精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇_第1頁(yè)
精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇_第2頁(yè)
精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇_第3頁(yè)
精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇_第4頁(yè)
精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、on the way to struggle, time always flies quickly. the current difficulties and troubles are many, but as long as you dont forget your original intention and step by step towards your goal, the final outcome will be determined by time.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)精選學(xué)生自我鑒定模板集合六篇 學(xué)生自我鑒定 篇1潑開朗經(jīng)常微笑,我管理能力很強(qiáng)自己守紀(jì)律,還幫助老師管理紀(jì)

2、律,我喜歡在閑暇之余看看課外書籍,平常愛騎騎自行車。我還在讀書競(jìng)賽中,獲得了江岸區(qū)的二等獎(jiǎng)。還在聯(lián)歡會(huì)上捐錢給班級(jí)幫助我們班開了聯(lián)歡會(huì)。我在班級(jí)里的職務(wù)是小組長(zhǎng)幫大家收本子,發(fā)本子,盡職盡責(zé),按時(shí)的把大家的作業(yè)本交給老師,我的保潔習(xí)慣很好,很少受老師批評(píng),我還按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)與同學(xué)相處的很好,人緣也很好,我遵守紀(jì)律沒有遲到過,我也會(huì)好好的完成學(xué)校布置的任務(wù),每次都好好的穿著校服。我覺得我在體育方面不怎么行,要好好的鍛煉鍛煉,也應(yīng)該積極地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。.學(xué)生自我鑒定 篇2總以為自己的假期是非常的短暫的,但是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這次的假期比往常的還要長(zhǎng),通過一次一次的延遲開學(xué)的通知過后,我們也終于結(jié)束了自

3、己的假期,迎來了新學(xué)期的開學(xué),在結(jié)束的時(shí)候,回顧自己這段特殊的假期,我也感到非常的自豪,盡管假期是非常的長(zhǎng)的,但是我一直都在用心的完成自己的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力,在思想上也得到了很大的提升,合理的運(yùn)用了自己的時(shí)間,將自己的時(shí)間利用得非常的充分和合理,也在最大限度的完成自己的學(xué)習(xí),提高自己的素養(yǎng)。對(duì)于自己前段的假期,那時(shí)候的我還沒有想到自己的假期會(huì)一再的延遲,所以自己也在認(rèn)真的放松,趁著自己寶貴的假期好好的放松自己的心情,但是我也知道自己有些的習(xí)慣還是不能改變,所以盡管是在假期,我也依舊是早睡早起,每天早上都會(huì)利用好時(shí)間,完成半個(gè)小時(shí)的晨讀,也會(huì)在一天的時(shí)間里花幾個(gè)小時(shí)來完成自己的學(xué)習(xí),所以

4、盡管我在假期的時(shí)候玩的非常的愉快,我的學(xué)習(xí)也沒有被耽誤,我也在認(rèn)真的提升自己,完善自己。利用好一切的時(shí)間做最有意義的事情。在之后推遲的假期里面,學(xué)校也開始安排我們上網(wǎng)課,我也知道在家上課的學(xué)習(xí)效率肯定沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的好,所以我也在老師上課的時(shí)候,認(rèn)真的聽講,在下課之后,如果自己有任何關(guān)于課堂上面不懂的地方也會(huì)去及時(shí)的請(qǐng)教老師,會(huì)將自己心中的疑惑及時(shí)的解決,并且我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)格外的上心,我知道在家上課也是無(wú)奈之舉,對(duì)于學(xué)校和老師的良苦用心我也足夠的明白,所以我也更加的珍惜時(shí)間,每天除了上課的時(shí)間以外,我還會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間吸收自己當(dāng)天的知識(shí),保證自己的學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)檫@次的事情所耽誤,自己成長(zhǎng)的腳步

5、也不會(huì)因?yàn)榧倨诙R,所以我也不僅僅完成了自己的學(xué)習(xí),我還獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在成長(zhǎng)上也收獲了很多,我也變得更加的.沉穩(wěn)和懂事,對(duì)于自己所經(jīng)歷的事情都可以很好的解決。假期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)也即將要到來,在新的開始的時(shí)候,我也要更加的堅(jiān)定自己的信念,在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力和刻苦,在生活當(dāng)中也會(huì)更加的注重自己的言行舉止,保證自己可以一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我會(huì)帶著老師和家人對(duì)我的期望勇往直前,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們,更不會(huì)辜負(fù)自己的努力和付出。學(xué)生自我鑒定 篇3英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言,顯得越來越重要,特別是我過改革開放舉得成功之后,用到的地方更加的多,所以為了跟上社會(huì)的步伐,為自己加上一些生

6、存的籌碼,我的_語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。在并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里,我進(jìn)步神速,受益匪淺,下面就是培訓(xùn)自我鑒定。在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).在愛好培養(yǎng)上,運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。開展課外

7、活動(dòng),培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,whats your name? my name is how old are you?高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛好.而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)

8、言學(xué)習(xí)情景??刹捎脮r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言,顯得越來越重要,特別是我過改革開放舉得成功之后,用到的地方更加的多,所以為了跟上社會(huì)的步伐,為自己加上一些生存的籌碼,我的_語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。在并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里,我進(jìn)步神速,受益匪淺,下面就是培訓(xùn)自我鑒定。在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自

