幼兒園清明節(jié)綜合活動方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園清明節(jié)綜合活動方案 清明，二十四節(jié)氣之一，有清潔光明之意。這是一個我們漢民族祭奠祖先的民間傳統(tǒng)節(jié)日也是一年中最合適外出旅游的一段時間，下面是我給大家整理的幼兒園清明節(jié)綜合活動方案，歡送大家借鑒與參考，確定對大家有所關(guān)心。 幼兒園清明節(jié)綜合活動方案1 活動目的： 1、理解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂于參加清明節(jié)的活動。 2、初步理解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、敬重長輩等。 3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的美好生活。 活動預(yù)備：課前與家長聯(lián)絡(luò)好參加本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、

2、剪刀、膠水等 活動過程： 1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月_日清明節(jié)) 2、老師講解并描述清明節(jié)的由來。 3、課件：邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒理解老革命烈士的先進(jìn)榮耀事跡。 4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放樹立紀(jì)念碑的錄音，老師講解并描述：為了讓后人永久記住、永久思念這些革命英雄，并在20_年3月30日在廣場樹立了人民英雄紀(jì)念碑。 (2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。 5、觀看課件：教師帶孩子們掃墓的畫面。 6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念

3、碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。 7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些風(fēng)俗? 運(yùn)動風(fēng)俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 飲食風(fēng)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作愛好。 10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。 11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒競賽看誰的玩法多。 12、幼兒到臺前展現(xiàn)自己的作品，并用完好的語言講解并描述自己的作品。 最終請幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一

4、起玩，在音樂伴奏下走出活動室。 幼兒園清明節(jié)綜合活動方案2 活動時間：20_年4月_日 活動名稱：清明節(jié) 活動目的： 1.理解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及風(fēng)俗。 2.知道敬重長輩、思念先祖。 3.懂得珍惜今日的美好生活。 活動預(yù)備：ppt課件 活動過程： (一)古詩引入主題 老師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎? (二)講解并描述清明節(jié)的由來 老師介紹清明節(jié)的由來。 清明節(jié)又叫春游節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。 (三)觀看圖片及視頻 老師出示事先預(yù)備好的ppt課件，觀看人民

5、英雄紀(jì)念碑畫面，理解清明節(jié)思念先祖的視頻。 (四)介紹風(fēng)俗 老師：清明節(jié)這天有許多的風(fēng)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。 老師：在飲食方面也有相應(yīng)的風(fēng)俗，吃冷食、吃雞蛋等。 幼兒園清明節(jié)綜合活動方案3 活動目的： 1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，與同伴共同制定清明節(jié)春游方案，嘗試支配自己的活動。 2、在協(xié)商、爭論、分工等過程中進(jìn)步同伴間的互相合作力量。感受集體生活的樂趣，培育集體意識、集體觀念。 3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的改變。 4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增加幼兒的環(huán)境愛護(hù)意識。 活動預(yù)備： 預(yù)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、便利袋。 活動過

6、程與指導(dǎo)： 一、爭論制定小伴侶自己的春游方案： 1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸墙處煘槲覀冏鲱A(yù)備，如今我們長大了，想不想為自己制定一份旅游方案? 2、教師和大家一起把旅游的時間、巡游的內(nèi)容已經(jīng)做了支配，想一想除了這些，我們還應(yīng)當(dāng)做些什么預(yù)備呢? 3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)當(dāng)帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必需要帶的?哪些東西不大合適帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)遵守些什么規(guī)章呢? 我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。 1)、認(rèn)識標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等) 2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。 如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少? 3)、集體爭論;什

7、么東西可帶可不帶。為什么? 4)、爭論為什么帶一只塑料袋。 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用途。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。 1)觀看幼兒分工狀況。 2)鼓舞幼兒可以去問問別的小伴侶或教師。 3)有什么困難可以請教師幫助。 4)老師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)展記錄和歸類;大家一起為方案書出辦法。 二、爭論教師的春游方案： 1、對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練：事先對同學(xué)進(jìn)展行走平安、巡游平安、活動平安方面的訓(xùn)練以及愛護(hù)環(huán)境的訓(xùn)練。(路途中教師隨機(jī)為幼兒講解交通平安學(xué)問) 三、溝通共享： 每組派出代表溝通各自小組爭論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(要求寧靜傾聽、有序提問)。 幼兒園清明節(jié)綜合活動方案4 活動目的： 清明節(jié)快

8、到了，為了開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識。 活動地點(diǎn)：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園嬉戲 活動預(yù)備： 1、校車3臺：8：20從幼兒園動身 2、幼兒及老師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。 平安保障措施： 1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障

9、出游的平安工作。 2、班級老師對幼兒進(jìn)展春游活動平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)力量。 3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時動身，準(zhǔn)時返校。 5、全體幼兒必需穿好校服，背好書包。 6、參觀活動時要做到井然有序，訓(xùn)練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。 8、班主任在每一次集合時肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安?；顒映绦颍?7：308：00幼兒早餐 8：008：20幼兒活動前預(yù)備 8：20準(zhǔn)時動身 9：2010：30參觀海洋館，觀看表演 10：30

10、11：00幼兒午餐 11：10返園預(yù)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù) 幼兒園清明節(jié)綜合活動方案5 活動前言：在一年之中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小伴侶們對于清明節(jié)理解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題討論下有關(guān)四季中的節(jié)日，及理解清明節(jié)的由來! 活動目的： 1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探究理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的愛好。 2.喜愛古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在觀賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的理解與寵愛。 活動預(yù)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片。 活動過程： 一、猜猜講講，理解四季輪換。 1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么? 小結(jié)：一年從1月開頭，從12月完畢;新的一

11、年又從1月開頭，從12月完畢。 2.演示畫面二，如今，你們又想到了什么? 小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開頭，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。 3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)覺了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)? 4.小結(jié)：一年從春天開頭，過了立春，是驚蟄，過了春分，是-，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告知我們季節(jié)的改變。 二、看看找找，感知清明。 1.如今我們處在什么季節(jié)? 2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。 3.從文字上看，清明可能是什么意思? 4.今日王教師預(yù)備了很多圖片，請小伴侶來找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有閱歷：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。 5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱，享受著春天溫柔的氣候和萬物清醒帶來的快樂，感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。 三、視聽觀賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。 1.清明這個節(jié)日在中國古