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文檔簡介

1、 口語交際-我家的一張照片教學(xué)設(shè)計 x教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)語文第六冊練習(xí)7口語交際“我家的一張照片” 教學(xué)要求： 1、指導(dǎo)學(xué)生具體生動地介紹“我家的一張照片”，介紹時要注意做到聲音響亮、語句通順、語言優(yōu)美。 2、指導(dǎo)學(xué)生評價別人的發(fā)言，鼓勵學(xué)生說真話、心里話，表達真情實感受. 教學(xué)重點: 1、重點：學(xué)生在交流的過程中能按一定的順序說說相片的來歷，畫面中人物的動作、神情，照片背后的故事要說具體。 2、難點：培養(yǎng)學(xué)生合作交際能力和寫話的興趣。 課前準備: 每個學(xué)生都準備一本自己最喜歡的影集。 教學(xué)流程: 一、談話導(dǎo)入： 1、在過去的時光中，有許多事情、很多人、很多景點讓我們難以忘懷，我們用照片拍下的是一

2、瞬間 的場景，請大家在你的影集中選一張你最喜歡的照片拿出來。這節(jié)課我們就來學(xué)著介紹你家的一張照片。 2、打開大屏幕，出示課題我家的一張照片。 二、審題。 1、在向別人介紹你的這張照片時該說什么呢？明確要求： （1）要介紹清楚照片上有什么人。照片是在什么時間、什么地點，什么情況下拍的。 （2）板書： 說什么 時間 地點 來歷（內(nèi)容） 三、指導(dǎo)說話。 1 、找好朋友介紹照片（當(dāng)同學(xué)們感到快樂或悲傷的時候，一定最想和自己的好朋友一塊兒分享吧？今天老師給你們創(chuàng)造了一個好機會。你現(xiàn)在就可以先去找自己的好朋友介紹你的照片，讓你的朋友和你一起分享你的快樂或悲傷吧。） 2、班級第一次交流，（要想使別人記住你這張照片，該怎么說呢？）評價。通過師生共同評議，進一步引導(dǎo)學(xué)生明確本次口語交際的要求。 （1）自己為什么喜歡這張照片，要把話講具體，講得有條理。 （2）要講真話，心里話，要表達真情實感。 板書： 怎么說 通順 具體 生動 3、小組內(nèi)介紹照片。要求：你小組的同學(xué)在介紹照片時，你做什么？（學(xué)會傾聽） 說的人要做到介紹得更具體，更生動。評的人要做到能善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并能真誠地提出自己地建議。 4、班級第二次交流。小組派代表到講臺上講述，師生共同評議。 5、同位交換影集欣賞，互相交流，增強了解，進一步練習(xí)說話。 四、拓展。 學(xué)生把說的話寫下來，與照片保存在一起。布置以“我的美好童年”為主

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