下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意綜述 一、平面設(shè)計(jì)概念 平面設(shè)計(jì)泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”為溝通與表現(xiàn)的方式,通過多種方式創(chuàng)造或者結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此用來傳達(dá)想法的視覺表現(xiàn)。設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物,在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制。設(shè)計(jì)沒有完成結(jié)束的概念,設(shè)計(jì)需要不斷地精益求精,不斷地完善,不斷地挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,只有設(shè)計(jì)師通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到。打動(dòng)別人對于設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。 二、創(chuàng)意因素是做好平面設(shè)計(jì)的重要因素 創(chuàng)意的靈感是來源于生活,所以我們要盡力地把日常生活變得陌生化,即將已知的事物進(jìn)行重新排列,然后逐一
2、地審視其事物的全部過程,聯(lián)想與其有關(guān)的事物,展開想象,并拓展想象事物的空間,重新對它們進(jìn)行分析理解和闡釋。這也就是要求平面設(shè)計(jì)師在分析事物時(shí)回到事物的起始點(diǎn),重新用清晰、創(chuàng)新的思維來探求平面設(shè)計(jì)中的本質(zhì),以尋找到令自己最滿意的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意靈感。 三、平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意運(yùn)用 1創(chuàng)意因素在平面設(shè)計(jì)組成結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用平面設(shè)計(jì)主要的構(gòu)成結(jié)構(gòu)是點(diǎn)、線、面。平面設(shè)計(jì)可以運(yùn)用點(diǎn)、線、面的組成結(jié)構(gòu),來表現(xiàn)具有較強(qiáng)的抽象形式感和藝術(shù)形式感,同時(shí)又具有多方面的創(chuàng)造性思維及實(shí)用特點(diǎn)的設(shè)計(jì)作品,與具象表現(xiàn)形式的平面作品相比,它更具有實(shí)用性和認(rèn)知性。初學(xué)者要在實(shí)際設(shè)計(jì)之前學(xué)會(huì)運(yùn)用平面視覺傳達(dá)的藝術(shù)語言,來進(jìn)行一系列視覺方
3、面的創(chuàng)造,了解各種造型觀念的起源,訓(xùn)練培養(yǎng)各種熟練的平面構(gòu)成技巧及表現(xiàn)方法,提高創(chuàng)作活動(dòng)力和造型能力,活躍設(shè)計(jì)構(gòu)成的思維。點(diǎn)的形象:在幾何學(xué)方向上,點(diǎn)的表現(xiàn)形式只有位置,沒有面積。但在實(shí)際平面構(gòu)成中點(diǎn)要見之于圖形,并有著不同大小的面積。至于面積多大是點(diǎn),要根據(jù)當(dāng)時(shí)畫面整體的大小及其他要素進(jìn)行比較來決定。點(diǎn)在構(gòu)成中具有集中和吸引視線的功能。點(diǎn)的連續(xù)同時(shí)會(huì)產(chǎn)生線的感覺;點(diǎn)的集合會(huì)產(chǎn)生面的感覺;點(diǎn)的大小不同會(huì)產(chǎn)生深度感;幾個(gè)點(diǎn)會(huì)有虛面的效果。線的形象:在幾何學(xué)方向上,線的表現(xiàn)形式是沒有粗細(xì)之分的,只有長度和方向;但在平面構(gòu)成中,線在圖面上是有寬窄粗細(xì)之分的。線在中國的繪畫中被廣泛運(yùn)用,并有很強(qiáng)的表現(xiàn)
4、力。面的形象:在幾何學(xué)方向上,面是具有長度、寬度的,是體的表面,受線的界定,具有一定的形狀。面的表現(xiàn)形式有幾何形、有機(jī)形、偶然形等。面又分兩大類:一是實(shí)面,二是虛面。實(shí)面是指有明確形狀的,并能實(shí)在看到的;虛面是指不真實(shí)存在的,但能被我們感覺到的,由點(diǎn)、線密集機(jī)動(dòng)形成。 2創(chuàng)意因素在平面設(shè)計(jì)主題核心中的運(yùn)用平面設(shè)計(jì),尤其是平面設(shè)計(jì)中的商業(yè)空間設(shè)計(jì),它的創(chuàng)意形成過程始終是由一個(gè)核心點(diǎn)支撐著的,這一核心點(diǎn)主要是指設(shè)計(jì)源目標(biāo)群體、社會(huì)現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)文化水平這三個(gè)層面的統(tǒng)一交匯點(diǎn),它是設(shè)計(jì)的主題核心目標(biāo),是創(chuàng)意切入點(diǎn)的主要渠道,也是創(chuàng)意作品的靈魂所在。這種創(chuàng)意的切入點(diǎn)是設(shè)計(jì)師非常難以尋找的,因?yàn)閯?chuàng)意點(diǎn)是由目
