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文檔簡介
1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第5頁 共5頁人教版六年級(jí)體育下冊第46課 前滾翻教案和教學(xué)反思課題 人教版六年進(jìn)下冊第46課前滾翻 作者及工作單位 陳毛 正陽呂河鄉(xiāng)中心小學(xué) 教材分析 前滾翻是技巧基礎(chǔ)動(dòng)作,前滾翻動(dòng)作質(zhì)量的高低,團(tuán)身抱膝是關(guān)鍵。本動(dòng)作與生活實(shí)際相關(guān)不大,練習(xí)的形式較為枯燥。但前滾翻是一種自我保護(hù)的方法,一種應(yīng)急技能,創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情境開展教學(xué),讓學(xué)生學(xué)以致用,就會(huì)收到事半功倍的效果。 學(xué)情分析 1、學(xué)生心理特點(diǎn):由于學(xué)生處于青少年時(shí)期,活潑好動(dòng),對(duì)事物充滿好奇且善于模仿,喜歡直觀形象思維,對(duì)游戲、競賽特別感興趣。2、技術(shù)技能基礎(chǔ):學(xué)生進(jìn)行過一些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí),但多是模
2、仿或自發(fā)形成的,對(duì)技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解前滾翻是技巧基礎(chǔ)動(dòng)作,也是一種自我保護(hù)的方法和一種應(yīng)急技能。2、了解前滾翻動(dòng)作的關(guān)鍵是團(tuán)身緊。技能目標(biāo):1、通過教學(xué)使8590的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生靈巧、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)。2、通過游戲練習(xí),發(fā)展學(xué)生下肢力量和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、團(tuán)身緊2、身體依次著墊,滾動(dòng)圓滑 教學(xué)過程:(一)、課堂常規(guī):檢查人數(shù),師生問好(二)、技能學(xué)習(xí):1、老師創(chuàng)設(shè)森林遇險(xiǎn)情境,同學(xué)們被困在一個(gè)小土坡上,怎樣才能安全地離開?老師把同學(xué)們分成勇敢組、團(tuán)結(jié)組、守紀(jì)組、合作組,鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一致,學(xué)習(xí)應(yīng)急技能前滾翻,運(yùn)用技能擺脫危險(xiǎn)。2、
3、用皮球與磚塊滾動(dòng)的比較,引導(dǎo)同學(xué)們模仿“小刺猬”和游戲中的“矮人”動(dòng)作,體會(huì)團(tuán)身緊的動(dòng)作要領(lǐng),復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)。3、老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),提示重點(diǎn)難點(diǎn),傳授動(dòng)作口訣:一蹬二撐三低頭,團(tuán)身滾動(dòng)像圓球,組織學(xué)生練習(xí),鼓勵(lì)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、學(xué)生嘗試練習(xí),相互對(duì)比,集體研究,大膽展示。學(xué)生自評(píng),組內(nèi)自評(píng),老師評(píng)價(jià)。5、老師巡視指導(dǎo),對(duì)于未能完成動(dòng)作的同學(xué),指導(dǎo)小隊(duì)同伴幫助完成。6、老師評(píng)價(jià)各隊(duì)學(xué)習(xí)情況,在表現(xiàn)突出的小隊(duì)的隊(duì)旗上加上星星。(三)、拓展應(yīng)用:1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng),安全地離開了小土坡,穿過了一片小樹林,這個(gè)時(shí)候迷失了方向。老師引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用二年級(jí)課文要是你在野外迷了路,所講到的大樹“枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方?!?,辨清了方向,到達(dá)了安全的地方。2、老師利用教具設(shè)計(jì)出野外有可能出現(xiàn)的地形(小溪、山坡、山洞、獨(dú)木橋),引導(dǎo)運(yùn)用學(xué)過的跨越、前滾翻等技能完成練習(xí)。3、老師引導(dǎo)同學(xué)們利用教具,發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)出“勇敢者之路”,分組比賽。4、老師評(píng)價(jià)各組表現(xiàn)。(四)、1、放松游戲,歡慶成功。2、學(xué)生自評(píng),老師評(píng)價(jià)。3、小結(jié):(1)前滾翻是一項(xiàng)很實(shí)用的自我保護(hù)方法,在我們平時(shí)的球類類活動(dòng)中也常常用到,例如排球運(yùn)動(dòng)員在救球時(shí)就會(huì)常用到滾翻動(dòng)作。(2)參加野
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