰離子動(dòng)力蓄電池貯存安全技術(shù)條件-高清現(xiàn)行
- 景陵峪構(gòu)造報(bào)告構(gòu)造地質(zhì)學(xué)
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無(wú)縫鋼管
- 機(jī)動(dòng)車(chē)排放檢驗(yàn)檢測(cè)方法內(nèi)部審批程序
- 2MW工商業(yè)分布式光伏電站項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論