思路決定出路讀后感10篇優(yōu)品優(yōu)選

1、思路決定出路讀后感思路決定出路讀后感（一）思路決定出路這本書講明了一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破， 以新思想，新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。作為公 司項目管理人員，就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗，學(xué)以至用，提高管理水平和工作效率。誠如書中所講有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時，我們是躲避退去，還是勇 往直前？采取不一樣思路的人，會有不一樣的結(jié)果，聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護工作，我們的工作 重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養(yǎng)護，一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作； 二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什么不

2、對。 但是應(yīng)對養(yǎng)護標準和要求不斷提高的這天，在全面實施落實三化要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背 景下，我們以往的工作方法是否要有所改變？答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護方法和基 礎(chǔ)上，尋找一條貼合此刻養(yǎng)護要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護公司總體部署 下，結(jié)合養(yǎng)護具體要求，要把三化的精神和具體表現(xiàn)落實到養(yǎng)護計劃中去。為此，我們在養(yǎng)護 工作中增加了如要求養(yǎng)護人員禮貌的對待周圍的問訊人員；尊重和我們相伴的各個單位和小區(qū), 對他們提出的合理要求要及時處理；加大對黑色小廣告的處理力度；對日常保潔工作進行量化, 細化；學(xué)習(xí)其他標段的先進做法等等。所有好的措施和想法務(wù)必透過養(yǎng)護作業(yè)隊來完成。養(yǎng)護做的

3、好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。 我們以往通常會碰到，提出好的推薦和方法不難，難的是如何把好的推薦和方法落實下去，在 執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述：用心的情緒能夠 給人動力，消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此，我們務(wù)必加強養(yǎng)護隊伍的建設(shè)。養(yǎng)護 工養(yǎng)護素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護質(zhì)量和水平。我們堅持每月對養(yǎng)護工進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 由項目經(jīng)理組織，學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護技巧、苗木養(yǎng)護等等。透過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們 在實際工作中的不足和缺失，尋求進一步提高養(yǎng)護水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要 做到和養(yǎng)護工進行交流互動，共同學(xué)習(xí)，共同進步。在實際養(yǎng)護過程中，我

4、們鼓勵養(yǎng)護工人提出合理化推薦，我們提倡推薦要可行，盡力避免 提一些華而不實，聽上去很美，執(zhí)行無操作性的推薦。一切從實際出發(fā)，一切為了提高養(yǎng)護水 平，對于好的推薦，我們從物質(zhì)上進行適當?shù)莫剟睿瑏硖岣唣B(yǎng)護工的用心性。書中所講目標是我們前進的方向，目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人， 都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧！。不管做什么事都就應(yīng)有目標，我們養(yǎng)護工作同 樣也是有目標的。從全局講，養(yǎng)護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養(yǎng)護公司的總目 標層層分解，職責(zé)到人。具體落實到每一個養(yǎng)護人員身上，構(gòu)成每一個養(yǎng)護工作人員的養(yǎng)護目 標。根據(jù)不一樣的工作資料，制定出不一樣的工作目標。對于養(yǎng)

5、護目標的完成，要構(gòu)成有效的 監(jiān)督落實措施。我們原則上確定養(yǎng)護工人的目標由養(yǎng)護人員和養(yǎng)護隊長共同制定，并由養(yǎng)護隊 長監(jiān)督落實；養(yǎng)護隊長的養(yǎng)護目標由養(yǎng)護隊長和項目經(jīng)理共同制定，項目經(jīng)理負責(zé)監(jiān)督落實。 所有的養(yǎng)護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作，我們基本每月進行一次養(yǎng)護目標的考 核，透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。書中講到窮則變，變則通，沒有什么東西是永遠靜止不前的，世易時移，我們的思維也要 跟著改變，才能趕上時代的潮流。我們養(yǎng)護工作也要緊跟時代發(fā)展的脈搏，以用心進取之心應(yīng) 對不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護新狀況。很多養(yǎng)護問題只要我們突破原有思路模式，以務(wù)實求新的工作 態(tài)度去尋求解決的方法，問題也

6、就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思 路，絕處也能逢生。我們養(yǎng)護單位要引以為用，思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說 明，任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。我們要深刻 領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法，以全新的工作思路和工作態(tài)度來做 好我們的養(yǎng)護工作。思路決定出路讀后感（二）：抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了思路決定出路這本書，心里似乎感覺自我是缺少智慧 與思路的人，書中闡釋的一個基本理念就是：遇到困難時，要持續(xù)用心的心態(tài)，成功不是不可 能，思路決定出路。留意一下我們平時的工作，總會有碰壁的時候。遇到難題，你有沒有清晰 的思

