江蘇公務(wù)員歷年真題-05公務(wù)員真題詳解

1、江蘇公務(wù)員歷年真題:05公務(wù)員真題詳解 江蘇公務(wù)員歷年真題 江蘇公務(wù)員歷年真題 1我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。 這段文字談?wù)摰氖牵?a科普文章對(duì)作家的依賴b科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用 c科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系d科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材 【答案】b 【解析】題干陳述包含兩層意思：“科普文章對(duì)作家的依賴”，即科學(xué)需借助文學(xué)去推廣普及；同時(shí)，“科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材”，即科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了文學(xué)

2、的發(fā)展。a項(xiàng)與d項(xiàng)由于都只涉及了這兩層意思中的一個(gè)方面，首先應(yīng)予以排除。至于c項(xiàng)，應(yīng)該說其表述是不夠準(zhǔn)確的?？茖W(xué)與文學(xué)是相互獨(dú)立的，科學(xué)不依賴文學(xué)而存在，文學(xué)也不依賴科學(xué)而存在，但兩者可以相互影響，相互促進(jìn)發(fā)展。 2在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下，農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)，才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國家已

3、經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。 這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)： a農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)b國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 c發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力d每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 【答案】a 【解析】題干最后一句話是結(jié)論，之所以要“大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”，是因?yàn)椤稗r(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)”。b項(xiàng)沒有涉及農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)民科技素質(zhì)問題，比較容易排除。c項(xiàng)是需要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的原因，d項(xiàng)是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的具體措施，顯然都不是作者所強(qiáng)調(diào)的。 3群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這

4、種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?！吧霞?jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。 這段文字的主旨是： a質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性b群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束 c如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督d怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡 【答案】c 【解析】從“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合”這句話，即可排除a、b、d

5、三項(xiàng)，并肯定c項(xiàng)。 5無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。 “基本功訓(xùn)練的憑借”是： a收入語文教材中的各類作品 b那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品 c整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分 d那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品 【答案】a 【解析】b項(xiàng)錯(cuò)誤明顯；c項(xiàng)多了“一個(gè)”；d項(xiàng)所指并非僅僅包括選進(jìn)語文教材的各類作品，一些編輯后的作品也會(huì)使原作品不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品。 6上海零點(diǎn)市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付

6、給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。 通過這段文字我們可以知道，廣州家庭 a給孩子的零花錢少于北京 b為子女教育支出總體水平高于上海 c在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間 d為了女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間 【答案】b 【解析】“三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京最低”，據(jù)此，只能得出上海與廣州的費(fèi)用水平高于北京這一結(jié)論，卻無法判斷上海與廣州兩者誰高誰低，所以，d項(xiàng)不應(yīng)選?！霸谄渌逃С龇矫?，以上海家庭的支出水平顯著較低”，據(jù)此，也無法判

7、斷北京和廣州支出的高低情況?！翱傮w水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗”，據(jù)此，無法判定北京與廣州孩子所獲得零花錢的多與少，即a項(xiàng)不能確定。至于b項(xiàng)，雖表述不是十分準(zhǔn)確，但在排除其他三項(xiàng)后，再結(jié)合上面這句話，還是能確定其為正確選項(xiàng)的。 2014年公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(a)試題詳解閱讀理解 21科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任，幾千年來人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。 這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是： a.“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)” b.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“惟有” c.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)” d.“

8、其固本、溫平、無毒的特性”的“其” 【答案】d 【解析】題干中的“其”應(yīng)該是代指“枸杞”，但兩個(gè)詞放在一起，語義重復(fù)，所以應(yīng)刪去“其”。 22放棄了宗教的人，若沒有代替宗教的東西，。不過幸好除了宗教還有哲學(xué)為人類提供了獲得更高價(jià)值的途徑一條比宗教提供的途徑更為直接的途徑，通過哲學(xué)而熟悉的更高價(jià)值，比通過宗教而獲得的更高價(jià)值甚至要純粹得多，因?yàn)楹笳呋祀s著想象和迷信。 填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?a.便會(huì)很自然地去尋找哲學(xué)的幫助 b只好把自己限于塵世事務(wù)，而與精神事務(wù)絕緣 c也不會(huì)感到生活有太大的變化 d.他們照樣可以保持內(nèi)心的平靜怡和 【答案】b 【解析】題干由兩個(gè)句子構(gòu)成，從“不過”一詞可知，兩句

