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文檔簡介
1、in the end, what you believe can become what you believe.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h)工作計劃集錦七篇 工作計劃 篇1在這一年來的安全生產工作中,我工廠采取了強有力的措施,做了大量的工作,消除了不少安全隱患,在取得成績的同時,我工廠的安全生產形勢依然嚴峻,安全管理工作永遠沒有終點,在以后的安全管理工作中我工廠將根據(jù)實際,明確責任,加大力度,把安全生產工作深入扎實、堅持不懈的抓下去,以確保全工廠安全生產形勢穩(wěn)定。因此,20_年我們將著重從以下幾個方面開展安全生產工作:1、根據(jù)我工廠實際情況,建立健全各方面的安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程,把我工
2、廠安全管理工作制度化、規(guī)范化,使我工廠安全管理水平上一個新臺階;2、進一步落實完善安全生產工作責任制,各部門、車間都要與工廠簽訂安全生產責任書,確保安全生產責任制落到實處;完善安全生產責任追究制度,使安全生產責任真正落實到每個員工、尤其是生產一線的生產和安全管理人員,營造全員參與安全管理的企業(yè)安全文化氛圍;3、按要求配備安全管理人員,按規(guī)范完成廠區(qū)安全設施的布置工作,加大安全經費的投入,確保安全經費富足、到位,同時把安全工作的關口前移,立足防范,狠抓“三違”行為;4、加大安全生產宣傳力度,提高全員安全生產意識及安全文化素質,強化員工的自我保護意識,認真宣傳和貫徹落實黨和國家關于安全生產的各項方
3、針政策,抓好各項安全整治措施的落實;5、加強我工廠員工安全教育培訓工作,廣泛開展安全生產技能培訓,在企業(yè)中全面提高各級管理人員和生產員工的安全生產意識和安全生產技能,建立一支政治素質過硬、技術全面的安全生產管理隊伍和員工隊伍;6、加強我工廠消防安全管理,同時每月組織一次工廠全體人員的消防演練,為“提高我工廠發(fā)生火災后的快速反應能力,限度地減少人員傷亡和降低工廠財產損失”提供保障,同時在廠區(qū)范圍內按要求安裝足量的消防設施,加強重點防火區(qū)域的消防管理工作,做到勤巡邏、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決,以消除各項消防隱患;7、認真按照工廠制定的安全管理制度抓好各類安全生產檢查,每月至少開展兩次安全生產大檢查并進行安全
4、例會,加大事故隱患排查力度,開展各類安全隱患的專項治理工作,確保及時發(fā)現(xiàn)、及時解決存在的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生;8、加強特種設備的使用和特種作業(yè)人員的安全管理工作,嚴格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗制度,及時對特種設備進行自檢,嚴防特種設備帶病作業(yè),防止安全事故的發(fā)生;安全生產管理工作永遠都沒有終點,我工廠將認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。強化安全生產管理,把各項安全管理工作落到實處,要努力營造全員參與安全管理工作的企業(yè)安全文化氛圍,抓好工廠各項安全生產管理工作,為“創(chuàng)造一個好的安全生產環(huán)境,切實保障人民群眾生命和國家財產安全”而不懈努力。工作計劃 篇2為了進一步推進課程改革,
5、轉變教師的教學觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題,充分體現(xiàn)“教中有研,研中有教”的課堂教學特色,推動我校教研課改邁上新臺階,促進我校教育教學效益的全面提高,立足“校本”,搭建平臺,興師興教,提高質量。我校根據(jù)教育局關于扎實開展中小學校本教研工作的意見制定本學期校本教研工作計劃如下:一、建立校本教研的各項制度(一)、建立備課組校本教研工作制度積極開展教研活動,各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質量的公開課,所選課題必須要有目的,有研究方向。公開課,課前要集體備課,課后要認真評議、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂
6、的能力,使公開課真正起到教學研究的作用。(二)、建立教師個人校本教研工作制度學年初制定好個人教研的研究重點;認真完成備課組交給的備課任務,認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言;認真參加聽課、評課活動,每人每期聽課不少于22節(jié);(校長、教導主任及教導干事不少于30節(jié));在教學實踐的同時,各任課教師必須要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規(guī)教學,認真做好對學生的學業(yè)評價。(三)、認真做好校本教研反思1、教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思,每位教師每月至少要有一次教學反思,階段性反思(理論反思)或撰寫反思_每學期不少于2篇,提倡寫有典型意義
