精選家長會主持詞集合七篇

1、a person lives and dies, but as long as you live, you must live in the best way.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）精選家長會主持詞集合七篇 家長會主持詞 篇1各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們:大家上午好!首先請允許我代表毛城子一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們

2、的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝” !今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!今天到會的有一中全體教師，學生家長，還有派出所所長一行 4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下毛城子一中教學、德育、后勤等工作今后的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的

3、愿望。這次家長會有六項議程：1.校長講話2.教師代表講話3.學生代表發(fā)言4.學生家長代表講話5.法制副校長講話6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結表彰下面進行大會第一項，掌聲有請欒校長講話欒校長的講話非常實在、具體，讓孩子“吃好、住好、學好”，是家長、學校最關注的問題，與各位家長的愿望也達成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的未來!進行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干教師代表張仲云老師講話張老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出“值”

4、!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。下面進行大會第三項，有請學生代表二年一斑劉金艷同學講話劉金艷同學是一名優(yōu)秀的學生，她來自于長嶺，誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到(學生答 )家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!下面進行大會第四項，掌聲有請學生家長代表毛城子醫(yī)院副院長盧洪軍同志講話盧楠家長的講話很感人，給同學們教育最深刻的有幾句話是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)學生必須去看一下。言外

5、之意是教育學生，知法、懂法，千萬別犯法;人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結，頃刻間灰飛煙滅;要學會節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福、家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，謝謝盧楠家長對學校工作的關心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作!謝謝!下面進行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長趙明同志講話依法治校,依法辦學是治校方針， 趙所長的講話不但能增強教師和學生的法律意識，更 有利于學校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長。下面進行大會第六項:首先請魏校長對期中考試進行總結和表彰有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎下面請肖

6、校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進行總結和表彰有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎_7年11月8日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中，二年一班、三年一班分別榮獲參賽團體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領團體獎。 ( 掌聲表示祝賀!)接下來有請獲獎班級的參賽同學上臺領取個人獎:二年一班參賽的同學有:劉金艷、蘇宇航、王寶生、宋冬雪三年一班參賽的同學有:盧楠、馬晶、李夢蝶、陳曉佳(讓我們用掌聲祝賀他們!)總結:各位領導老師、學生家長、各位嘉賓、全體同學們:歷時_小時_分的家長會馬上就要結束了，相信通過這次家長會，學校和家 長 的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為

7、了孩子的美好明天， 讓 我們一起努力吧!愿我們的學生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財 !家長會主持詞 篇21：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大合：在你們的共同關注下，今天我們的心與心交流，手與手相牽

8、家長會正式開始。1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言合：聽了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！2：叔叔阿姨們，你們知道嗎？許騫懋同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著許騫懋爸爸媽媽的一番心血，合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。第二環(huán)節(jié)：許騫懋媽媽在孩子閱

9、讀方面的經(jīng)驗之談1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。1：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。第三環(huán)節(jié)：數(shù)學呂老師發(fā)言2：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請_班的班長徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎！第四環(huán)節(jié)：徐望宇發(fā)言2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發(fā)言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同

10、學就是樊家旺他她是一位品學兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學習上有什么妙招呢？下面就讓他來為我們大家介紹吧！有請樊家旺同學，大家歡迎！第五環(huán)節(jié)：樊家旺發(fā)言我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請?zhí)K佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。第六環(huán)節(jié)：蘇佳欣家長發(fā)言千言萬語說不盡老師對我們的關懷萬語千言到不盡家長多我們的疼愛今天的家長會我收獲頗多今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的常老師請上臺吧。合：常老師，有請。第七環(huán)節(jié)：班主任總結1：我們成長的點點滴滴，父母會記得2：我們成功的點點滴滴，老師會記得合：今天是家長會讓我們

11、大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨?。R敬禮）家長會主持詞 篇3偉：親愛的爸爸,媽媽，琴：親愛的爺爺奶奶，合：你們好!偉：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。琴：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。偉：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您，親愛的家長!偉：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。琴：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天

12、雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。偉：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。琴：點點滴滴，一切一切，都是您。偉：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!琴：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。偉：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”琴：請你

13、們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!偉：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!琴：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!偉：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。琴：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,

14、隱身書山,潛伏學海。偉：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。琴：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!偉：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”琴：天下多少驚人事，莫過人間父母情!偉：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!琴：千言萬語，道不盡的感激!偉：紙短情長，寫不完的祝福!合：我們唯有在心中默默感激

