計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程BRT教學(xué)模式改革與探索結(jié)題報(bào)告書

1、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書項(xiàng) 目 類 別教育教學(xué)改革研究項(xiàng) 目 名 稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程BRT教學(xué)模式改革與探索項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田 鈞所在單位（蓋章）電子信息系聯(lián) 系 電 話3項(xiàng) 目 網(wǎng) 址教務(wù)處制二一三年三月填 表 說 明一、項(xiàng)目類別包括教育教學(xué)改革研究、高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校企合作示范基地、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)資源庫、精品視頻公開課、精品資源共享課等。二、表格中需簽字蓋章處,打印或復(fù)印無效。三、本表應(yīng)使用A4紙雙面打印，如表格篇幅不夠，可另附紙。項(xiàng)目成果類型 項(xiàng)目研究報(bào)告 系列課程與教材 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地教學(xué)管理制度 人才培

2、養(yǎng)方案 項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告教學(xué)軟件 論文 專著 其它： 教學(xué)資源網(wǎng)站 （注：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)成果復(fù)選框內(nèi)打“”，其它請(qǐng)具體說明）項(xiàng)目成果名稱1、面向“十二五”高等職業(yè)院校規(guī)劃教材計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程，浙江大學(xué)出版社，田鈞主編，2013.8。2、論文高職計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究，田鈞，遼寧高職學(xué)報(bào)。3、論文借鑒快速公交模式改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，田鈞，北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)。4、論文高職院校課程的BRT教學(xué)模式改革探索，張榮榮，計(jì)算機(jī)時(shí)代。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源網(wǎng)站平臺(tái)（網(wǎng)址：）。6、建立辦公自動(dòng)化CCAT職業(yè)資格認(rèn)證考試點(diǎn)1個(gè)。項(xiàng)目成果的具體內(nèi)容及主要特色1、教材計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程的具體內(nèi)容及

3、特色為：采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式撰寫，提出項(xiàng)目實(shí)例，分析完成項(xiàng)目，介紹必需、夠用的知識(shí)和技能，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源網(wǎng)站平臺(tái)的具體內(nèi)容及特色為：包含本課程的大綱、講義、PPT、教學(xué)視頻、在線學(xué)習(xí)記錄、論壇、在線測試系統(tǒng)、在線解答服務(wù)線、QQ在線等。3、論文高職計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究的具體內(nèi)容及特色為：通過各種形式的教學(xué)模式改革，提高計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)的效果和質(zhì)量，以滿足實(shí)際崗位的需求。4、論文借鑒快速公交模式改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的具體內(nèi)容及特色為：借鑒快速公交（BRT）模式系統(tǒng)，設(shè)計(jì)和構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程新的教學(xué)模式。5、辦公自動(dòng)化CCAT職業(yè)資格認(rèn)

4、證考試點(diǎn)的具體內(nèi)容及特色為：可為學(xué)院學(xué)生及社會(huì)提供CCAT辦公自動(dòng)化職業(yè)資格初、中、高級(jí)鑒定服務(wù)。項(xiàng)目成果材料目錄1、教材計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程封面、版權(quán)頁及目錄；2、論文高職計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究封面、目錄及正文復(fù)印頁；3、論文借鑒快速公交模式改革計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)封面、目錄及正文復(fù)印頁；4、論文高職院校課程的BRT教學(xué)模式改革探索錄用通知書及打印稿。5、辦公自動(dòng)化CCAT職業(yè)資格認(rèn)證考試點(diǎn)三方合作協(xié)議復(fù)印件。項(xiàng)目成果應(yīng)用專業(yè)及學(xué)生人數(shù)專業(yè)名稱人數(shù)專業(yè)名稱人數(shù)12級(jí)全院學(xué)生1980人13級(jí)全院學(xué)生2040人14級(jí)全院學(xué)生2050人實(shí)踐運(yùn)用情況及效果評(píng)價(jià)1、教師教學(xué)理念的得到了更新2、

5、教師教學(xué)手段得到了擴(kuò)展3、教師教學(xué)方法得到了提高4、彌補(bǔ)了課堂討論的局限性,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們課內(nèi)及課外學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性5、為教師增加了新的課外輔導(dǎo)方式6、增加了新的課堂管理方式7、促進(jìn)了學(xué)生對(duì)課程的全面掌握和理解8、實(shí)現(xiàn)了資源的共建共享項(xiàng)目組成員（不含負(fù)責(zé)人）姓名職務(wù)/職稱學(xué)科領(lǐng)域所在單位黃潤教師/講師網(wǎng)絡(luò)管理佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院張榮榮教師/講師數(shù)據(jù)庫佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院李剛教師/助教網(wǎng)絡(luò)管理佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院何天愛教師/助教多媒體佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃雄波教師/副教授數(shù)據(jù)庫佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院張文青教師/講師多媒體佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)決算情況（請(qǐng)具體列出項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收入細(xì)目和項(xiàng)目支出細(xì)目