7、的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學論文或經驗總結。2、教師要針對自己的教學實際,靈活選擇教學反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。3、把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統(tǒng)一起來,教師把自我作為意識對象,在教學活動中,把教學活動本身作為意識對象,不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。二、 立足課堂,以研促教1、 教研重點。課堂教學是抓質量之本,是實施素質教育的主渠道,教學質量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的,只有遵循學生的認知規(guī)律、心理特點,切實按課程標準辦事,才能有效提高教學質量。因此,優(yōu)化教學過程仍是我
8、們學校課堂教學改革的一個重要內容,積極開展新標準理念下的教學方式的研究,能用課程標準指導自己的教學工作實踐,重點進行自主性、探索性、合作性三種學習方式的研究與實踐.在研究實踐的過程中,力求正確處理好四個關系:(1)課程與教學的關系(2)教與學的關系(3)結論與過程的關系(4)認知與情感的關系2、 教研要求。(1) 確保教研組集體研討的時間。每周至少一次教研活動,時間不少于兩課時(包括集體備課)。組織教師認真學習本學科課改精神,學習有關教學理論,同時進行集體備課,共同研討上課技能,提高教師的專業(yè)素質。(2) 規(guī)范教研活動的內容。人人必須要做到四個一:做好一次集體備課中心發(fā)言,上好一堂教學研討課,
9、寫好一篇教研總結,每次聽教研課后填寫一份評課表。(3)認真組織開展好教研活動。努力使教研活動體現(xiàn)三化:活動時間經常化,活動內容專題化,學習主題的序列化。集體備課注重三個結合:與學習新的教學理念相結合,與實施課堂教學改革相結合,與學校課題研究相結合。(4) 教研與科研相結合。有能力的教師可確立一個課題,自己確定研究方案,每一次教研活動將圍繞課題進行探討和研究,交流和總結,真正把教研和科研結合起來,把教研和提高課堂教學效率結合起來。三、重視校本教研管理工作1、成立以校長為主、教導處牽頭、教研組長為成員的學校校本教研領導小組,加強對校本教研與培訓工作的領導、協(xié)調和管理。校領導要下教研組或備課組參加教
10、研、指導教研。2、要結合實際操作和教學中遇到的各種問題,努力開展課題研究工作。通過課題研究來解決我們實際教學中遇到的各種問題,通過課題研究來努力提高教師的理論水平,通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿,達到不斷提升教師的專業(yè)知識、理論素質的目的。工作計劃 篇3一、指導思想:以“創(chuàng)新教育”思想為指導,以“網(wǎng)絡信息技術”為平臺,以“提高及格率和優(yōu)秀率”為目標,以落實“日常教學常規(guī)”為抓手,以科學原則規(guī)范教學管理、高效課堂的構建、教師業(yè)務水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學??缬蚴桨l(fā)展打下良好的基礎。努力營造書香校園、書香班級。二、依規(guī)從教:依法從教,不做違背教師職業(yè)道德之事。按照我校
11、教務處布置,堅持每月一次教學常規(guī)檢查,檢查內容為教案、作業(yè)批改為主。每月開展預定的教研活動,承擔公開教學的老師應提前備課并打印教案,其他教師除屆時參加其他活動之外,都應準時參加聽課評課活動。三、工作目標:1、努力消除職業(yè)倦怠,培植教師工作的幸福指數(shù)。充分發(fā)揮教研組作用,積極為組員營造業(yè)務學習、職業(yè)發(fā)展的良好氛圍。鼓勵教師讀專業(yè)書、大膽實踐小創(chuàng)新,通過微課堂改進自身教學習慣,針對班級學情因材施教。2、落實集體備課與個人備課相結合的二維備課機制,定教學目標和教學策略,定主要發(fā)言人和時間地點,活動要有提前量,反對糊里糊涂走過場。3、敦促鼓勵組員按時參加各種級別的聽課、評課等教研活動,按本組要求承擔公
12、開教學與專題教研活動,敦促他們盡可能天天運用“班班通”教學設備平臺,用直觀方法激發(fā)學生語文學習的興趣,努力提高語文學習效率。四、工作策略:1、積極推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。2、組織教師認真學習市區(qū)兩級在開學初提出的教育工作精神和相關建議,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設計意圖。3、認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地