5、標(biāo)群體和社會(huì)現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)文化水平這三個(gè)層面的最佳結(jié)合產(chǎn)生出來的。目標(biāo)群體的需求方向是不確定的因素,而設(shè)計(jì)作品主題核心的因素產(chǎn)生吸引力的點(diǎn)也頗多,但設(shè)計(jì)者最終所要確定的點(diǎn)卻只有一個(gè)。在競爭激烈的設(shè)計(jì)潮流中,同類作品、產(chǎn)品出現(xiàn)得越多,創(chuàng)意設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)就要求越高,新的作品切入點(diǎn)就越不容易被找到。由此設(shè)計(jì)者應(yīng)通過大腦收集信息,發(fā)散思維,進(jìn)行聯(lián)想,歸納、精簡、提煉,然后根據(jù)最終的創(chuàng)意切入點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),直到創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品的新鮮出爐。雖然不同的設(shè)計(jì)者有著不同的思維、不同的創(chuàng)意切入點(diǎn),但總體上有三個(gè)大的切入點(diǎn):目標(biāo)群體、社會(huì)現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)文化水平定位。 3創(chuàng)意在中國傳統(tǒng)特色文化中的運(yùn)用世界之所以如此豐富多彩,主要是因?yàn)椴?/p>
6、同的民族有著不同的文化,有著不同的意識(shí)觀與生活觀、行為習(xí)慣、生活情趣、思維方式、價(jià)值觀念等。如果設(shè)計(jì)中創(chuàng)意的切入點(diǎn)從民族特色文化上著手,會(huì)有著意想不到的效果,因?yàn)椴煌褡艴r明的文化特質(zhì),最能夠吸引觀眾,它既是民族的,又是世界的。藝術(shù)平面設(shè)計(jì)本身就是一門藝術(shù),也是一種文化,而其中的創(chuàng)意則是設(shè)計(jì)藝術(shù)的靈魂主導(dǎo)。以廣告設(shè)計(jì)為例,設(shè)計(jì)者在做廣告設(shè)計(jì)方案之前首先必須對廣告設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容、表達(dá)形式進(jìn)行一系列的觀念性文化構(gòu)思,然后針對目標(biāo)群體的社會(huì)現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)文化水平、生活習(xí)俗、民族特色、人文地理,把設(shè)計(jì)創(chuàng)意信息高度凝練,并置于大眾目標(biāo)群體所認(rèn)同的文化氛圍之中。 日常生活中的創(chuàng)意是取之不盡、用之不竭的源泉。每一位設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出來的作品都是具有個(gè)性的,有自己獨(dú)特的理解。這種氣質(zhì)的形成是復(fù)雜而漫長的,它決定著一個(gè)設(shè)計(jì)者潛在的獨(dú)特創(chuàng)意風(fēng)格及發(fā)展方向。設(shè)計(jì)者也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己作品的獨(dú)特之處,看到自己創(chuàng)意上的表現(xiàn)和特殊的靈性思維,同時(shí)還要繼續(xù)保持足夠的敏感度去細(xì)細(xì)地觀察其中的微妙變化,及時(shí)記錄下事物發(fā)展的過程特點(diǎn),即使是一晃而過的閃光點(diǎn)也要將其抓住并放大,最大限度地發(fā)揮聯(lián)想、想象力和創(chuàng)意靈感,并在作品中順暢地自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校棉被采購合同
- 04合作文化產(chǎn)業(yè)投資合同
- 2024年工程用混凝土質(zhì)量保證協(xié)議書
- 2023年天津師范大學(xué)招聘(輔導(dǎo)員崗位)人員考試真題
- 2024年工程車輛質(zhì)押貸款協(xié)議
- 2023年西雙版納州景洪市婦幼保健院招聘工作人員考試真題
- 2023年河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校招聘工作人員考試真題
- 2023年贛南醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院招聘工作人員考試真題
- 2024年農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合作協(xié)議
- 2024光纖通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)營合同
- 生態(tài)文明-撐起美麗中國夢學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 傳染病報(bào)告卡
- 項(xiàng)目物資管理員培訓(xùn)交底總結(jié)
- 習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究(安慶師范大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 法院訴訟指定監(jiān)護(hù)人申請書
- 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎綜述4572
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位公文寫作培訓(xùn)-課件
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床小講課指南(2021年版)
- 執(zhí)行實(shí)務(wù)一百問
- 成人癌性疼痛護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)2019
- 找出劃線部分讀音不同的單詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論