學(xué)校中層干部考核方案(試行)

1、學(xué)校中層干部考核方案(試行) 第一篇：學(xué)校中層干部考核方案（試行）學(xué)校中層干部考核方案（試行） 在學(xué)校全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育的背景下，為了實(shí)現(xiàn)管理重心下移，為了加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。 一、考核內(nèi)容 考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?？己藵M分為100分。 1、崗位職責(zé)（60分）： 能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，

2、工作效率高，本職工作完成得好。 2、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）： 熱愛教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán) 結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響。 3、服務(wù)意識(shí)（10分）。積極主動(dòng)，熱心周到，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)解決，反映問題及時(shí)解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。 4、工作實(shí)績(jī)（20分）： 能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和為學(xué)校爭(zhēng)光。 二、考核方法 1、學(xué)期個(gè)人述職。中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序

3、采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過10分鐘。 2、個(gè)別談話。談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。 3、考核測(cè)評(píng)：（1）校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)對(duì)中層干部進(jìn)行考 評(píng)，考評(píng)結(jié)果占50%；（2）全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，測(cè)評(píng)結(jié)果占50。 4、分管校長(zhǎng)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。 5、領(lǐng)導(dǎo)小組打分?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)審核，最后確定考核成績(jī)及等第。 三、考核等次的劃分 年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本

4、稱職、不稱職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是： 優(yōu)秀（90-100分）。正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。 稱職（80-89分）。能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。 基本稱職（70-79分）。政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。 不稱職（69分以下）。政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任

5、心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。 四、考核原則 1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。 2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。 3、全體中層干部與教職工一同參加考核。 五、考核結(jié)果的運(yùn)用 1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分，報(bào)學(xué)校黨支部審議。 2、對(duì)考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。 3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正。 4、考核結(jié)果作為下一輪競(jìng)聘中層

6、干部的重要依據(jù)。 六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：黨支部書記 副組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 組員：分管校長(zhǎng)、辦公室主任、工會(huì)主席等 七、考核的具體工作由校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)。 八、本方案自公布之日起實(shí)施。 第二篇：學(xué)校中層干部考核方案營(yíng)盤山小學(xué)學(xué)校中層干部考核方案 （2021年1月12日教代會(huì)通過） 為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對(duì)中層干部的激勵(lì)和檢查、監(jiān)督作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。 一、考核內(nèi)容 考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行

7、考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德、能、勤、績(jī)、考核滿分為100分。 1、崗位職責(zé)（15分）： 能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。 2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（15分）： 熱愛教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。 3、工作態(tài)度（10分）： 遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤，干滿點(diǎn)。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、工作成績(jī)（30分）： 本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。 5、工作

8、業(yè)績(jī)（30分）。能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果。如果本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和為學(xué)校爭(zhēng)光加510分。 二、考核方法 1、平時(shí)測(cè)評(píng)。學(xué)校將不定期地對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果滿意率在85%以上者年度考核得分的100%計(jì)總分，滿意率70%85%者年度考核得分的90%計(jì)總分，滿意率在60%70%者年度考核得分的80%計(jì)總分，滿意率在60%考核得分的70%計(jì)總分。平時(shí)民主測(cè)評(píng)與年終民主測(cè)評(píng)相結(jié)合。 2、年終個(gè)人述職。年末中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間

9、不得超過10分鐘。 3、個(gè)別談話。談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。 4、主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。 三、考核原則 1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。 2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。 3、全體中層干部與教職工一同參加日?？己?。 4、副校級(jí)干部考核參照此方案執(zhí)行。 四、考核結(jié)果 的運(yùn)用 1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)此考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分，與按營(yíng)盤山小學(xué)教師個(gè)體考核方案所得分取平均分，即為中層干部年度考核最后得