13、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。4、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。5、追求樸實教學,提高課堂教學實效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內容,明確本節(jié)課的具體的學習目標;在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習反饋矯正;每節(jié)課結束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂
14、清。6、重視做好“四清”教學管理工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;在高年級教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。7、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。8、重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不
15、同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。五、崗位進修:語文組教師平均年齡偏大,精力有限,體力消退,愿我們保證身體健康,愉快工作。但是,讓人糾結的是,語文教學不同于其他學科的教學,它需要廣博的知識、應變的能力和創(chuàng)新的思維,這很需要擁有豐富的心理學知識和觸類旁通的信息素養(yǎng),以及又快又好的信息加工能力,不繼續(xù)學習的話,教師的知識結
16、構容易過時,上課沒激情缺乏感染力,這樣,很難吸引學生的注意力,勢必間接影響教學效果。所以,我們在忙碌的備課上課、批改作業(yè)之余,務必抽空瀏覽閱讀,以開拓視野,適應社會發(fā)展和語文教學需要。這,對自己對學生,不無裨益。工作計劃 篇4一轉眼在_已經度過了近三年,在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友,又發(fā)揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的,充實的。_對我而言就像一個家一樣,對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:一、提高醫(yī)療質量,促進醫(yī)患和諧醫(yī)療質量是體檢中心的生命
17、線,同時也是搞好醫(yī)客關系的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節(jié)。精益求精,以便于讓每位客人都做到“小病早防,大病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎!在這里,“愛崗敬業(yè),以院為家”不再是一句空話,而是醫(yī)務人員的真實寫照。查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。二、眼科存在問題儀器設備落后,眼壓計還是老式的.,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常
18、見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們并不清楚那邊的詞條模式是什么,應該抽空讓我們去那邊培訓一下,這樣就容易統(tǒng)一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調,建議以后合理分配,便于提高速度和客人滿意度。三、今后努力的方向誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發(fā)展的眼光看問題,提高自身素質,提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人,為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。工作計劃 篇520_年市交警大隊車輛所認真上級有關文件,通過爭創(chuàng)崗,開展優(yōu)質便民,
19、順利的實現(xiàn)了一等車管所的創(chuàng)建目標,并在支隊的中取得了優(yōu)異的成績。一、機動車管理:全面貫徹落實公安部102號令,合理設置和流程,嚴格按照機動車登記工作規(guī)范辦理各項業(yè)務。一是結合我所實際,適時增加查驗崗的數(shù)量,將前、后院分別設置查驗崗。簡化了業(yè)務流程,車主在查驗崗提交了業(yè)務后,工作人員將資料內部傳遞至登記審核崗,車主只需在登記審核崗直接領取牌證,減少了群眾在各個窗口之間的往返次數(shù),“一窗式”服務得到有效開展。二是在辦理機動車登記業(yè)務時嚴格審核車主提交的各項法定資料、,確保作證的真實性和完整性。三是按照機動車登記工作規(guī)范查驗機動車,確認機動車唯一性,核發(fā)檢驗合格標志時落實全部查驗。辦理注冊登記業(yè)務時