7、路？我們每一天要處理的事情很多，教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流，或許更雜，你又是怎 樣對待的？大多數(shù)的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)，但也有極少數(shù) 人整天發(fā)牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒頭緒做事，時間久了，就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩 者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路，有沒有按照思路去做。其實，調(diào)整好心態(tài)，整理出思路，工 作能夠簡單愉快。蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣，不一樣的人做同一 件事，結(jié)果也會有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動動腦筋，多想想方案，整理思路， 然后選取最好的，并爭取到達最佳效果，那么，我們離成功就不遠了。時下，不少人在談到促進經(jīng)

8、濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話：思路決定出路，創(chuàng)新發(fā)展 思路。這是有道理的，因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑，反映發(fā)展方向，影響發(fā)展成效。然而，思 路從何而來？又如何創(chuàng)新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭； 提高思想水平，才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看，就應(yīng)是思想決定思路，思路決定出 路。思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托? 法勃爾 ? 多里維說：人類是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。思想是時代的產(chǎn)物，但又不局限 于時代；是看不見的東西，但又無所不在。社會巨變，百業(yè)維新；思想飛揚，活力無限。我們 正面臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，擁有

9、思想，將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng)；我們 正經(jīng)歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代，豐富思想，將為我們?nèi)松倪x取帶給理性的坐標；我 們正處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代，放飛思想，將使我們的思路更貼合時代發(fā)展的要求。如今我 們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。 教育改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標，搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè) 計，轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想，根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自 主學(xué)習(xí)的潛力，選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求，但不是每一個人都懂 得學(xué)習(xí)，了解學(xué)校，大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)

10、的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要 像企業(yè)一樣，有一種自我推薦，自我營銷的意識，在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信息， 目的是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠為學(xué)生和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù)，學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃， 包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測 練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、 職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等，供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考，也供有意提升自我的 人加以選取。開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一 方面：開放教

11、育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象 - 學(xué)生的開放，因此學(xué)生的背景，如基礎(chǔ)水 平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點，這決定了 他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然，如果對所有的學(xué)生都帶 給相同的教學(xué)模式，是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面：教育的目 的是將學(xué)生培養(yǎng)成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品，是沒 有統(tǒng)一規(guī)格的，而是根據(jù)客戶需求量身訂做的，所以務(wù)必因人而異，尊重每一個學(xué)生的個性， 采用各不相同的教育模式，培養(yǎng)各不相同的人才，真切體現(xiàn)以學(xué)生為本。以學(xué)生為本的教育模 式，就是給學(xué)生以更大的

12、自主權(quán)，變教育為學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃 與進度，而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣，學(xué)生才會感到學(xué)習(xí)是快樂的，開放教育才是成 功的。大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣，能夠說，任何一個有好處的 構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記：思路決定出路，想法決定方法！思路決定出路讀后感（三）：最近有幸拜讀地震出版社的思路決定出路提升版，讀過之后真的是豁然開朗，讓我明 白思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的一個基礎(chǔ)和助推劑，一個好的想法能 夠讓我們的方向更正確，一個好思路能夠讓我們更加迅速的到達目標。全書以一個論斷一個故事的方式生動具體的闡述主題思想，我只針對幾個方

13、面談?wù)勎易晕?的感悟。書上說：勇于嘗試才會有收獲，大家生活中最常說的有句話叫 : 試不必須成功，不試必須 失敗。而我對這句話有更深的理解，我記得我看過一部很火的電視劇叫蝸居，其中宋思明 對海藻說了一句話，可能算不上蝸居經(jīng)典語錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說：如果連試都不去 試，不會遺憾么就是因為這句話，我開始轉(zhuǎn)變，試著去接觸一些我不是很有把握的事情，比如 我開始接簡單的 FLASH 設(shè)計單，并在一種怕做錯，又逼著自我做好的環(huán)境里，從錯到對，從 無到有，不僅僅鞏固了自我的手藝，也發(fā)現(xiàn)了許多以前學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)的好方法 ; 既啟發(fā)了創(chuàng) 造力，也從中獲益，得到了一部分報酬。嘗到甜頭的我，開始發(fā)現(xiàn)一個人思路

14、與眼界的重要性， 我覺得我必須要走出我所在的小城市，到外面去看一看，當下就辭了工作，奔了北京，之后又 輾轉(zhuǎn)到了上海，我覺得像一個這么忙碌的城市，能夠讓我的頭腦更充實，男兒立世，要發(fā)展要 成功，我覺得很必要有這么一個豐富自我思想的過程。上方說的是，要有超越自我的一個信念，下方我也要談一下方法。人家說不可死讀書、讀 死書。我們在工作生活中也當如此，思想要支配行動，所以思想活絡(luò)，行動才更有效。我們要 學(xué)會以最簡介最迅速的方式去做成一件事，當困難出現(xiàn)的時候，要準確并迅速的作出決定，是 能夠推到困難，還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果 當困難到無法攻克，推到困難要比繞路