9、話構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。第二句講的是哲學(xué)可代替宗教且能為人類提供獲得更高價(jià)值的途徑，所以第一句的語義應(yīng)該是：“若沒有代替宗教的東西”，將會(huì)出現(xiàn)某種消極的后果。比較a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)，只有b項(xiàng)與此相符。 23盡管國際上對(duì)此存在很多爭議，意大利文化部門還是決定用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作大衛(wèi)雕像上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說：“這項(xiàng)工程并不是為了讓雕像變得好看?！币獯罄幕块L已經(jīng)排除了干洗的可能性。 “國際上對(duì)此存在很多爭議”的“此”指的是： a.大衛(wèi)雕像是米開朗基羅的曠世杰作 b這項(xiàng)工程是為了讓雕像變得更好看 c決定用蒸餾水清洗大衛(wèi)雕像 d要除去這座高達(dá)45米的雕像上的塵土和油污 【

10、答案】c 【解析】“此”代指的是“用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作大衛(wèi)雕像上的塵土和油污”這件事。d項(xiàng)表述不完整，應(yīng)注意排除。 24.所謂科學(xué)精神，不過是哲學(xué)上的多元主義的另一種說法而已。哲學(xué)上的多元主義，就是，否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的。 填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?a.否認(rèn)絕對(duì)真理的存在b認(rèn)為這個(gè)世界無須認(rèn)識(shí) c政治上權(quán)威主義的根據(jù)d一種絕對(duì)化的主張 【答案】a 【解析】本題運(yùn)用排除法，應(yīng)該很容易排除b、c、d三項(xiàng)。“否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的”這句話，是對(duì)“否認(rèn)絕對(duì)真理的存在”這句話的進(jìn)一步闡釋，據(jù)此也可確定本題應(yīng)選a。 25大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物

11、。它們平時(shí)在原野、灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。 下面說法正確的是： a.有的大袋鼠單獨(dú)行動(dòng)b大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物 c威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉d遇到干旱，袋鼠都會(huì)死亡 【答案】b 【解析】a面錯(cuò)誤，題干中已明確指出大袋鼠“過群居生活”，只是“沒有固定的集群”。c項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中指出“對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱”，所以威脅大袋鼠最嚴(yán)重的應(yīng)是“干旱”，而不是人們的捕捉。d項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中指出，遇到干旱

12、，“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”。排除a、c、d三項(xiàng)后，就能確定b項(xiàng)正確。題干中交待，大袋鼠“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”，b項(xiàng)表述與此句語義相符。 26電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界。人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄，游戲結(jié)束，他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。 這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即： a.電子游戲完全是虛擬的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么 b人們可通過電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中 c人們?cè)谟?/p>

13、戲里的成功是清晰和可實(shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的 d游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感 【答案】d 【解析】本題只有d項(xiàng)比較準(zhǔn)確地概括出了題干的語義。a項(xiàng)不正確，“并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西”，此處是指沒有輸?shù)艋蜈A得在游戲中設(shè)為籌碼的具體事物，但這并不等于說人們?cè)陔娮佑螒蛑小安粫?huì)真正得到或失去什么”，其實(shí)，人們?cè)陔娮佑螒蛑锌隙〞?huì)得到和失去一些東西，例如成就感、信心等等，否則不會(huì)有那么多人沉迷于電子游戲。b項(xiàng)表述，在題干中找不到依據(jù)，即題干中沒有涉及到這樣的觀點(diǎn)。c項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的。僅就游戲本身而言，輸或贏的結(jié)果很明確，但游戲畢竟是游戲，是虛擬的，游戲中的成功并不等于現(xiàn)實(shí)生活中的成功。 2014年

14、公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(a)試題詳解言語理解與表達(dá) 81科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒有停止過。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)解答一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題。地球每天的時(shí)間都比前一天延長1700秒，即每過一年，一天要延長05秒，據(jù)此預(yù)測，再過2億年，一年將只有250天了。 對(duì)“一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題”的“解答”，最準(zhǔn)確的是()。 a大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間延長b大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間縮短 c大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度減慢d大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度加快 【答案】c 【解析】這是一道語句理解題。“一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題”所表達(dá)的內(nèi)容前文沒有交待，所以只能從后文中理解。后文敘述