20、嚴格審核機動車技術參數(shù),與全國機動車輛生產企業(yè)及產品公告進行比對。四是機動車號牌的確認采用小型汽車自主選號和其它機動車微機自動選號兩種方式,計算機自主選號方式為車主提供5個備選號碼的機會。五是機動車注冊登記率已達到支隊綜合考評標準的要求。其中載客汽車、重、中型載貨汽車均達到100%,輕、微型載貨汽車達到95%,三輪汽車和低速載貨汽車達到90%,摩托車達到80%。六是機動車定期檢驗率達到考評標準要求。其中營運載客汽車、大、中型非營運載客汽車達到100%,小、微型非營運載客汽車和重、中型載貨汽車達到90%,輕、微載貨汽車及三輪汽車、低速載貨汽車達到75%,摩托車達到70%。七是報廢機動車注銷公告率
21、達到100%。八是報廢機動車監(jiān)銷率達到100%。二、機動車駕駛人管理:認真貫徹落實公安部91號令,嚴格機動車駕駛人管理工作。一是進一步規(guī)范我市機動車駕駛員的場地和設施建設,建設完善了科目一無紙化考試系統(tǒng),抓好考庫更新工作??荚囀液秃蚩紖^(qū)實行封閉式管理,并安裝監(jiān)控設備實時播放供群眾監(jiān)督,作弊和人為因素干擾基本排除??颇慷荚噯⒂米詣訕犊純x,對科目二考試場地實行了封閉式管理,并規(guī)范設置候考室與考試場地,保證候考人員有休息的場所,嚴禁與考試無關人員進入考試場所;完成了科目二場內道駕駛的考試場地建設,規(guī)范設置了單邊橋、連續(xù)障礙、直角轉彎、限寬門、起伏路等考試項目場地,確保了學員道路駕駛素質的提高。二是
22、完善考試工作的各項職能和職責。建立健全考試工作制約、防范機制,落實考試員持證上崗,考前點名、考中、考后講評,考試成績雙和考試質量抽查等駕駛人考試制度。在考試場所公示機動車駕駛人考試工作,設置考試流程、考試須知、考試項目及標準、考試員照片及警告公告欄,加大對考試員的教育力度。三是按照考試用車的標準,新上考試用低速載貨汽車1輛、三輪汽車1輛、正三輪摩托車1輛、二輪摩托車2輛。四是按照機動車駕駛證業(yè)務工作規(guī)范的要求,合理設置業(yè)務崗位,嚴格按照業(yè)務流程辦理駕駛證申領業(yè)務。受理駕駛人報名時,嚴格審核申請人提交的資料、證明,確保檔案資料的真實性、完整性和有效性,。三、機動車登記和駕駛證管理系統(tǒng):一是使用最
23、新版本的機動車登記和駕駛證管理系統(tǒng)軟件,民警能夠正確、熟練操作使用機動車登記和駕駛證管理系統(tǒng)。二是嚴格對工作人員的管理,加強業(yè)務培訓,定期對系統(tǒng)數(shù)據(jù)和異常業(yè)務情況進行檢測,對發(fā)現(xiàn)的人進行嚴格處理,確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入的準確性,主要數(shù)據(jù)項差錯率在5以下。三是制定了計算機及相關設備管理制度、計算機系統(tǒng)操作權限管理制度、密碼定期變更制度等規(guī)章制度,建立了計算機系統(tǒng)日常運行保障機制,配備了專門的系統(tǒng)管理員,系統(tǒng)維護工作保障有力。四、服務群眾:一是實行業(yè)務當日辦結制和延時服務制、首問負責制和“一窗式”服務制、業(yè)務退辦制等便民制度,開展服務,窗口民警推行使用普通話,統(tǒng)一規(guī)明服務用語,提高車管服務窗口形象。二是
24、車管大廳使用低柜臺辦公,拉近與群眾的距離;設置公告欄,公布辦理業(yè)務的法律依據(jù)、憑證、證明、程序和公示業(yè)務收費項目及標準。公示民警和工作人員照片、警號,供群眾監(jiān)督。設置意見簿、舉報箱,公布咨詢、監(jiān)督、舉報電話,接受群眾監(jiān)督和投訴。三是實行接待制度和值日警官制度,解答群眾業(yè)務咨詢,處理群眾投訴和舉報,聽取群眾意見和建議,維護辦公場所秩序。四是規(guī)范中介人員行為,合法的中介機構代辦業(yè)務,代辦人員持證上崗。五、監(jiān)督管理:對駕駛培訓的培訓質量、機動車技術檢驗機構的工作、農機監(jiān)理站辦理上道路行駛的拖拉機牌證及駕駛證發(fā)放情況、報廢機動車回收企業(yè)工作情況等依法進行監(jiān)管。六、隊伍建設與警務保障:一是建立和落實領導
25、聯(lián)系民警制度、教育和養(yǎng)成教育制度、廉政教育制度、業(yè)務崗位民警定期輪換制度、所務會制度、值班制度、請示制度、請銷假制度、考勤獎懲制度、監(jiān)督檢查制度、非警務工作人員培訓和管理制度、文明用語管理制度等規(guī)章制度,加強隊伍建設,完善民警教育體系。二是建立檔案室管理規(guī)定、牌證室管理規(guī)定、食堂管理規(guī)定、檔案管理規(guī)定和消防、防盜制度、保密制度、衛(wèi)生管理制度、警務用車制度、民警年底體檢、休假制度等,落實保障、行政辦公、從優(yōu)待警等各項工作。20_年工作要點:一、等級評定工作:車管所等級評定工作是貫穿全年車管工作的一條主線,也是全部車管工作的重要載體,在下一階段,我們將圍繞機動車管理、機動車駕駛人管理、服務群眾、監(jiān)