15、而行付出更多無用功的話，那么選取前者就不是執(zhí)著而 是木訥。做事情的方法，這個就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會，善于歸納總結(jié)才行。另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當清醒的 認識到自我的失敗，清醒的明白自我就應(yīng)去做什么，果斷的去做，用結(jié)果告訴大家，我是對的。 胸襟很重要，我們要坦然的理解一切現(xiàn)實，承認一切現(xiàn)實，不可沽名釣譽，不可武斷專行，對 就是對，錯就是錯。認錯也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因為認錯了，我們才能夠無顧慮 的去改錯，而不用為了彌補一個錯誤，而犯下更多的錯誤。理解了，我們才找到自我正確的位 置和出發(fā)點，為做出下一個準確的決策把握好方向。最后我要說

16、的是自我挑戰(zhàn)，完全是我的個人意見，我覺得人生短短幾十年，其實最有樂趣 的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰(zhàn)自我，做自我本來不敢做的事兒并完成它， 哪怕在別人眼里只是一個微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺得讓我真正的開心。 生活中要給自我定目標，不要好高騖遠，定一個離自我很近的目標，這樣我們會有信心去完成 它，完成一個再定下一個，要不停地讓自我處于一種夢想就在眼前的狀態(tài)，無論學(xué)習(xí)、工作， 我想都會事半功倍的。思路決定出路讀后感（四）：公司給職工發(fā)了思路決定出路這樣一本書。透過近期的反復(fù)學(xué)習(xí)，這本書讓大家明白 了任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程或方法，更要有一個正確的思路。

17、書中講了很 多哲理故事，它對人們在人生定位、心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、感情婚姻、生活習(xí)慣等方面 存在的重要問題進行分析引導(dǎo)，讓人讀后感觸頗深。在當前經(jīng)濟社會市場競爭十分激烈的客觀事實面前，公司應(yīng)如何來應(yīng)對，是全體管理層都 要思考和應(yīng)對的問題？我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵哪繕耸墙?jīng)濟效益！只有效益搞上去了，才能到達發(fā) 展和諧的目的。在學(xué)習(xí)的過程中，深刻體會到公司管理層首先要樹立與市局公司持續(xù)高度一致的思想，堅 決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策；其次，要學(xué)經(jīng)濟、懂經(jīng)濟，爭做一名對促進公司經(jīng)濟效益 發(fā)展有用的人；第三，要在實際工作中時刻關(guān)注經(jīng)濟效益的發(fā)展，反思自我的工作是否有利于 促進經(jīng)濟效益工作。只有在思想上樹

18、立這種觀念，才能意識到自我是九州人，是九州的員工， 就必須有大家共同的感觸。每一個人要做一件事情，首先要經(jīng)過大腦思考，所以最后是決策者的思路從某種程度上顯 得至關(guān)重要了！一個領(lǐng)導(dǎo)人的思路與決策顯得更重要了，分管領(lǐng)導(dǎo)將決定小范圍的出路，領(lǐng)導(dǎo) 人將決定大范圍的出路。思路的實施必須要得到中層管理者、公司職工的理解、支持，但我們 也要看它的產(chǎn)出量和長遠性。用此刻貌似流行也是很褒義的理論來決策，是不是貼合公司的可 持續(xù)發(fā)展，是不是貼合企業(yè)效益為主的目的。九州人會用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導(dǎo)的思路。老早有說要致富先鋪路，剛開始的時候會有很多人付出了艱辛與汗水，為公司持續(xù)發(fā)展的 大道俯首盡責(zé)。這些成果不被持續(xù)的維

19、護完善鞏固，就會被觸及利益的人肢解，被無視的人遺 忘，被心存惡念的人詆毀。這天經(jīng)濟效益至關(guān)重要，也體現(xiàn)了公司發(fā)展一切的前題。要把正確 的路鋪到成功的門口，也要用心回省成果，溫故知新的用實際效益說話，而不是熊掰玉米。有書闡述：為什么公司領(lǐng)導(dǎo)感覺累？為什么人才留不??？總想另尋他路？當然客觀的原因 肯定存在，但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和體制的原因！一個成功的企業(yè)家這樣說過：一個企業(yè)的員工出了 問題，那問題的原因一般都與這個企業(yè)的老總有關(guān)?；蛟S有人認為是不對的，但是仔細想想是 公司的老總，在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工，無形中所有職工都在受老總的（制度）約束、（ 思路） 的影響。職工思路是跟著老總走的，一個人大腦如果

