第29課__我的角色_我喜歡

1、第八單元第八單元 認(rèn)識(shí)職認(rèn)識(shí)職 業(yè)業(yè) 讀一讀張麗婷的故事。讀一讀張麗婷的故事。 張麗婷為何選擇汽車銷售專業(yè)？張麗婷為何選擇汽車銷售專業(yè)？ 職業(yè)興趣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有何作用？職業(yè)興趣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有何作用？ 培養(yǎng)職業(yè)興趣培養(yǎng)職業(yè)興趣 確立個(gè)人職業(yè)興趣與社會(huì)需要相統(tǒng)一的確立個(gè)人職業(yè)興趣與社會(huì)需要相統(tǒng)一的 觀念，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)興趣。觀念，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)興趣。 學(xué)會(huì)在自己的專業(yè)中尋找職業(yè)興趣。學(xué)會(huì)在自己的專業(yè)中尋找職業(yè)興趣。 廣泛培養(yǎng)職業(yè)興趣，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需廣泛培養(yǎng)職業(yè)興趣，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需 要。要。 培養(yǎng)職業(yè)興趣的三個(gè)過程培養(yǎng)職業(yè)興趣的三個(gè)過程 有趣有趣 樂趣樂趣 志趣志趣 討論會(huì)討論會(huì)

2、 從張麗婷的故事中，你得到了哪些啟示呢？從張麗婷的故事中，你得到了哪些啟示呢？ 你的職業(yè)興趣是什么？如果你的專業(yè)與與你你的職業(yè)興趣是什么？如果你的專業(yè)與與你 的職業(yè)興趣不一致，你會(huì)怎么辦？的職業(yè)興趣不一致，你會(huì)怎么辦？ 如果田梅向你求助，你會(huì)怎樣幫如果田梅向你求助，你會(huì)怎樣幫 助她？在你的周圍，有沒有主動(dòng)助她？在你的周圍，有沒有主動(dòng) 適應(yīng)職業(yè)需要，塑造良好職業(yè)性適應(yīng)職業(yè)需要，塑造良好職業(yè)性 格的事例？格的事例？ 你心目中的理想職業(yè)是什么？你你心目中的理想職業(yè)是什么？你 準(zhǔn)備怎樣塑造你的職業(yè)性格，以準(zhǔn)備怎樣塑造你的職業(yè)性格，以 盡快完成學(xué)生角色向職業(yè)角色的盡快完成學(xué)生角色向職業(yè)角色的 轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變

3、？ 從上面的情境中，李玫和劉欣的故事對(duì)你從上面的情境中，李玫和劉欣的故事對(duì)你 有什么啟發(fā)？有什么啟發(fā)？ 在生活中，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)在生活中，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí) 候，你是否會(huì)將不良情緒帶到工作中？如候，你是否會(huì)將不良情緒帶到工作中？如 何培養(yǎng)自己穩(wěn)定的職業(yè)情緒？何培養(yǎng)自己穩(wěn)定的職業(yè)情緒？ 唐軒面臨著興趣與職業(yè)的矛盾，唐軒面臨著興趣與職業(yè)的矛盾， 他該怎么辦呢？是繼續(xù)原來的職他該怎么辦呢？是繼續(xù)原來的職 業(yè)還是改行去追求夢(mèng)想？下表列業(yè)還是改行去追求夢(mèng)想？下表列 出了兩種選擇的理由，你贊同哪出了兩種選擇的理由，你贊同哪 種選擇呢？請(qǐng)同學(xué)們自由分組，種選擇呢？請(qǐng)同學(xué)們自由分組， 進(jìn)行討論