下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020年上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)一眨眼,學(xué)期又結(jié)束了,算算日子,我代班主任也兩月有余了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我與孩子們相處的時(shí)間,比以前只做音樂(lè)老師時(shí)與他們兩年里相處的時(shí)間還要多。當(dāng)了一回班主任,真正體會(huì)了班主任的辛苦,讓我不禁對(duì)學(xué)校的班主任產(chǎn)生深深的敬佩之情。班級(jí)中的事情總是弄的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而他們卻能把班級(jí)管理地井井有條,這里面著實(shí)能看出功夫來(lái)。五月底的時(shí)候,原班主任陸老師請(qǐng)產(chǎn)假,于是我這個(gè)副班主任容升為正班主任,這讓我又激動(dòng)又忐忑。最擔(dān)心的是怕孩子們太調(diào)皮,影響紀(jì)律,從而影響到學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好與差是一回事,但至少這學(xué)期我們班沒(méi)有出現(xiàn)重大事故,所以這對(duì)我也是一點(diǎn)安慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)班級(jí)管理
2、,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級(jí)的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),幫助小班委樹(shù)立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本學(xué)期的效果來(lái)看,這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律,寢室紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。二、努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)
3、環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。“近朱者赤,近墨者黑”這句話深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響,特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。班級(jí)布置中最大的一塊內(nèi)容是黑板報(bào),所以每次黑板報(bào)我都精心指導(dǎo),當(dāng)然這個(gè)不能老師包辦,要放手讓學(xué)生做,所以我只是直到引導(dǎo)的作用。后黑板的兩邊分別設(shè)立了展示欄,學(xué)生好的鋼筆字,好的作文,好的diy都可以貼在上面,這讓原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛很好。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。三、走近學(xué)生,了解班級(jí)情況,樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,了解家庭,學(xué)習(xí),生活,品格等詳細(xì)情況,建立了詳細(xì)的分析表。平時(shí)注意觀
4、察,對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路,為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?!皩W(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。通過(guò)這幾種方法,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),集體主義感顯著提高。五、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有55人,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。首先感謝數(shù)學(xué)老師孫老師,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里幫我處理班級(jí)事務(wù),調(diào)解學(xué)生之間的糾紛,并且做好了與家長(zhǎng)的溝通工作,讓我免于出現(xiàn)大失誤。其次我要感謝語(yǔ)文老師汪老師,她也幫我管理班級(jí)。其實(shí)這次做班主任,我只是跟在孫老師和汪老師的后面,主要還是她們的功勞。所以感激之情無(wú)以言表。這一個(gè)學(xué)期里,在各方面的積極配合下,我通過(guò)以上幾方面的努力,能夠應(yīng)付班級(jí)工作,但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案,沒(méi)能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021年1月浙江普通高中選考化學(xué)試卷(含答案)
- SMP-07-005-00 樣品(成品、印刷包材)領(lǐng)用管理規(guī)程
- 九年級(jí)物理上冊(cè) 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用 第2節(jié)磁吃電流的作用教案(新版)教科版
- 江蘇省金壇市七年級(jí)體育與健康上冊(cè) 男生1000長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)教案
- 高中地理 第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第二節(jié) 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)──以亞馬孫熱帶林為例教案1 新人教版必修3
- 八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 3.2 男生、女生教案 新人教版
- 新疆烏魯木齊市初中體育 第六周《技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度》教案 新人教版
- 福建省浦城縣七年級(jí)生物上冊(cè) 4.1細(xì)胞分化形成組織教案 (新版)北師大版
- 售樓認(rèn)購(gòu)合同模板
- 活性炭購(gòu)銷(xiāo)合同模板
- 跨省引進(jìn)乳用種用動(dòng)物檢疫審批申請(qǐng)表
- 中班交警叔叔好PPT課件
- 二十四節(jié)氣之立冬教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作的幾點(diǎn)思考
- 機(jī)組深度調(diào)峰對(duì)汽輪機(jī)運(yùn)行的影響
- 通用公函模板
- 砌體操作架專(zhuān)項(xiàng)施工方案(完整版)
- 《兒科常見(jiàn)的皮疹疾病及鑒別診斷》PPT課件
- 糧改飼工作匯報(bào)(共6篇)
- 慢阻肺病例討論(精選干貨)
- 固定資產(chǎn)購(gòu)置申購(gòu)單(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論