20、出了問題，他的其他部分動作肯定不 會協(xié)調(diào)，甚至是動不了或者嚴重癱瘓！公司的老總就是企業(yè)的大腦！相對于一個部門可能與之 有同樣的本質(zhì)吧！一個領(lǐng)導(dǎo)的思路直接影響中層與員工的出路！影響到整個公司的出路。只有發(fā)展公司的經(jīng)濟效益思路正確，并確實叫公司有效益，員工有效益，才能使員工有盼 頭，中層管理者的工作也能夠踏踏實實。雖然外面的工資高，但都期望在熟悉的有感情的有期 望的環(huán)境下工作。現(xiàn)階段的員工競聘工作，是公司發(fā)現(xiàn)提拔人才的機遇。不要只是少個蘿卜插 個棍。有了關(guān)心效益的人才，人才會有期望，公司也會大有期望。這樣的現(xiàn)象也必須與領(lǐng)導(dǎo)的 思路有關(guān)吧。談公司的發(fā)展，談公司的生存。大多數(shù)人認為老總談發(fā)展，分管經(jīng)理

21、也就應(yīng)談發(fā)展。但實 際上，幾乎多數(shù)人都在談生存。生存是發(fā)展必要的！發(fā)展是已經(jīng)站在了一個高度去尋求更高的 高度；生存是此刻自身都難保在想方設(shè)法把此刻的基業(yè)保??！一個過年過節(jié)都要借債的家，怎 樣談發(fā)展？創(chuàng)新、突破，傳統(tǒng)、保守。而實際的是要創(chuàng)新也要圍繞著效益。而不是每月務(wù)必要創(chuàng)新， 從而導(dǎo)致小竅門，小聰明的形式創(chuàng)新。正確的創(chuàng)新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和 經(jīng)營資本，限制無謂的流失與浪費！有人會說愛拼才會贏！的確如此，不敢拼如何會贏？如何 能看到更大的天空？但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線！不要感覺只要自我能得到利益， 不求有功但求無過，管他什么創(chuàng)新，應(yīng)付過去就好了，還是整天維持著老思路

22、、老看法。創(chuàng)新 不在于大小，只是在于改變、修正一個思路，轉(zhuǎn)變一個方法，轉(zhuǎn)變一個方式，轉(zhuǎn)變一個態(tài)度， 才會有一個大的收獲。而不是敷衍創(chuàng)新而了事！領(lǐng)導(dǎo)的思路決定公司的出路，決定各部門的出路，決定所有職工的出路。九州的出路在哪 里？在管理？在人才？在宣傳？品牌？在執(zhí)行？都在。但是，最重要的是領(lǐng)導(dǎo)的思想！因為思 路決定出路！思路決定出路讀后感（五）：思路決定出路這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、工作、處世的教科書，讓我們懂得了每做任?一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。本書給出了很多正確 做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記。讀 了這本書以后

23、有利于重塑自我的人生觀。同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方法。思 路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?，是啊每個人都有自我的想法和生存的方式。應(yīng)對社會的壓力和生 存的壓力。我們?yōu)榱松娑ヅ?。每個人都渴望成功，每個人都期望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。 能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不必須比你付出更多的汗水，但必須比你付出了更多的思考。成功人士與 普通人最大的區(qū)別在于：思考模式的不一樣。就像應(yīng)對同樣的 1 萬塊錢，有的人拿去做了投 資的成本，有的人則存進了銀行。兩種不一樣的思路，可能就決定了兩個人若干年后不一樣的 生活。把錢用于投資的那個人， 5 年后可能已經(jīng)做了老板，資產(chǎn)可能翻了幾番；而存

24、進銀行的 那個人，可能還過著以前的老日子，照樣是朝九晚五地給別人打工，依然是發(fā)了工資趕緊去銀 行。習(xí)慣的思路不變通，窮日子就會過得沒完沒了。成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是 問與答的過程。當你做一件事情沒有到達目標時，問自我一個為什么，問自我問題出在了哪里， 然后自我給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。不要把期望寄托在父母身上，也不要把期望寄托在子女身上。把期望寄托在你自我身上， 就寄托在此刻?？孔晕?，靠自我的思考和改變，走出一條屬于自我的路，并且越走越遠！思路決定出路讀后感（六）：思路決定出路這本書講明了一個普遍道理，做好任何事情首先

25、要在思想上尋找突破， 以新思想，新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。作為公 司項目管理人員，就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗，學(xué)以至用，提高管理水平和工作效率。誠如書中所講有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時，我們是躲避退去，還是勇往 直前？采取不一樣思路的人，會有不一樣的結(jié)果，聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護工作，我們的工作重 點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養(yǎng)護，一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作；二 月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什么不對。 但是應(yīng)對養(yǎng)護標準和要求不斷提高的這天，在全面實施落實三化要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背 景下，

26、我們以往的工作方法是否要有所改變？答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護方法和基 礎(chǔ)上，尋找一條貼合此刻養(yǎng)護要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護公司總體部署 下，結(jié)合養(yǎng)護具體要求，要把三化的精神和具體表現(xiàn)落實到養(yǎng)護計劃中去。為此，我們在養(yǎng)護 工作中增加了如要求養(yǎng)護人員禮貌的對待周圍的問訊人員；尊重和我們相伴的各個單位和小區(qū), 對他們提出的合理要求要及時處理；加大對黑色小廣告的處理力度；對日常保潔工作進行量化, 細化；學(xué)習(xí)其他標段的先進做法等等。所有好的措施和想法務(wù)必透過養(yǎng)護作業(yè)隊來完成。養(yǎng)護做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。 我們以往通常會碰到，提出好的推薦和方法不難，難的是如何把好的推薦和方

