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文檔簡介

1、怎樣教育孩子感恩的心讓孩子擁有感恩之心是家長的責(zé)任, 家長應(yīng)通過教育,使孩子形 成正面積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,下面 收集了一些關(guān)于教育孩子感恩 的心的方法,希望對你有幫助培養(yǎng)孩子感恩的心方法一:常說“請、謝謝”在日常生活中,家 長要把“請、謝謝”肯掛在嘴邊:家人之間為對方做事情、為家庭付 出,彼此要相互感謝;在社會上為人處世,也要有說“請、謝謝”的 習(xí)慣。一句謝謝雖然簡單,卻能為孩子播下感恩的種子,讓孩子從小 就意識到別人為自己做出了什么,并要對別人的付出表示感激。禮儀 習(xí)慣是非常重要的,孩子耳濡目染,自然會將感恩的心態(tài)內(nèi)化于人格 之中。教育的最大境界是“潤物自無聲”。也就是說父母的教育要不露

2、痕跡,愈自然,愈貼近生活愈好。如果家長太勉強(qiáng),總是提醒孩子: “你沒說謝謝”、“你真不知道感恩”,則會引起孩子的反感,反而破 壞了親子關(guān)系,失去了教育的意義。培養(yǎng)孩子感恩的心方法二:物質(zhì)上父母不要超量滿足孩子得到越 多,要求越多,大人如此,孩子也如是。經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的家長尤 其要注意這一點(diǎn):不能超量滿足孩子,不能讓孩子有標(biāo)準(zhǔn)太高的物質(zhì) 生活,父母不能當(dāng)孩子的提款機(jī)、印鈔機(jī)。相反的,父母可以適當(dāng)讓 孩子吃點(diǎn)苦,還要在合適的時(shí)候?qū)⒆诱f“不”。家境普通的孩子一般懂得知足和感恩,因?yàn)樗麄兊挠改覆⒉?能全部滿足,比如一年只能出去旅游一次,或者家境不允許他們總?cè)?游樂場玩。這樣他們就會非常盼望寶貴

3、的旅行或游玩機(jī)會, 珍惜來之 不易的體驗(yàn)。而什么欲望都能被滿足的孩子,快樂其實(shí)很少,人對唾 手可得的東西往往不會珍惜。所以,父母千萬不要超量滿足孩子,一 定要設(shè)定限制,并且延遲滿足。通過限制,讓孩子體會到期待、盼望 的感覺,讓孩子珍惜事物的價(jià)值,幫孩子學(xué)會自律、知足,學(xué)會珍惜, 進(jìn)而生出感恩之心。在美國,當(dāng)孩子提出超出限制的要求時(shí),家長都會拒絕。即使有 的要求沒有超限,也不會一口答應(yīng),而是先讓孩子說出理由,或者讓 孩子付出一點(diǎn)時(shí)間和精力達(dá)成愿望, 這樣他們的快樂感更強(qiáng),而且更 珍潛。而且,家長自己要通過節(jié)儉自律的生活方式,讓孩子懂得父母 的一切都不是憑空得來的,全部要靠努力才能維持,這樣孩子才

4、能感 激父母的養(yǎng)育之恩,進(jìn)而感激他人為自己的付出。培養(yǎng)孩子感恩的心方法三:巧用節(jié)日進(jìn)行感恩教育在西方的家庭 中,父母常把各種節(jié)日作為孩子的感恩教育時(shí)機(jī),比如教師節(jié)、父親 節(jié)、母親節(jié),孩子會親手制作賀卡送給老師或父母,表達(dá)自己美好的 祝愿。中國的家庭往往反過來,孩子的生日很隆重,家長的生日很普 遍,教師節(jié)都是家長買好了貴重的禮物讓孩子送, 節(jié)日的味道都變了。家長不要怪風(fēng)氣,而要從自己開始改變,對自己的生日和節(jié)日要 重視,讓孩子自己親手做禮物送給老師。感恩絕不是賄賂,而是一種 發(fā)自內(nèi)心的感激和祝愿,家長能頂住壓力,對孩子本身就是最好的做人的教育。培養(yǎng)孩子感恩的心方法四:學(xué)習(xí)為別人付出父母有機(jī)會可以

5、帶孩 子一起去做義工,探訪生病或者獨(dú)居的親友,不需要的書、玩具或衣 服,可以送給需要的人。平時(shí)看電視,家長可以有意識讓孩子多看新聞, 關(guān)心自己生活范 圍外的世界,尤其是發(fā)生在那些偏遠(yuǎn)地區(qū)或落后國家的事, 更可以引 發(fā)孩子的思索,讓他們知道這個(gè)世界上有很多不幸的人, 自己要珍惜 上天賜予的幸福和學(xué)習(xí)機(jī)會,以便將來有機(jī)會去幫助別人。家長要教 給孩子“施比受更有?!钡牡览?,讓他們從小就有慈悲心、惜福心和 感恩心。值得一提的是,青春期的孩子是最難相處的,教他們感恩比較有 困難。父母可以借助第三者的力量,請其他人幫忙教孩子,比如跟孩 子熟識的叔伯、阿姨,或者孩子最信任的親戚朋友。孩子會反抗父母, 但也許

6、會聽進(jìn)其他長輩的話。不管孩子多大,都還有機(jī)會改變,在他 們心口里一次又一次播下感恩的種子,就終有開花結(jié)果的一天。培養(yǎng)孩子感恩的心方法五:養(yǎng)成“惜物”的習(xí)慣家長在平時(shí)生活 中注重“惜物”,也會在潛移默化中傳遞給孩子感恩的意識。比如, 家長準(zhǔn)備的一日三餐不能太奢侈,營養(yǎng)滿足,夠吃即可;吃飯不能任孩子把飯粒掉滿桌,吃多少盛多少,不能浪費(fèi) ;吃剩下的飯菜不要輕 易倒掉。一定要讓孩子明白“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的道理。對于媽媽來說,逛街買衣服不能沖動(dòng),“購物狂”的媽媽只會給 孩子做出壞榜樣:沒穿幾次的衣服,不要因?yàn)椴涣餍辛司腿拥?;鞋?只是底部磨損,修修就能穿,也不要說扔就扔。如果父母沒有惜物意 識,而偏要教育孩子珍惜,這未免太過牽強(qiáng)。孩子懂得感恩之后,就會想去回報(bào)。經(jīng)常感恩,就會更加努力地 回報(bào)別人。而付出越多,他們的收獲也會更多。所以,家長培養(yǎng)孩子 的感恩之心,相當(dāng)于把他們帶上了快樂和幸

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