15、，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!家長會主持詞 篇4一、會議開幕引詞甲：尊敬的各位家長，乙：親愛的爸爸、媽媽，合：大家好?。ň瞎┘祝菏紫?，我代表_一中20_年級初一年全體同學歡迎各位家長的光臨，乙：感謝你們的熱情關心和大力支持，合：歡迎您們來到石鼓山。甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收；乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。甲：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教育目標“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質；會學習，習高質量；會生活，生活高品位。乙：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教學目標“三進三出”的勝利會師：低進中出，中進高出，高進出。甲

16、：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實；乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。合：（兩人相視，再面向觀眾）家長會現(xiàn)在開始！二、校園心理劇目甲：三會三高，會做人，會學習，會生活；乙：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。甲：這是一中教師的執(zhí)著追求；乙：這是一中學生的努力方向。甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。乙：這個故事向我們講述了一中學生如何在老師引領下，學做人，學讀書，學生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。甲：請觀賞初一年4班學生自編、自導、自演的心理情景劇不能放棄的男孩。三、期末滿分

17、頒獎甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優(yōu)出；乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育；成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進步，承載著自己的努力，也承載父母的希望；乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。四、演講文化故事乙：學校是傳播文化的地方，學校又是建設文化的地方。甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設學校文化。乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高

18、師生的文化素養(yǎng)。甲：下面請聽莊佩芳同學第一個校園文化故事不一樣的關心，乙：再聽李海坤第二個校園文化故事難忘的一節(jié)課。五、期末進步獎勵甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優(yōu)出；乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。甲：每一個進步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進同學們年少的心田，成為一種無窮的力量；乙：每一個進步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學們前進的方向，變?yōu)橐环N強大的推動。甲：下面為期末考試50人次學習進步同學頒獎。六、演講文化故事甲：學校是傳播文化地方，學校又是建設文化的地方。乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。甲：校園文化故事就在一中園，就

19、在我們的心里。乙：下面請聽李雅茹同學第三個校園文化故事我驕傲，我有這樣一個班主任，甲：再聽賴鴻偉同學第四個校園文化故事謙遜。七、英語劇目表演乙：三會三高，會做人，會學習，會生活；甲：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。乙：生活，是一本讀不完的書，學做人，學知識，做一個胸懷理想的青少年；甲：生活，是一個風雨練兵場，學獨立，學自強，做一個腳踏實地的新一代。乙：請觀賞英語情景劇小獅子找食物。八、班級交流溝通甲：一個學年，在歷史的長河中是短暫的瞬間；乙：一個學年，在我們的成長中是短暫的歷程。甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進；乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。甲：我

20、們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中；乙：我們把這些成長的進程，裝進成長記錄袋。甲：下一個議程，回班級，觀看我們的成長記錄袋；乙：下一個節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。九、大會結束祝語甲：祝爺爺、奶奶乙：祝爸爸、媽媽合：祝老師、同學們，生活快樂，學習進步，工作愉快！甲：家長會到此結束。合：再見！家長會主持詞 篇5（合）尊敬的各位家長：您們好！【鞠躬】甲：首先，請允許我代表螞蟻班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和_x同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來

21、，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！甲：當然，一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長_介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時光。有過歡笑，有過淚水，是這個美麗的班級讓我們凝聚在了一起。乙：正是有了我

22、們認真負責的班干部，我們的螞蟻班才如此的優(yōu)秀！永遠忘不了，他們的無私奉獻，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。甲：也忘不了，他們每次都把管理到標準，為同學們建立一個良好生活環(huán)境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。乙：當然除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學習委員_講話。乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實實學習，堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

23、甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分_榜等，那一個不是他們自己奮斗的結果。那么，讓我們有請班主任助理_x向各位家長報告同學們奮斗的碩果！第三項甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，自從學校推行高校課堂的模式以來，每個同學都積極主動，能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體。我認為組長的功勞也不容忽視。他們每個人負責六七位同學，他們每天服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發(fā)言，我們掌聲歡迎。乙：恩，是的，

24、他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長代表上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻?。ê希鹤屛覀冃呐c心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！甲：我很榮幸，也很幸運。來到_中學的第一年就有一個優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們?nèi)缤赣H般的呵護，讓我們快樂地成長！乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表_中學去市里講公開課，她

25、是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為_中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說你們_的老師真棒！功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！甲：還有一次，我們班的_x衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親

26、愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。甲：濃濃師生愛乙：溫暖我心田家長會主持詞 篇6a：尊敬的老師b：親愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)a：首先，我代表_年級_班的全體同學歡迎各位家長的光臨b：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到世紀中學a：我們是祖國的未來b：我們是您們的希望a：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海b：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高a：有了您們的精心呵護b：有了您們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長合：_年級_班期末家長會現(xiàn)在開始a：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是

