



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、采訪成功人士社會實踐報告采訪成功人士社會實踐報告本次報告主要采訪了十位社會成功人士:西安市田家彎春和發(fā)飯店報務(wù)員刑靜,西安市田家彎新一你美發(fā)店閔倩,榆林市子洲縣移動大廳張麗,榆林市子洲縣子洲中學(xué)家屬院賀鵬,榆林市子洲縣二道橋宏達批發(fā)部杜二,榆林市子洲縣張寨村張子戴,榆林市子洲縣交通局馬建國,榆林市子洲縣防醫(yī)戰(zhàn)艾衛(wèi)旗,榆林市子洲縣交通局家屬院馬丁,西安市田家彎調(diào)料庫李智華。在此,我度謹(jǐn)代表我個人對以上十位社會成功人士表示衷心感謝,感謝各位對我的這次社會實踐的大力支持。除此之外,我也要感謝我的家人和朋友,謝謝你們對我第一次的大學(xué)社會實踐活動的支持!大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生
2、社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。 本次社會實踐的時間為1月6日至1月13日。 作為新時代大學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在
3、實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己,使自己將來能更好投身于社會服務(wù)于社會。結(jié)束語,通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和
4、受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。本次社會實踐的主題為采訪十位社會成功人士。 20*年社會實踐的主要內(nèi)容是彩旗十位成功人士。最初聽到進時,我很吃驚,也感到很為難,因為之前從未做過類似采訪的社會活動,再加上人數(shù)的規(guī)定,真不知知道該采訪誰,怎樣采訪。不過萬事開頭是雖難,經(jīng)歷過也就習(xí)慣了,到了后期,采訪就變得輕松容易很多。這次社會實踐的目的很明確,就是為了提高我們的社交能力,培養(yǎng)我們的思維方式
5、,社會責(zé)任心以及獨立精神,最重要的是為了提高從那些成功人士的身上汲取經(jīng)驗,對“成功”有更深層次的了解,進而更好的規(guī)劃自己的大學(xué)征程,筑造自己的成功之塔。 通過這次社會實踐,我認(rèn)識到并非名聲遠播的人才叫成功人士,而只要付出努力,都叫做“成功者”!從那些受訪者身上,我明白了:無論是舞臺之上的成功還是舞臺后的成功,成功背后都是用汗水和淚水書寫的“付出”二字,風(fēng)雨不可洗滌,歲月不可磨滅.我會永遠記住他們搏擊風(fēng)雨的精彩瞬間,并以此鼓勵自己,為人生中陽光彩虹詞的出現(xiàn)而努力奮斗,勇闖荊棘之路!正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在調(diào)查方面,我們通過居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響,他們的解
6、決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等,當(dāng)然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學(xué)里用知識充實腦海的愉悅和欣慰。 20xx年7月29日上午我再次來到柳州紀(jì)念碑前來完成老紅軍最后的意愿。下午16時我坐上了開往海軍某連隊的班車上,在車上我一邊在回憶與老紅軍認(rèn)識時候的情景一邊看著車慢慢的遠離市區(qū)的喧囂,開往深山里的部隊。經(jīng)歷一小時五十分鐘的顛簸總于來的此行的第二站海軍某連隊。該連隊位于深山之中是海軍的中最小的連隊,連隊雖小但其擔(dān)負的責(zé)任可謂巨大。記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的*和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!愛心募捐: 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢,為山區(qū)貧苦兒童獻一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大 支持,募捐愛心款一萬余元。 第三,我們17名同學(xué)團結(jié)協(xié)作,共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我從中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護》課件-綜合項目實訓(xùn)
- 機械專業(yè)實驗室安全培訓(xùn)
- 腦卒中靜脈溶栓的護理查房
- 美術(shù)小河馬課件
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)工程師職業(yè)資格考試模擬試卷-物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用案例分析
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(專業(yè)技能提升題)-消防安全法律法規(guī)解讀試題
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育資源整合試題與答案解析
- 2025年企業(yè)員工消防安全教育培訓(xùn)考試題庫(標(biāo)識識別與火災(zāi)處理)試題匯編
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫:消防應(yīng)急救援裝備在電力設(shè)施火災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)試題
- 2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫-護理倫理學(xué)專項倫理道德修養(yǎng)試題
- 2024年山東東營銀行招聘筆試真題
- XX公司親清伙伴計劃實施方案
- 2025年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 2025年食用仙人掌掛面項目投資可行性研究分析報告
- 化工設(shè)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江大學(xué)
- 煤礦電工基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 2025年1月浙江高考化學(xué)試卷真題解讀及答案詳解
- 2025-2030年中國鋁土礦行業(yè)前景展望及未來投資規(guī)劃研究報告新版
- 醫(yī)保人員年度考核與評估制度
- 全國河大版(三起)小學(xué)信息技術(shù)第一冊第3單元第11課《農(nóng)家小院-形狀工具》說課稿
- 妊娠合并胃腸炎護理
評論
0/150
提交評論