飲湖上初晴后雨課件PPT

1、飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾（宋）蘇軾 執(zhí)教：祁陽(yáng)縣肖家完小陳巧囡執(zhí)教：祁陽(yáng)縣肖家完小陳巧囡 西湖美景 西子湖西子湖 蘇堤夕照蘇堤夕照 漫步蘇堤 西南蘇堤 如 詩(shī) 如 畫(huà) 的 西 湖 飲湖上初晴后雨 蘇軾 晴方好， 雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 水光瀲滟 山色空蒙 lin yn y zhun “飲湖上初晴后雨” 一、解詩(shī)題 即詩(shī)人與朋友在西湖上飲酒 游覽，適逢天氣晴轉(zhuǎn)雨，詩(shī)人便 飽覽了兩種截然不同的風(fēng)光。 二、知詩(shī)人 蘇軾蘇軾,字子瞻，字子瞻， 號(hào)號(hào)“東坡居士東坡居士”， 世人稱(chēng)其為世人稱(chēng)其為“蘇東蘇東 坡坡”。北宋著名文。北宋著名文 學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、

2、詩(shī) 人人 ,“唐宋八大家唐宋八大家” 之一。之一。 飲湖上初晴后雨 宋蘇軾 水光瀲（lin）滟（yn）晴方好， 山色空蒙雨亦（y）奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃（nn）抹總相宜（y）。 三、初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)讀通 認(rèn)識(shí)生字 瀲瀲滟滟 亦亦濃濃宜宜 linyn nngy y 自學(xué)要求： 1、讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏； 2、畫(huà)出不懂的地方，小組討論解決； 3、用自己的話說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思； 4、再帶著對(duì)古詩(shī)的理解有感情地朗讀幾遍。 飲飲/湖上湖上/初晴后雨初晴后雨 蘇軾蘇軾 水光水光瀲滟瀲滟晴晴方方好，好， 山色山色空蒙空蒙雨雨亦亦奇。奇。 欲欲把西湖比把西湖比西子西子， 淡妝濃抹總淡妝濃抹總相宜相宜。 水光

3、瀲滟晴方好， 1、詩(shī)句中哪個(gè)字提示了我們天氣？ 2、詩(shī)人告訴我們晴天的西湖是什么樣的？ 四、理詩(shī)句 方方：（ ） A 正直正直 B 正當(dāng)；恰好正當(dāng)；恰好 C 一種形狀一種形狀 B 形容波光閃動(dòng)的樣子 你讀懂了你讀懂了瀲滟瀲滟了嗎？了嗎？ 0 20 40 60 80 100 120 一月二月三月四月 亞洲區(qū) 歐洲區(qū) 北美區(qū) 水 光 瀲 滟 晴天的西湖，水上波光閃動(dòng)， 十分耀眼，美麗極了。 山色空蒙雨亦（y）奇 亦：也 形容云霧迷茫的樣子。 你讀懂了你讀懂了空蒙空蒙了嗎？了嗎？ 0 20 40 60 80 100 120 一月二月三月四月 亞洲區(qū) 歐洲區(qū) 北美區(qū) 山 色 空 蒙 雨天的西湖，云霧迷

4、茫,群山 若有若無(wú)，非常奇妙。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 欲：如果，想要欲：如果，想要 西子：西施。西子：西施。 淡妝：淡雅的裝束淡妝：淡雅的裝束 濃抹：濃艷的打扮。濃抹：濃艷的打扮。 相宜：適宜。相宜：適宜。 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 西施的圖片 西西 施施 如果把西湖比作西施，不論她是淡雅的裝如果把西湖比作西施，不論她是淡雅的裝 束，還是濃艷的打扮，都是一樣光彩照人。束，還是濃艷的打扮，都是一樣光彩照人。 在燦爛陽(yáng)光的照耀下，西湖水波 蕩漾，波光閃閃十分美麗，在煙雨迷，在煙雨迷 茫的雨天，西湖的景色更加奇特。如茫的雨天，西湖的景色更加奇特。

5、如 果把西湖比作西施，不論她是淡雅的果把西湖比作西施，不論她是淡雅的 裝束，還是濃艷的打扮，都是一樣光裝束，還是濃艷的打扮，都是一樣光 彩照人。彩照人。 五、明詩(shī)意五、明詩(shī)意 六、入詩(shī)境，悟詩(shī)情六、入詩(shī)境，悟詩(shī)情 1、蘇軾為何能把西湖描寫(xiě)得如此美、蘇軾為何能把西湖描寫(xiě)得如此美 麗動(dòng)人呢？麗動(dòng)人呢？ 2、誦讀詩(shī)句，體會(huì)情感，感受、誦讀詩(shī)句，體會(huì)情感，感受 意境。意境。 描寫(xiě)了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的描寫(xiě)了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的 不同姿態(tài)，抒發(fā)了作者對(duì)西湖的不同姿態(tài)，抒發(fā)了作者對(duì)西湖的 喜愛(ài)之情喜愛(ài)之情 曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 你想和蘇軾走得更近一些嗎？請(qǐng)課外收你想和蘇軾走得更近一些嗎？請(qǐng)課外收 集蘇軾的作品讀一讀。老師相信，你會(huì)有不集蘇軾的作品讀一讀。老師相信