27、那樣的溫暖b：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力a：她在我們的心田上播撒愛的陽光b：他在我們的心田上滋潤愛的雨露a：他就是我們可親可敬的班主任b：下面就請班主任進行學期總結，大家歡迎!a：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在近幾次考試中高居榜首，他們是：_x、_x、_x、。b：的確，成績_實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的_x、_x、_x這三位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。a：那么，他們?yōu)槭裁磳W習成績這么優(yōu)異呢?下面讓我們掌聲歡迎金喜園同學為我們以介紹一下她的“秘訣”。劉：下面有請我們的

28、各科課代表給大家介紹情況請大家歡迎!b：在這學期中，我們以班級為集體，獲得了許多榮譽。接下來，由請班長_x為我們作總結。a：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，b：這生命就傾注了父母的無限深情!a：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，b：這生命就得到了父母的日夜呵護!a：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，b：更離不開家長的支持和鼓勵!a：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!b：下面有請_的家長發(fā)言!a：學習的道路坎坷曲折b：成長的道路荊棘叢生a：是老師領我們走出知識的迷宮b：是老師教我們展翅飛翔a：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。b：讓我們用誓

29、言去見證父母辛勞的身影!a：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!b：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟a：世紀會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座b：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著家長、老師期待的目光振翅高翔!合：宣布，_x中學_年_班家長會到此結束。家長會主持詞 篇7大家上午好！今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)、在此，我祝一年級一班全體同學節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！一、今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學校的情況。下面，

30、我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：一、班級情況：我班共有學生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在79歲間（7歲居多）。楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學習積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。叢宇哲：7歲，一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認真，學習踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應能力較強，學習上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。田曉：女孩，7歲，聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，

31、需培養(yǎng)做事細心的好習慣。楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，發(fā)展的潛力很大。房子凌：女，7歲，她是個誠實乖巧的女孩子，熱愛班集體，學習上不甘落后，由原來的的輔導對象轉變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字水平有了很大提高，從各方面來說都是班內(nèi)進步較大的孩子。尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學期的各項學習和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習慣和學習習慣方面明顯好轉，各門功課進步明顯，得到老師和同學們的一致好評。高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈活，課堂上能夠積極參與交流，各科成績一直比較理想，現(xiàn)在性

32、格也變得堅強多了。盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學，學習習慣和學習成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉變很多，上課能夠專心聽講，作業(yè)能夠認真完成，自然成績就有了很大提高。李文濤：8歲，學習積極態(tài)度積極認真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，老師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。李松峰：8歲，克服了一個最大的弱點學習認真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學習中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標努力奮斗，對自己的要求明顯

33、提高，學習效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學習勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結同學，受到同學們的一致好評，口碑不錯。孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學習踏實認真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學友好相處，人緣極佳，責任心很強，對班級工作認真負責，是老師的得力助手。冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久，但學習興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學學習的好榜樣。徐澤漢：男，7歲，

34、是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學習習慣是老師們最頭疼的問題，且是輔弱對象。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學習上表現(xiàn)非常突出，上課能夠認真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，如果能再主動些將會取得更大的進步。趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，現(xiàn)在基本上也能管管自己了?，F(xiàn)在孩子的課堂紀律、學習態(tài)度有了很大轉變，現(xiàn)在的他好學上進，不甘落后，學習成績明顯提高。周一銘：8歲，是一個干凈可愛的男孩子。雖剛入校不久，但在各個方面都有很大的進步：平時遵守班級紀律，課堂上學會聽課了，能夠積極主動地發(fā)言，學習興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的提高。二、開

35、學初，營造家的氛圍：（1）、召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學習的需要、我們要學會珍惜！要懂得同學之間相互關愛，相互學習，相互促進，學會怎樣與別人相處。在今后的學習、生活中，學生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。（2）、生日祝福，在房子玲等同學過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學的祝福，雖然這是一個微不足道的事情，但卻能真正讓學生體會到家的溫暖和感覺。（3）、圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書五十余

36、本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。三、創(chuàng)建特色班級：一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：特色之一：教育學生怎樣做人？我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。所以，我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙

37、屑，幫助同學，遵守紀律等等。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。特色之二：加強組織紀律性。1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。2力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組

38、織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團結、友愛和積極向上的精神是分不開的。3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學生的各種能力。這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學習競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！特色之四：注重師生的情感交流。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。讓他們感覺到，在學校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同學的知已。讓學生感到：有快樂，我愿意和他們分享；有憂愁，我愿意和他們分擔。利用課間和學生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生談心，交流學生病了，我組織學生去看望他，端飯倒水，問寒問暖；我也利用休息時間去看望他；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理；學生吵架生氣了，我會給他們講故