26、督管理和隊伍建設與警務保障這幾個方面對全年工作進行梳理,對基本數(shù)據(jù)、基礎臺帳等逐一檢查,查漏補缺,力爭將每一項工作做細、做透。二、關于機動車登記工作:根據(jù)以往的,年底是群眾買車的高峰期,所以每年的第四機動車注冊和審驗工作都會大量增加,業(yè)務比較繁忙。今年正值公安部102號令剛開始施行,新的機動車登記系統(tǒng)剛開始啟用,業(yè)務辦理過程中經常會遇到各種以前未遇到過的問題。在這樣的情況下,我們應提前安排,籌劃好解決各類問題的。一是發(fā)揮好導辦人員和值日警官的作用,向前來辦理業(yè)務的群眾宣傳102號令的內容,引導他們辦理各類業(yè)務,耐心解答他們的咨詢,聽取群眾對102號令貫徹落實情況的意見和建議。二是安排專人對各窗
27、口遇到的難點問題及時向領導或業(yè)務上級請示,做好群眾的解釋工作,避免發(fā)生群眾不滿或者投訴事件。三是抓緊做好業(yè)務培訓工作。每周仍將利用業(yè)余對工作人員進行業(yè)務技能培訓,對日常工作中遇到的疑難問題統(tǒng)一進行、解決。 三、關于駕駛員考試工作:從10月份開始我們將駕駛證申領窗口延伸至了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中隊,雖然在服務上提供最大的便利,但考試標準決不能放寬。從申請人身體條件檢驗,到科目一、二、三的考試,每個環(huán)節(jié)都不能省略,必須嚴格執(zhí)行考試標準。下一步我們將對各個中隊辦理駕駛證情況進行檢查和匯總,杜絕考試不合格或不考試發(fā)證的情況。工作計劃 篇6一、指導思想:為全面落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見精
28、神,全面實施國家學生體質健康標準,以增強學生體質為重點,深入體育教學改革,豐富學生體育課外活動的內容和形式,不斷提高體育課堂教學質量。同時推進學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉一小時,促進學生身心全面和諧發(fā)展。二、工作要點:1、 學區(qū)積極組織體育工作“321”活動。a、“3”指在中小學生中開展三項體育競技比賽,即:學區(qū)十五屆中小學生田徑運動會(本學期第13周);學區(qū)中小學生籃球賽(下學期第4周);學區(qū)中小學生乒乓賽(下學期第12周);b、“2”包含兩層意思:一是指積極發(fā)展學生的兩項體育技能;二是指開展兩次工作檢查,即:學區(qū)中小學體育學科教育教學常規(guī)工作檢查,包括備課、活動方案、體育器材室管理等
29、(本學期第16周);學區(qū)中小學生國家體質健康標準測試檔案檢查(下學期第16周);c、“1”指在中小學校中,開展一年一度中小學生廣播操暨升國旗儀式,大課間活動評比(初中本學期第6周,小學下學期第8周);2、學區(qū)要加強體育隊伍建設a、要加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng),進一步完善學區(qū)、學校共同培養(yǎng)骨干教師工作機制,積極打造學區(qū)體育骨干教師品牌;b、學區(qū)學校要積極開展多元化的教研活動,不斷提升體育教師專業(yè)素質,學校教研組要認真做好校本研修、理論學習、教學研究和運動參與有機結合(本學期第17周學區(qū)體育大組跨學區(qū)教育教學聯(lián)誼活動);c、要加強體育教師專業(yè)基本功培訓和體能測試工作,組織新教師教學實踐指
30、導和考核活動,為他們的成長提供平臺;3、學區(qū)要加強體育學科教學常規(guī)建設a、全體中小學體育教師要認真規(guī)范科學制訂好全學期體育學科教學計劃和學生活動(訓練)方案,認真詳細備好每一堂體育課,并做好教學反思和教學案例的撰寫;b、全體中小學體育教師要認真上好每一堂體育課,要明確體育課堂教學“四要素”(教師為主導:教對、教會、教好;學生為主體:學會了、增強了、喜歡了;教材為主線:教學設計、資源開發(fā)、資源重組;方法是核心:體現(xiàn)新課程理念、把握體育課性質、提高課堂教學的有效性和趣味性);c、全體中小學體育教師要帶好各類訓練隊,要制訂好訓練計劃和方案。在訓練過程中,要增強“四個意識”(成果意識:確立自我發(fā)展目標、打造自我品牌;質量意識:樹立奮勇爭第一的精神;團隊意識:團結、合作、營造良好和諧的工作環(huán)境;安全意識:落實安全措施,預防傷害事故的發(fā)生)。同時要積極協(xié)助學校搞好體育課外興趣小組活動,豐富學生課外生活,活躍學校氣氛。各中小學要努力爭創(chuàng)各級各類的體育特色學校。以塘下一小順利通過浙江省小學田徑、籃球特色學校驗收為契機,塘下一中已申報溫州市初中田徑特色學校;鮑田中學有條件爭創(chuàng)瑞安市羽毛球特色學校;塘下二中有條件爭創(chuàng)瑞安市大課間和乒乓球特色學校;羅鳳中學有條件爭創(chuàng)瑞安市武術操特色學校
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