第9課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案 (2)

1、教師寄語(yǔ)：提高我們的執(zhí)行力，就是提高我們的成績(jī)！第9課 新文化運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)：顏廷山 審核：顏廷山學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景，記住新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物及其論著，掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。2學(xué)會(huì)用歷史發(fā)展的觀點(diǎn)，辯證看待歷史問(wèn)題。3認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上空前的思想大解放，“民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟，新時(shí)代的青年必須增強(qiáng)民主與科學(xué)意識(shí)。新文化運(yùn)動(dòng)中主要代表人物在反封建斗爭(zhēng)中起了先鋒作用和發(fā)揮了大無(wú)畏精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解新文化運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義。學(xué)習(xí)過(guò)程：課前自主學(xué)習(xí)要求：仔細(xì)閱讀課文（導(dǎo)學(xué)

2、框、正文、插圖、資料框、注釋等）內(nèi)容，完成下列問(wèn)題，同時(shí)在課本上劃出這些知識(shí)點(diǎn)，并努力記住這些知識(shí)。相信你一定能夠做得最完美。1新文化是與舊文化相對(duì)而言的，是對(duì)千百年來(lái)的歷史沉積而成的封建文化的無(wú)情批判。概括辛亥革命后新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因。2新文化運(yùn)動(dòng)興起于 年，其標(biāo)志是 在上海創(chuàng)辦 。（從第二卷起改名為新青年）3新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有 （圖1）、 （圖2）、 （圖3）、 （圖4）等，他們發(fā)起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的目的是 ，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要陣地是 雜志，在運(yùn)動(dòng)中他們高舉“ ”“ ” 兩面大旗。圖1圖2圖4圖3主要代表人物及代表作品：人物作 品思想主張圖1提出 和 的口號(hào)圖2以 代替文言文，寫文章不無(wú)病呻吟，

3、要言之有物等圖3孔子與憲法斗爭(zhēng)矛頭指向 圖4把 內(nèi)容同新文學(xué)形式結(jié)合起來(lái)41915年至1917年俄國(guó)十月革命為新文化運(yùn)動(dòng)的前期。概括新文化運(yùn)動(dòng)前期的主要內(nèi)容。5以1917年俄國(guó)十月革命為界，之前新文化運(yùn)動(dòng)主要宣傳 和 ，之后主要宣傳 。在后期中的主要代表人物是 。為贊頌十月革命，1918年他在新青年上發(fā)表了 兩篇文章。為擴(kuò)大宣傳馬克思主義，1918年底他在北京創(chuàng)辦 6新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么樣的運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有何歷史作用（意義）？有哪些局限性（不足）？課堂合作探究要求：先個(gè)人思考，再小組討論，合作解決問(wèn)題，體驗(yàn)集體的力量和智慧?！咎骄?】有人說(shuō)：新文化運(yùn)動(dòng)“是幾個(gè)青年憑空造出來(lái)的”。請(qǐng)你判斷一下，

4、這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么？【探究2】填寫下表，掌握中國(guó)近代化歷程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納中國(guó)近代化歷程的特點(diǎn)、影響及給我們的啟示（或感悟）階 段歷史事件時(shí) 間指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)溫馨提示：仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信自己一定能取得優(yōu)異成績(jī)！1（2012廣東湛江）新文化運(yùn)動(dòng)的歷史意義是（ ）A結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度 B使人們的思想得到空前解放C成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn) D開啟了中國(guó)的近代化2近代中國(guó)，一批愛(ài)國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)辦刊物、著書立說(shuō)，宣傳進(jìn)步思想，在右圖所示刊物上提出的著名口號(hào)是（ ）A“自強(qiáng)”、“求富” B“師夷長(zhǎng)技以制夷”C“民主和科學(xué)”

5、 D“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”3胡適先生曾說(shuō)：“新青年雜志代表和創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代?！边@個(gè)“新時(shí)代”指的是（ ）A君主立憲時(shí)代 B民主共和時(shí)代 C民主科學(xué)時(shí)代 D社會(huì)主義時(shí)代4民國(guó)時(shí)期有人說(shuō)：“他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫，他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)尊崇孔孟的老頭子們跳腳痛罵，怪他不識(shí)貨?！鄙衔闹小盀⑺宓馈钡摹八笔牵?）A林則徐 B李鴻章 C康有為 D陳獨(dú)秀51918年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了（ ）A中外紀(jì)聞 B民報(bào) C新青年 D每周評(píng)論6下列新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物中全面宣傳馬克思主義思想的是（ ） A B C D7陳獨(dú)秀在新青年上發(fā)表文章說(shuō)：“要鞏固共和，非先將國(guó)民的腦

6、子里所有反對(duì)共和的舊思想洗刷干凈不可?！庇纱?，反映了前期的新文化運(yùn)動(dòng)（ ）A主張?jiān)谒枷肷洗蚱品饨ㄊ` B為馬克思主義在中國(guó)的傳播做了思想準(zhǔn)備C要在中國(guó)建立共和政體 D給災(zāi)難深重的中國(guó)人民指明了真正的出路8魯迅在狂人日記中寫道：“我翻開歷史一查每頁(yè)上都寫著仁義道德仔細(xì)看了半夜?jié)M本都寫著兩個(gè)字吃人?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)它最準(zhǔn)確地反映了新文化運(yùn)動(dòng)的哪項(xiàng)內(nèi)容（ ）A提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧 B提倡新道德，反對(duì)舊道德 C提倡民主，反對(duì)專制 D提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)9新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代歷史上最突出的貢獻(xiàn)是（ ）A開啟了近代化進(jìn)程 B解放了人們思想 C維護(hù)了民族尊嚴(yán) D挽救了民族危亡10近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)

7、仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路，下列有關(guān)中國(guó)人“向西方學(xué)習(xí)”歷程表述正確的是（ ）A學(xué)技術(shù)學(xué)制度學(xué)思想. B學(xué)制度學(xué)思想學(xué)技術(shù)C學(xué)思想學(xué)制度學(xué)技術(shù) D學(xué)技術(shù)學(xué)思想學(xué)制度11（2012安徽省）中國(guó)近代化是先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)，艱難探索救國(guó)之路的過(guò)程。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足。第一期，先從器物上感覺(jué)不足。第二期，是從制度上感覺(jué)不足。第三期，便是從文化根本上感覺(jué)不足。梁?jiǎn)⒊迨曛袊?guó)進(jìn)化概論（1）請(qǐng)指出先進(jìn)的中國(guó)人為解決“器物”、“制度”、“文化”的不足分別進(jìn)行了哪些探索？材料二 西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度，遠(yuǎn)非東洋舊文明所能夢(mèng)見(jiàn)。胡適我們對(duì)于西洋近代文明的態(tài)度（2）胡適等為解決“文化”上的不足，學(xué)習(xí)“西洋近代文明”的主張有哪些？你如何看待胡適對(duì)“西洋近代文明”和“東洋舊文明”的態(tài)度？12閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 我支那四千年之大夢(mèng)喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗 梁?jiǎn)⒊牧隙?對(duì)于許多未經(jīng)過(guò)帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被過(guò)低估計(jì)的因?yàn)樗麄儧](méi)看到推翻幾千年因襲下來(lái)的專制政體是多么不易的一件事。人民網(wǎng)材料三 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。陳獨(dú)秀（1）為實(shí)現(xiàn)材料一中“大夢(mèng)喚醒”，資產(chǎn)階級(jí)維新派開