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文檔簡介

1、開展第全民國防教育日活動方案學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是提高公民國防意識和素質(zhì)的重要途徑。對于激發(fā)青少年的愛國熱情,促進(jìn)青少年德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者具有重要意義。為進(jìn)一步推動和促進(jìn)我縣中小學(xué)國防教育,根據(jù)國防法、教育法、國防教育法全民國防教育大綱,針對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的特點(diǎn),結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施意見。一、教育目的和原則學(xué)生中進(jìn)行國防教育,目的是使學(xué)生逐步了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,培養(yǎng)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神,激發(fā)報效祖國、獻(xiàn)身國防的思想感情,為把青少年鍛造成為堅持四項基本原則的“四有”人才打下良好基

2、礎(chǔ)。1、要在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,以傳授國防知識為主,充分體現(xiàn)國防教育的特點(diǎn)。2、要針對不同類型學(xué)校、不同年級學(xué)生,分層次由淺入深、由易入難,有計劃地安排教育活動。3、要始終突出愛國主義主旋律,堅持把提高學(xué)生愛國主義覺悟,激發(fā)學(xué)生的愛國之情、報國之志作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二、教育內(nèi)容和要求小學(xué)階段:以國防常識教育為主,重點(diǎn)是愛黨、愛國、愛軍的“三熱愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛軍尚武情操。1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、黨徽、軍旗、軍徽。2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀(jì)念日來歷,知道中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和

3、國的締造者和歷史功勛,會講一些革命先烈和少年英雄的故事。3、了解祖國的疆域及周邊國家,了解我國反抗外來侵略的正義斗爭史。4、初步體驗(yàn)站崗、操練、執(zhí)勤等軍事生活,了解一般的兵器、彈藥等常識。通過教育,使幼小的心靈受到愛國主義、集體主義和革命英雄主義的熏陶,奠定為祖國強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的思想基礎(chǔ)。初中階段:以國防知識教育為主,重點(diǎn)是國防精神、國防歷史的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。1、懂得國防、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空等國防地理知識。3、熟悉近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,了解中國人民解放軍的成長過程和

4、豐功偉績,知道中外歷史上杰出的軍事家。4、依據(jù)中國人民解放軍隊列條令組織隊列訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人儀表、作風(fēng),有條件的學(xué)??山M織學(xué)生學(xué)習(xí)“三防”知識,結(jié)合軍事夏(秋)令營、少年軍校等活動體驗(yàn)軍營生活。通過教育,使學(xué)生理解人民軍隊是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)柱石,認(rèn)識到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)國家利益高于一切,勇于為國家利益犧牲奉獻(xiàn)的觀念。高中階段:以國防理論傳授和軍事實(shí)踐為主,重點(diǎn)是國防戰(zhàn)備、國防法制和國防科技知識的教育,增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身國防、報效祖國的責(zé)任感。1、進(jìn)行基本國防理論教育,初步掌握國防構(gòu)成、國防建設(shè)方面的知識。2學(xué)習(xí)國防法、兵役法、國防教育法、全民國防教育大綱等有關(guān)

5、國防法規(guī),使學(xué)生明確公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。3、學(xué)習(xí)世界各國,特別是我國的武裝力量領(lǐng)導(dǎo)體制、國防領(lǐng)導(dǎo)體制等,了解當(dāng)前的國防軍事形勢、現(xiàn)代軍事科學(xué)和武器裝備發(fā)展?fàn)顩r。4、學(xué)習(xí)投擲、攀登、越野、制作航(船)模等軍體活動的技能,進(jìn)行閱兵式、分列式、射擊、戰(zhàn)地救護(hù)等方面的軍事訓(xùn)練。通過教育,縮短學(xué)生與后備軍人之間的差距,引導(dǎo)廣大青年從樸素感情的自發(fā)狀態(tài)向精忠報國的自覺行為轉(zhuǎn)變,立志為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的偉大事業(yè)作貢獻(xiàn)。三、開展教育活動的時間為強(qiáng)化全民國防教育效果,9月16日至22日為集中活動時間。9月17日18:00在縣中心城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一懸掛國防教育宣傳橫幅、張貼標(biāo)語。9月17日15:00時,縣國防教育

6、委員會成員單位領(lǐng)導(dǎo)參加省國教辦統(tǒng)一組織的國防形勢報告會。9月21日,在*廣場開展一次國防教育咨詢活動。四、教育的形式和方法學(xué)校國防教育要貫徹長期、有效、穩(wěn)定的方針,堅持經(jīng)常教育與集中教育,重點(diǎn)教育與普及教育,理論教育與行為教育相結(jié)合,靈活運(yùn)用各種形式和方法進(jìn)行。1、課堂教育。即結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行國防教育。要抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材,要注重挖掘其深刻的思想內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。2、滲透教育。即把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動之中,有意識地進(jìn)行國防精神的滲透。要發(fā)揮少先隊、學(xué)生會、共青團(tuán)組織及班(組)的作

7、用,積極開展升旗唱國歌、知識競賽、讀書讀報、瞻仰烈士、春游秋游、軍民共建、慰問軍烈屬、學(xué)雷鋒做好事等活動,利用形象直觀、生動活潑的形式,使學(xué)生在潛移默化中受到國防意識的熏陶。3、專題教育。即按照國防教育的系列內(nèi)容,依據(jù)專門教材,分專題對學(xué)生進(jìn)行專門教育。各學(xué)校要根據(jù)形勢任務(wù)變化、國防建設(shè)發(fā)展、學(xué)生自身實(shí)際,在結(jié)合學(xué)科進(jìn)行教育的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)生普遍關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,適時地組織開展一些國防教育專題討論、辯論、演講、講座,幫助學(xué)生系統(tǒng)連貫地接受國防教育,強(qiáng)化學(xué)生的國防觀念和國防意識。4、行為教育。即以軍事活動為載體,使學(xué)生在親身感受中接受國防教育。要有計劃地安排學(xué)生參加軍事夏令營、軍訓(xùn)、到軍營體驗(yàn)生活、做軍事游戲、進(jìn)行軍事項目比賽,有條件的單位可創(chuàng)辦少年軍校、預(yù)備役軍人職業(yè)學(xué)校,使學(xué)生親身體會生活,接受軍事知識,從而增強(qiáng)國防教育效果。5、隨機(jī)教育。即結(jié)合有關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日和重大活動,組織學(xué)生參與多種多樣的宣傳紀(jì)念活動,接受國防精神教育。以愛國主義教育基地和國防教育基地為陣地,利用元旦

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