27、法落實下去，在 執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述：用心的情緒能夠 給人動力，消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此，我們務(wù)必加強養(yǎng)護隊伍的建設(shè)。養(yǎng)護 工養(yǎng)護素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護質(zhì)量和水平。我們堅持每月對養(yǎng)護工進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 由項目經(jīng)理組織，學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護技巧、苗木養(yǎng)護等等。透過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們 在實際工作中的不足和缺失，尋求進一步提高養(yǎng)護水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要 做到和養(yǎng)護工進行交流互動，共同學(xué)習(xí)，共同進步在實際養(yǎng)護過程中，我們鼓勵養(yǎng)護工人提出合理化推薦，我們提倡推薦要可行，盡力避免 提一些華而不實，聽上去很美，執(zhí)行無操作

28、性的推薦。一切從實際出發(fā)，一切為了提高養(yǎng)護水 平，對于好的推薦，我們從物質(zhì)上進行適當?shù)莫剟?，來提高養(yǎng)護工的用心性。書中所講目標是我們前進的方向，目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業(yè)的人， 都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧！。不管做什么事都就應(yīng)有目標，我們養(yǎng)護工作同 樣也是有目標的。從全局講，養(yǎng)護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養(yǎng)護公司的總目 標層層分解，職責(zé)到人。具體落實到每一個養(yǎng)護人員身上，構(gòu)成每一個養(yǎng)護工作人員的養(yǎng)護目 標。根據(jù)不一樣的工作資料，制定出不一樣的工作目標。對于養(yǎng)護目標的完成，要構(gòu)成有效的 監(jiān)督落實措施。我們原則上確定養(yǎng)護工人的目標由養(yǎng)護人員和養(yǎng)護隊長共同制定

29、，并由養(yǎng)護隊 長監(jiān)督落實；養(yǎng)護隊長的養(yǎng)護目標由養(yǎng)護隊長和項目經(jīng)理共同制定，項目經(jīng)理負責(zé)監(jiān)督落實。 所有的養(yǎng)護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作，我們基本每月進行一次養(yǎng)護目標的考 核，透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。書中講到窮則變，變則通，沒有什么東西是永遠靜止不前的，世易時移，我們的思維也要 跟著改變，才能趕上時代的潮流。我們養(yǎng)護工作也要緊跟時代發(fā)展的脈搏，以用心進取之心應(yīng) 對不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護新狀況。很多養(yǎng)護問題只要我們突破原有思路模式，以務(wù)實求新的工作 態(tài)度去尋求解決的方法，問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思 路，絕處也能逢生。我們養(yǎng)護單位要引以為用，

30、思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說 明，任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。我們要深刻 領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法，以全新的工作思路和工作態(tài)度來做 好我們的養(yǎng)護工作。思路決定出路讀后感（七）：抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了思路決定出路這本書，心里似乎感覺自我是缺少智慧 與思路的人，書中闡釋的一個基本理念就是：遇到困難時，要持續(xù)用心的心態(tài)，成功不是不可 能，思路決定出路。留意一下我們平時的工作，總會有碰壁的時候。遇到難題，你有沒有清晰的思路？我們每一天要處理的事情很多，教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對待的？大多數(shù)的人全

31、身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)，但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒頭緒做事，時間久了，就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路，有沒有按照思路去做。其實，調(diào)整好心態(tài)，整理出思路，工 作能夠簡單愉快。蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣，不一樣的人做同一 件事，結(jié)果也會有好有壞。不論是工作，還是生活，只要多動動腦筋，多想想方案，整理思路， 然后選取最好的，并爭取到達最佳效果，那么，我們離成功就不遠了。時下，不少人在談到促進經(jīng)濟社會發(fā)展問題時常說這樣一句話：思路決定出路，創(chuàng)新發(fā)展 思路。這是有道理的，因為發(fā)展思路決定發(fā)展路徑，反映

32、發(fā)展方向，影響發(fā)展成效。然而，思 路從何而來？又如何創(chuàng)新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭； 提高思想水平，才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進工作的角度看，就應(yīng)是思想決定思路，思路決定出 路。思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托法勃爾多里維說：人類是一種使思想開花結(jié) 果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。思想是時代的產(chǎn)物，但又不局限于時 代；是看不見的東西，但又無所不在。社會巨變，百業(yè)維新；思想飛揚，活力無限。我們正面 臨一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實際問題的本領(lǐng)；我們正經(jīng) 歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代，豐富思想，將為我們?nèi)松倪x取帶

