人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《折扣》教案_5

1、 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元折扣教案 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元折扣教案（三）教學(xué)目標(biāo)：1、理解“打折”的含義。2、會(huì)運(yùn)用“打折”的含義解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、懂得在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，不只看折扣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，很多商品都會(huì)打折，你知道什么是打折嗎？二、新授1、講解“打折”的含義（1）講解打折就是降價(jià)出售商品。（2）講解幾折就是百分之幾十舉例子說(shuō)明。思考：打三折是按原價(jià)的百分之多少出售？歸納：幾折就是百分之幾十。（3）講解幾幾折就是百分之幾十幾思考：打八五折和打七六折表示什么？講解：八五折就是85%，七六折就是76%。歸納：幾幾折就是百分之幾十幾。延伸：生

2、活中常見(jiàn)的幾幾折的寫(xiě)法。2、運(yùn)用“打折”含義解決實(shí)際問(wèn)題一（1）出示問(wèn)題爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買(mǎi)這輛車(chē)用了多少錢(qián)？（2）分析題意打八五折怎么理解？怎么列式？分析：現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%；求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法。（3）根據(jù)算法列式，解答。（4）引伸出數(shù)量關(guān)系式：原價(jià)折扣現(xiàn)價(jià)3、運(yùn)用“打折”含義解決實(shí)際問(wèn)題二（1）出示問(wèn)題小雨的這輛自行車(chē)，比原價(jià)便宜了多少錢(qián)嗎？（2）分析題意，講解解法方法一：原價(jià)現(xiàn)價(jià)便宜了的方法二：原價(jià)（1折扣）便宜了的（把原價(jià)看做單位“1”，現(xiàn)價(jià)是85%，便宜了的就是185%）（3）計(jì)算并作答。（4）回顧反思，歸納解法。4、現(xiàn)價(jià)與折扣、原價(jià)的關(guān)系（1）出示問(wèn)題同一個(gè)柜子在a店，原價(jià)是160元打七折出售，而在b店原價(jià)120元打九折出售。哪個(gè)商店的便宜，是不是打折低的a店呢？（2）獨(dú)立思考并計(jì)算。（3）講解，列式作答。（4）建議：并不是打折低的商店越便宜，在購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候不妨先算一算！5、購(gòu)物小建議：當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中也并不是越便宜的東西越好，所以同學(xué)們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí)，一定要綜合價(jià)格、性能、質(zhì)量等方面進(jìn)行選購(gòu)商品！三、結(jié)束語(yǔ)今天我們學(xué)習(xí)了：幾折就是百分之幾十，幾幾折就是百分之幾十幾。求現(xiàn)價(jià)就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問(wèn)題，用乘法。原價(jià)折扣現(xiàn)價(jià)。今天的學(xué)習(xí)到此結(jié)束，謝謝觀看！點(diǎn)