人教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(完美版)_第1頁
人教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(完美版)_第2頁
人教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(完美版)_第3頁
人教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(完美版)_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4 / 5人教版三年級語文下冊五單元試卷及答案(完美版)一、讀拼音,寫詞語。ke tangbu xiu()()dou yaguan sliang()()二、比一比,再組詞。油() 飄()郵() 票()(20 分)pian zhang()hang zhou()shu yuan()xing zliuang()(10 分)仙()汕()勾()溝()三、讀一讀,連一連。萬壑樹參天漠漠水田飛白鷺 雨里雞鳴一兩家 穿花蟆蝶深深見 池上碧苔三四點(10 分)葉底黃鵬一兩聲 點水蠟蜓款款飛 千山響杜鵑竹溪村路板橋斜 陰陰夏木喈黃鵬班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序*,四五六七總分得分四、想一

2、想,選詞填空。(10分)寧靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜1 .海風吹來,原本()的海面泛起了波浪,但海底依然很()。2 .火燒云令人眼花繚亂,須得() 一會兒再看。3 .無論遇到什么事,他總是那么(),從不慌亂。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1 .沙灘上有 貝殼。(填上恰當的詞語,使句子表達得更具體)2 .金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。(縮句)3 .弟弟背著書包。弟弟上學去。(把兩句話合并成一句話)4 .海風把梧桐樹刮得東倒西歪。(換個說法,使句子不改變原意)5 .請你來當小詩人,接著寫下去吧。愛是什么?愛是媽媽勞累一天時,送上的一杯熱茶;愛是災區(qū)人民有難時,捐出積攢(z池)下的零用錢;愛是娃娃摔倒

3、時,:愛是;六、閱讀短文,回答問題。(20分)花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里記得,春節(jié)的時候,那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色 彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步 在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝, 一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團正在燃燒的火。秋風颯颯,群花中的佼佼者要數菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚 亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色 彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛

4、枝頭,有的一枝獨秀,有的千 朵成群真是千姿百態(tài)啊!一陣北風吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實不然,在每家 的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小 花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。??!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花點綴得如此絢麗的人 們!1 .根據下面的意思,從文中找出相應的詞語寫下來。(1)眼睛看到紛繁復雜的東西或耀目的光華而感到迷亂。()(2)形容眼前美好事物太多,或景物變化太快,眼睛來不及觀看。()(3)形容女子身材細長勻稱或花木等形態(tài)挺拔。()2 .文中畫“”的句子運用了 的修辭方法,把比作、和 O3 .本文是按 順序來寫的,分別寫了花城春天

5、開,夏天開,秋天開,冬天開 o4 .你喜歡“花城”嗎?說明一下原因吧。七、習作。(15分)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個?請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習作可以 寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:題目自擬。表達具體,語句通順用詞準確。參考答案:課堂花生油不朽飄著池上碧苔三四.四平靜 五 金色的篇章仙子杭州 陡崖 觀賞 疏遠勾住 郵票 郵票 汕頭形狀水溝萬壑樹參天葉底黃福一兩聲漠漠水田飛白點水蠟蟆款款飛雨里雞嗚一兩冢千山響杜鵑穿花蛾蝶深深見夕溪村路板橋斜月陰夏木口轉黃祜寧靜沉靜鎮(zhèn)靜美麗的 太陽升起。弟弟背著書包上學去。梧桐樹被海5 / 5風刮得東倒西歪。將她扶起的那雙手在風雨中為奶奶撐起的傘愛是給陌生人的一個禮貌的微笑六1. 眼花繚亂 目不暇接 亭亭玉立2. 比喻鳳凰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論