33、給理性的坐標；我們正 處于一個創(chuàng)新和發(fā)展的時代，放飛思想，將使我們的思路更貼合時代發(fā)展的要求。如今我們的 教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。教育 改革是一項創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標，搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計， 轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想，根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識層面、自主學(xué) 習(xí)的潛力，選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個人的實在需求，但不是每一個人都懂得學(xué) 習(xí)，了解學(xué)校，大多數(shù)人還有對學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企 業(yè)一樣，有一種自我推薦，自我營銷的意識，在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會公開信

34、息，目的 是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠為學(xué)生和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù)，學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計劃， 包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點難點、習(xí)題解析、自測 練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、 職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等，供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考，也供有意提升自我的 人加以選取。開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進行課程教學(xué)模式改革。一 方面：開放教育的一個重要體現(xiàn)就是對教育對象 - 學(xué)生的開放，因此學(xué)生的背景，如基礎(chǔ)水 平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)方

35、式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點，這決定了 他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然，如果對所有的學(xué)生都帶 給相同的教學(xué)模式，是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面：教育的目 的是將學(xué)生培養(yǎng)成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產(chǎn)品，是沒 有統(tǒng)一規(guī)格的，而是根據(jù)客戶需求量身訂做的，所以務(wù)必因人而異，尊重每一個學(xué)生的個性， 采用各不相同的教育模式，培養(yǎng)各不相同的人才，真切體現(xiàn)以學(xué)生為本。以學(xué)生為本的教育模 式，就是給學(xué)生以更大的自主權(quán)，變教育為學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計劃 與進度，而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣，學(xué)生才會感

36、到學(xué)習(xí)是快樂的，開放教育才是成 功的。大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習(xí)慣，能夠說，任何一個有好處的 構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記：思路決定出路，想法決定方法！思路決定出路讀后感（八）：讀思路決定出路有感一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示。思路決定出路就是這 樣一部佳作。任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。書 中講了很多哲理故事，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記。它對人們在人生定位、心 態(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、感情婚姻、做人做事、潛力培養(yǎng)、生活習(xí)慣等方面存在 的重要問題進行剖析，并提出了針對性很強的思路突破謀求發(fā)展

37、與成功的正確思路，讀后感想 頗深。人都有思維，問題的關(guān)鍵是你能不能突破這種定勢。比如在我們?nèi)鐤|的經(jīng)濟建設(shè)中，港口 建成后將對全縣、全省乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展都會起到用心的作用。就象縣委周鐵根書記所說， 如東將會由原先的交通末梢演變?yōu)榻煌ǖ钠鹪?。在這樣的思路下，結(jié)合我們?nèi)鐤|在十一五時期 擁有的多層面的發(fā)展機遇，如國家層面上沿海鐵路大通道的建設(shè)，省級層面上江海深水岸線的 大規(guī)模開發(fā)，上海層面上越江通道的建成等等，加之在引進外資方面，擁有著超多尚未開發(fā)的 土地和其他重要資源，有著難得的后發(fā)優(yōu)勢，只要我們善于抓住通江達海的歷史性機遇，發(fā)揚 辟我草萊、勇立潮頭的掘港精神，成就輝煌燦爛的魅力如東將指日可待。人

38、不能改變環(huán)境，但能夠改變思路 ; 人不能改變別人，但能夠改變自我。欒菊杰在洛杉磯 奧運會上為中國花劍挑落一枚金牌的故事，已經(jīng)過去了 24 年，離開劍道 8 年，在加拿大過著 平靜幸福的生活。然而，一切都因北京奧運會而改變。從 2006 年 12 月決定為北京復(fù)出，到 今年 3 月 28 日，欒菊杰從排行 400 名開外積分為零，到取得世界排行 42 位、美洲排行第一 的成績，拿到奧運資格，欒菊杰竟然用 15 個月的時間實現(xiàn)了進軍北京的夢想。尼采以前說過： 聰明的人只要能認識自我，便什么也不會失去。在競爭日趨激烈、節(jié)奏日益加快的這天，每一 天都會出現(xiàn)超多的錯綜復(fù)雜的問題，給我們的事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)

39、、生活等帶來壓力、障礙。要 迅速有效地解決這些問題，就需要有正確的思路。正確的思路能夠幫忙我們最大限度地發(fā)揮自 身的潛能。正確認識自我，才能充滿自信，才能使人生的航船不迷失方向。正確認識自我，才 能正確確定人生的奮斗目標。只有有了正確的人生目標并充滿自信地為之奮斗終生，才能此生 無憾，即使不成功，自我也會無怨無悔。思路決定出路，觀念決定命運。每個人都渴望成功，每個人都期望過上更舒適更富有的生 活。但并非每個人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不必須比你付出更多的汗水，但必須比你付 出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于：思考模式的不一樣。當然，對于成功的 概念，我們也要要有新的思路。就筆者的