10、分。 2、考核成績(jī)優(yōu)異的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正，連續(xù)兩年考核總分列在末位的，要調(diào)離中層崗位。 六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王池祥 組員：彭彬、張?zhí)靷?、熊穎 七、本方案教代會(huì)通過之日起實(shí)施 綦江區(qū)營(yíng)盤山小學(xué) 二0一二年一月 第三篇：學(xué)校中層干部考核方案膠州市第十中學(xué)級(jí)部、處室崗位目標(biāo)考核方案 為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育和精細(xì)化管理，建立和完善責(zé)權(quán)利相統(tǒng) 一、激勵(lì)和約束相結(jié)合的工作機(jī)制，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特制定本考核評(píng)估實(shí)施方案。 一、考核內(nèi)容 考核滿分為200分，崗位

11、目標(biāo)完成情況（100分），民主評(píng)議（50分）、加分項(xiàng)（50分）、扣分項(xiàng)、否決項(xiàng)。 考核內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期視情況進(jìn)行必要修訂，崗位目標(biāo)除崗位目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)所列外，還包括學(xué)校其他臨時(shí)性的工作安排。 級(jí)部處室的崗位目標(biāo)總分超出100分或不足100分的，最后得分折合成100分計(jì)算。 二、考核程序 1.學(xué)校分管校長(zhǎng)根據(jù)工作分工，對(duì)各級(jí)部、處室進(jìn)行過程化督查考核。 2.每學(xué)期期末被考核級(jí)部、處室依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自評(píng)，按照要求形成書面材料報(bào)學(xué)?？己诵〗M。 3.學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)部、處室進(jìn)行學(xué)期綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，確定考核等次及獎(jiǎng)懲意見，報(bào)學(xué)校辦公會(huì)研究確認(rèn)。 三、考核結(jié)果

12、使用 1.考核結(jié)果在學(xué)校教育教學(xué)信息予以通報(bào)。 2.依據(jù)考核結(jié)果每學(xué)期通報(bào)表彰一個(gè)優(yōu)秀級(jí)部，三個(gè)優(yōu)秀處室。 3.對(duì)表彰的級(jí)部、處室人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，級(jí)部處室負(fù)責(zé)人為優(yōu)秀干部，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)先推薦或向表彰的級(jí)部、處室傾斜上級(jí)有關(guān)先進(jìn)的評(píng)選。 4.考核結(jié)果居最末的級(jí)部、處室向?qū)W校寫出書面說明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正；連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考核居最末位者，級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人自動(dòng)提出辭職。 四、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員名單 考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：劉衍樂 成員：杜運(yùn)興李忠學(xué)冷同普 考核工作小組 組長(zhǎng)：李忠學(xué) 成員：相關(guān)人員（外聘） 五、有關(guān)要求 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

13、，通過考核工作，在全校營(yíng)造精細(xì)化管理、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。各級(jí)部、處室讓全體教職工正確對(duì)待考核評(píng)估，通過日常的考核檢查不斷促進(jìn)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)部、處室每學(xué)期組織兩次自查自評(píng)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。 2.明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)部、處室要對(duì)各自的工作提出具體明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，研究建立責(zé)、權(quán)、利清晰的崗位責(zé)任制，使廣大教職工明確自身的職責(zé)和工作目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作。 3.強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。各級(jí)部、處室要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的辦法和措施，有效提升效率，使學(xué)校和個(gè)人都得到長(zhǎng)足發(fā)展。 附件： 膠州市第十中學(xué)級(jí)部

14、、處室崗位目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn) 第四篇。學(xué)校中層干部考核方案為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對(duì)中層干部的激勵(lì)和檢查、監(jiān)督作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。 一、考核內(nèi)容 考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?？己藵M分為100分，其中量化考核占50%，年終總評(píng)占43%，平時(shí)民主測(cè)評(píng)占7%。 1、崗位職責(zé)（15分）： 能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作

15、效率高，本職工作完成得好，得滿分。 2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）： 熱愛教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。 3、工作態(tài)度（10分）： 遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤，干滿點(diǎn)。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、工作成績(jī)（10分）： 本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。 5、工作業(yè)績(jī)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和為學(xué)校爭(zhēng)光， 二、考核方法 1、平時(shí)測(cè)評(píng)。學(xué)校將不定期地對(duì)中層干部進(jìn)行民主