15、了一個(gè)現(xiàn)象：地球每天的時(shí)間都比前一天延長了。而時(shí)間與速度成反比，時(shí)間延長，說明地球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度減慢了，所以這個(gè)“人們關(guān)注的問題”就是地球自轉(zhuǎn)的速度越來越慢。因此正確答案為c項(xiàng)。而d項(xiàng)是地球自轉(zhuǎn)速度加快，顯然不對(duì)。a和b項(xiàng)是關(guān)于“地球運(yùn)行的時(shí)間”的結(jié)論，顯然不確切，因?yàn)樗o材料中沒涉及到地球每天運(yùn)行的時(shí)間。故本題的正確答案為c項(xiàng)。 82有人也許認(rèn)為，“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無所謂的?！绷x理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會(huì)不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。 對(duì)畫橫線文字理解最準(zhǔn)確的是()。 a批評(píng)了只重視表達(dá)義理，但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

16、b肯定了既重視義理的表達(dá)，也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張 c批評(píng)了借口不妨害表達(dá)義理，而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) d肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用，不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí) 【答案】c 【解析】這也是一道語句理解題，要正確理解一句話，需要正確理解話里的“字眼”。這句話中的“眼”是“也許認(rèn)為”，“認(rèn)為”往往顯示說話人的態(tài)度是不贊成。所以根據(jù)這一點(diǎn)，首先可以排除b、d兩個(gè)項(xiàng)。說話人反對(duì)的觀點(diǎn)是“只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無所謂的?！边@是一個(gè)偏正復(fù)句，表達(dá)的重點(diǎn)在于后面的分句，前面的條件“不妨害義理”是后面的結(jié)論“無所謂”的條件。由此為，說話人批評(píng)的是以不妨害義理為理由忽視材料真實(shí)性的看法

17、。而a項(xiàng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，沒有體現(xiàn)這種條件關(guān)系，所以不正確。故本題的正確答案為c。 83如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，更談不到正確地解決什么問題。那樣即使我們口頭上大講擁護(hù)思想，實(shí)際上也只能是違反思想。 填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。 a那就連一般問題也解決不了b那就不能解決什么問題 c那就不能解決任何問題d那就不是解決問題的辦法 【答案】b 【解析】這是一道補(bǔ)充復(fù)句的題，屬于語句表達(dá)類型。把復(fù)句補(bǔ)充完整，首先要理清復(fù)句的邏輯層次關(guān)系。所以要注意句子中的關(guān)聯(lián)詞語。本題要補(bǔ)充的復(fù)句有三個(gè)分句，把關(guān)聯(lián)詞語摘出來是：如果()，更可見有兩個(gè)層次的邏輯關(guān)系，最外層是一個(gè)假設(shè)關(guān)系，因?yàn)榈谝粋€(gè)分句有“如

18、果”。第二個(gè)層次是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)分句有副詞“更”。而要補(bǔ)充的小句應(yīng)該在內(nèi)容上和最后一個(gè)分句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。和“不能正確地解決問題”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的是“不能解決問題”，這正是選b項(xiàng)所表達(dá)的內(nèi)容。a項(xiàng)“解決不了一般問題”，c項(xiàng)“不能解決任何問題”，d項(xiàng)“不是解決問題的方法”都不能和它構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，故本題的正確答案為b項(xiàng)。 84孔子作為儒家的創(chuàng)始人，奠定了儒家理想人格的基本格局?？鬃永硐肴烁竦幕緝?nèi)容是“禮”和“仁”?！岸Y”是外在的行為規(guī)范，“仁”是內(nèi)在的精神原則。 填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?) a孔子發(fā)展了前人的學(xué)說，把禮和仁統(tǒng)一起來了 b孔子認(rèn)為禮和仁是區(qū)分庸人與圣賢的根本標(biāo)志 c孔子把禮視為立身之本，并用仁來補(bǔ)充規(guī)定禮 d孔子的理想人格就是內(nèi)仁外禮的“仁禮”人格 【答案】d 【解析】這道題要求補(bǔ)充段落，屬于篇章閱讀理解類型。做這類題目要求具有篇章格局的基本知識(shí)，同時(shí)理解整段文章的主要內(nèi)容，還要注意邏輯上的