40、同學(xué)，有的官居副廳，有的是一鎮(zhèn)之長，有的經(jīng)過十 多年的奮斗已經(jīng)身家過億，這些應(yīng)劃為成功者之列。但大部分的同學(xué)默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，一 向埋頭苦干在工作一線，尤其是我們糧食系統(tǒng)的相當一部分職工，下崗后轉(zhuǎn)換思路，不象有的 人成天找政府，要這個待遇，要那個費用和不合理的補貼，不等、靠、要，而是自謀出路，自 謀職業(yè)，對于這些人，我認為也是成功者，我們要構(gòu)成足夠的輿論氛圍，給予足夠的精神支持 和力所能及的物資幫忙，給予足夠的尊重和尊敬。書中提到，對于成功者來說，只要人生目標的大方向沒變，有時采用以退為進的策略，也不失是一種明智的選取。窮則變，變則通。出路，在于變通。當目前的想法不能讓你成功，不 能讓你過上

41、你想要的生活時，說明你的想法有可能是錯的，是需要改變的，甚至不止改變一次， 直到找到能改變你生活的那一種。許多人沒能做得更好，或者是由于沒有改變自我的思路，或 都是懶于改變自我的思路，或者是根本就不想改變自我的思路。成功總有方法，想成功就要找 方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒 有到達目標時，問自我一個為什么，問自我問題出在了哪里，然后自我給出答案。一個好答案 就是一條通往成功的康莊大道。當然，我們還要從兩個方面加以正確理解，一是只有順應(yīng)時代潮流的思路才能有好的出路, 反之則不然?？h糧食局劉杰局長在全局作風(fēng)建設(shè)講課上所列舉的高官落馬事例，這些人在

42、如此 高的位置上，思路轉(zhuǎn)為為小秘、情人服務(wù)，追求金錢、美色，結(jié)果只能身陷囫圇，銀鐺入獄。 劉局長就此點評，如果這些人仍牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，那么此時他們很可能在講反 腐敗，談廉潔，呼吁依法治吏，詮釋胡錦濤總書記的權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 二是好的思路還要加以堅持不懈的行動，還要有新中國歷史上第一個世界冠軍容國團的人生難 得幾回搏的精神，還要把握機遇，靈活機智地處理復(fù)雜和重要問題，這樣才能在洶涌的時代大 潮中立于不敗之地，才能開啟成功的人生之門，譜寫卓越的人生樂章。思路決定出路讀后感（九）：思路決定出路一書最大的優(yōu)點是將復(fù)雜而抽象的事物簡單化、具體化，在這本書中你 思考探尋人

43、生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難 題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記，引導(dǎo)讀 者思考自省，能夠說是小故事中蘊含大智慧，也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經(jīng)對 一道人生難題有了自我的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條，即面臨失敗， 每個人都期望自我所做的事情有出路，即通向成功。一個成功的人不必須比你付出更多的汗水， 但必須比你付出了更多的思考。這本書講明了一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維 去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身；以發(fā)展的思想去應(yīng)對不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿恕?/p>

44、工作、 處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法，更有 一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路，讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀，同時給自我?guī)Ыo了很多解決實際問題的正確方 法。作為企業(yè)管理人者，就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗，學(xué)以致用，提高管理水平和工作效率。誠如書 中所講有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時，我們是躲避退去，還是勇往直前？采 取不一樣思路的人，會有不一樣的結(jié)果。人不能改變環(huán)境，但能夠改變思路；人不能改變別人, 但能夠改變自我；多一個思路，多一個出路；思路決定出路，觀念決定前途。執(zhí)行力在借口中 擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許

45、愿。一個人如果認真思考過他所擔(dān)負的職 責(zé)，那么能夠令人信服地說，他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有潛力支配的東西， 千萬別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。由此想到企業(yè)如何能實現(xiàn)制定的目標，這就要求我們每個人，個性是主要管理者，要認真 思考他所擔(dān)負的職責(zé)，在內(nèi)部管理上，要嚴格執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度，把企業(yè)的各項要求貫 徹在管理的各個環(huán)節(jié)，也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力，要以主人翁的用心進取的心態(tài), 依靠企業(yè)的制度規(guī)定，結(jié)合企業(yè)的特點，用心組織，精心策劃，以服務(wù)者的心態(tài)，透過扎實細 致的基礎(chǔ)管理工作，就必須能客觀的實現(xiàn)企業(yè)目標。思路決定出路讀后感（十）讀思路決定出路有感人不能改變環(huán)境，但能夠