16、測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果滿意率在85%以上者得7分，基本滿意率在70%以上者得5分，滿意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入年終考核成績(jī)中。 2、年終個(gè)人述職。年末中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過10分鐘。 3、個(gè)別談話。談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。 4、主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。 5、群眾打分：全校教職工根據(jù)中層

17、干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，每位得分的18%計(jì)入總成績(jī) 6、領(lǐng)導(dǎo)小組打分?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，每位得分的25%計(jì)入最后總成績(jī)。 三、考核等次的劃分 年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是： 優(yōu)秀（90-100分）。正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。 稱職（80-89分）。能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作

18、。 基本稱職（70-79分）。政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。 不稱職（69分以下）。政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。 四、考核原則 1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。 2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。 3、全體中層干部與教職工一同參加日?？己?。 五、考核結(jié)果的運(yùn)用 1、評(píng)定考核分?jǐn)?shù)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員

19、的得分，按照從高到低的順序排列，報(bào)學(xué)校黨委會(huì)審議。 2、對(duì)考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。 3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正，連續(xù)兩年考核總分列在末位的，要調(diào)離中層崗位。 六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：“秘書工作” 副組長(zhǎng)：“秘書工作” 組員：“秘書工作”“秘書工作” 考核的具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。 八、本方案自公布之日起實(shí)施。 第五篇：22學(xué)校中層干部考核方案學(xué)校中層干部考核方案 為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理工作的水平，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治、

20、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，促進(jìn)我區(qū)各校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮中層干部的帶頭作用，特制定考核方案如下： 一、考核內(nèi)容 結(jié)合學(xué)校教職工考核方案及教師道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?？己藵M分為100分，其中量化考核占80，平時(shí)民主測(cè)評(píng)占20。 （一）德：思想政治素質(zhì) 1、思想素質(zhì)和理論水平。學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平情況。 2、政治態(tài)度和政治立場(chǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市的有關(guān)決議，在政治原則問題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致的情況。 3、政治品德和職業(yè)道德。襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)

21、持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通。為人師表，勤奮敬業(yè)，全心全意為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。 （二）能：組織領(lǐng)導(dǎo)能力 1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案，實(shí)行科學(xué)管理。 2、熟悉本職業(yè)務(wù)，工作有思路有創(chuàng)新，能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。 3、能獨(dú)當(dāng)一面，抓好本部門日常管理，按時(shí)按要求完成本部門工作計(jì)劃。 4、制定好本部門有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)好本部門工作及人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。 5、具有處理復(fù)雜問題的能力，對(duì)突發(fā)事件解決處理果斷，不推、不讓。 （三）勤：工作作風(fēng) 1、工作具有主動(dòng)性，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事

22、務(wù)，不向上推諉。 2、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期至少召開一次座談會(huì)（含工作研討會(huì)）。 3、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于接受上級(jí)或?qū)W校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，開拓創(chuàng)新，不守舊，敢于承擔(dān)責(zé)任。 4、愛校愛生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神，工作效率高。 5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機(jī)構(gòu)、同志之間的關(guān)系，相互溝通、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互樹立威信。 （四）績(jī)：工作實(shí)績(jī) 1、本職工作成績(jī)顯著，完成中層干部自身素質(zhì)建設(shè)要求，工作能力、工作水平、工作方法得到改進(jìn)和提高。 2、創(chuàng)造性的開展工作，各項(xiàng)工作達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求。 3、能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本部門及本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。 （五）廉：廉潔自律 1、無以權(quán)謀私、暗箱操作、權(quán)力尋租現(xiàn)象，無違反民主集中制原則，權(quán)力濫用，造成工作失誤現(xiàn)象等； 2、無違法違紀(jì)現(xiàn)象，無參與賭博的情況； 二、考核方法 1、平時(shí)測(cè)評(píng)。學(xué)校將在每學(xué)期的期末對(duì)中層干部進(jìn)行一次民主測(cè)評(píng)，每學(xué)期10分，測(cè)評(píng)結(jié)