46、改變思路，人不能改變別人，但能夠改變自我，多一個思路，多 一條出路，思路決定出路，觀念決定前途，這本書講明了一個普遍道理，做好任何事情首先要 在思想上尋找突破，以新思想，新思維去應(yīng)對不斷發(fā)展的事物本身，這是我讀思路決定出路 這本書的兩點體會我不是一個較真的人，卻在此刻沒辦法讓自我從一種執(zhí)著里走出來。腦子里 總是在想一件事，又或者是很多件事，然后想了又想，想了又想，似乎能理解，又似乎完全理 解不了，我明白，這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦，但是我能做的只能是沉默，我只能透過自我的 方式來表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境，改變不了別人，改變不了太多東西，所以，我只能盡 量的來改變自我。這世界原本就是這樣，太多

47、的事情無能為力，太多的事情無法預(yù)知，要么， 我們選取適應(yīng)環(huán)境，要么我們選取改變環(huán)境，然而，這，恐怕，不是一道選取題。此刻的生活 絕對不是我想要的，但是，我又找不到更好的方法來改變這種現(xiàn)狀，于是，我只好充實自我， 我想，這樣總比浪費時間要好得多，我要想實現(xiàn)自我的理想，就務(wù)必要做一些事情來幫忙我實 現(xiàn)，不會有天上掉餡餅的好事，任何成績的取得都得靠自我的努力。思路決定出路的確是 值得一讀的好書，或者透過它，我能夠找到自我的出路。世上的很多事，很多物，我們常常執(zhí)著于自我的決定，常常陷入一種不能自拔的狀態(tài)，這 就仿佛走入了迷宮一般，尋不得出路。其實，有時候，只需要轉(zhuǎn)個身，換個角度，就能看到出 路一、關(guān)于

48、出路自然科學(xué)家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗，這些毛毛蟲總是盲目地 跟著前面的毛毛蟲走，所以它們又叫游走毛毛蟲，法伯很留意地安排，使它們圍著花瓶的邊緣 走成一個圓圈?；ㄆ康呐赃厔t放了一些松針，這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走， 它們一圈又一圈地走，一連七天七夜，一向圍著花瓶轉(zhuǎn)。最后，最后因饑餓與筋疲力盡而死去。 在不到 6 寸遠的地方就有很豐富的食物，而它們卻饑餓致死。什么是出路？說白了，就是讓你能生存下去的一種選取，可能在無數(shù)的經(jīng)歷中，你的經(jīng)驗 和習(xí)慣會指引你做出一個選取，但是，這個選取卻未必能解決此刻的矛盾，這時候，就務(wù)必要 打破陳規(guī)，另辟新徑，假若不能適時應(yīng)務(wù)，

49、那結(jié)局就會像毛毛蟲一樣，因循規(guī)蹈矩而喪生人生 最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。這話說得真對，能夠說人在每一刻都面臨著各種各 樣的選取，停下腳步或是繼續(xù)前行，左轉(zhuǎn)還是右行。有些選取無足輕重，然而有些 選取卻能夠改變一個人一生的命運。突然想起呂子喬說過的話，選取離開可能是個錯誤，選取 留下可能是個更大的錯誤，但是人務(wù)必在犯過了一錯誤之后，才明白哪些錯誤更值得去犯，很 經(jīng)典。人生有時候就是這樣吧，假如不去嘗試，那么你永遠不明白哪一條路才能走到彼岸。所 謂的出路，我想就是能夠讓你堅持的一個選取而已，正確與否或許在選取初期并不重要，重要 的是你有這樣的一種信念和執(zhí)著去堅定這個選取。二、通曉進退規(guī)則

50、未曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真，自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵。旨在說明人生道 路上布滿了荊棘、坎坷，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮、沙石的磨礪，縱使才華橫溢也枉然。想起一 句話來，走錯了路的時候，停下來，其實就是前進。從軍事角度上說，退兵與進兵，各有其道，各有其效，以退為進也是一種策略，我想它也 同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較，針鋒相對，結(jié)果未必會如人愿，相反，懂得在適當 的時候退一步，可能接下來的路會變得更加通暢順達。與人相處更是如此，正所謂水至清則無 魚，人至察則無徒。凡事不必爭個勝負，能夠在該退的時候退，當進的時候進，方能在平易中 突顯個性，在柔弱中體現(xiàn)剛強。三、明白取舍之道人的一生總要應(yīng)對無數(shù)個十字路口，總在面臨無數(shù)個得已的或不得已的選取，沒有人能夠 魚和熊掌兼得，當你選取了一樣，就意味著你務(wù)必放下另外一樣，最簡單的例子就是如果你早 上選取了吃米飯，那就意味著你舍棄了吃主食的權(quán)利，或者你能夠選取同時吃幾樣，但是你不 得不承認，你務(wù)必得放下一些，否則，你將無法承受。一個圓，在行進的過程中，不留意遺失 了一小塊，于是，它不再是個完整的圓，它達不到以前的速度，也無法完美的展現(xiàn)出它的輪廓。 在不得已中，它慢下了速度，這使它看到了以前不曾留意過的風(fēng)景，花兒的開放，