9、認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).在愛好培養(yǎng)上,運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。開展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,whats your name? my name is how old are you?高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

10、持久愛好.而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。學(xué)生自我鑒定 篇4經(jīng)過三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn),使我深深地意識(shí)到:在安全生產(chǎn)工作中,我們煤礦工人要不斷開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,煤礦工人自我鑒定。因?yàn)閯?chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展的核心要素。而煤礦工人特別能戰(zhàn)斗就是要通過學(xué)習(xí)、創(chuàng)新來鑄就特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣,持之以恒地堅(jiān)持下去,你定會(huì)大有收獲。不知道你注意到?jīng)]有,許多天賦很高的人,終生處在平庸的職位上,導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因是不思進(jìn)齲而不思進(jìn)取的突出表現(xiàn)是不讀書、不學(xué)習(xí)。寧可把業(yè)余時(shí)間消磨在娛

11、樂場(chǎng)所或閑聊中,也不愿意看書,更不愿意參加各類培訓(xùn)。世界上的任何事物都是不斷發(fā)展變化的。變化,也是企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的根本原因和原動(dòng)力。而要判斷一個(gè)企業(yè)、一個(gè)員工優(yōu)秀與否,主要看它或他是否自動(dòng)自發(fā)地能應(yīng)付隨時(shí)隨刻可能發(fā)生的任何變化。而要想應(yīng)付這些突如其來的變化,最直接最有效的方法就是不斷地充電,不斷地看書學(xué)習(xí)!因此誰(shuí),工作之余,積極參加各類培訓(xùn),對(duì)提升自己技術(shù)水平和提高自身素質(zhì),還是非常有幫助的。在這里,我們不妨舉個(gè)例子來講: 有個(gè)年輕的伐木工人,在一家木材廠找到了工作,工作條件不錯(cuò),報(bào)酬也不低。老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜,下決心要好好干。第一天,他砍了18棵樹。老板高興

12、地說:“不錯(cuò),就這么干!”這個(gè)工人很受鼓舞。第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹。第三天,他加倍努力,可是僅砍了10棵樹。這個(gè)工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”年輕人悔悟地說:“我天天忙著砍樹,竟忘記了抽出時(shí)間磨斧子!”俗話說,磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中,雖然我們的工作都很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的“斧子”,以加快成功的步伐,因?yàn)闆]時(shí)間磨斧子,就會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,甚至?xí)适С晒Φ臋C(jī)會(huì)。平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的知識(shí),看似用處不大,當(dāng)變化發(fā)生時(shí),別人可能會(huì)手足無(wú)措,而那些平時(shí)

13、善于學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)的人則往往能胸有成竹,任他風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。我所在的濟(jì)寧能源發(fā)展集團(tuán)運(yùn)河煤礦在企業(yè)文化“員工的學(xué)習(xí)觀”中闡述說:一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊(duì)伍:一個(gè)良好的員工隊(duì)伍,_于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高需要員工有深厚的文化底蘊(yùn)和過硬的技能。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)新科學(xué)、新知識(shí)、新技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,也是知識(shí)“快速折舊”的時(shí)代。學(xué)習(xí)是一個(gè)人真正的看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一智慧,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果。要改變把人生簡(jiǎn)單地分成學(xué)習(xí)階段和工作階段的粗淺認(rèn)識(shí),堅(jiān)持工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,終身學(xué)習(xí),全員學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,奮斗到老。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人人要有知識(shí)。知識(shí)

14、的積累需要學(xué)習(xí),環(huán)境的適應(yīng)得益于學(xué)習(xí),創(chuàng)新的起點(diǎn)在于學(xué)習(xí),應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí),個(gè)人的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)做知識(shí)型員工,是時(shí)代的呼喚,也是新時(shí)期工人階級(jí)的必然要求。學(xué)習(xí)成為引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和員工成才的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,濟(jì)寧能源發(fā)展集團(tuán)的職工教培中心的樓頂上早早地就樹立起了“知識(shí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)成就未來”幾個(gè)巨幅標(biāo)語(yǔ)。對(duì)此,我的感慨良多?!爸R(shí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)成就未來”,這是職工教培中心給所有職工的一種暗示,它是一道命題,是一味良藥,也是一針清醒劑,更是一個(gè)超越自我的起始符。的確如此,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的二十一世紀(jì),要想在生存和事業(yè)上占有一席之地,就必須要掌握適當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí),進(jìn)

15、而用知識(shí)去改變命運(yùn);而要擁有淵博的知識(shí),就需要通過長(zhǎng)期努力的學(xué)習(xí)。所謂學(xué)習(xí),是人在社會(huì)生活中獲得經(jīng)驗(yàn)的過程,是一個(gè)接受知識(shí)、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力的智力過程。培根說過“知識(shí)就是力量”,但知識(shí)本身并不能成為力量,只有知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,知識(shí)內(nèi)化為主體素質(zhì),內(nèi)化為主體的學(xué)識(shí)和能力,才能顯示出無(wú)窮的力量,儒雅的氣質(zhì)和人格的力量才能體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)也是一種生存能力的表現(xiàn),你天資聰穎,別人的天資也并未見得比你差。他人在不斷地學(xué)習(xí),而你止步不前,到最后,你必然落后于人。而在當(dāng)今的企業(yè)里,落后就意味著被淘汰,同時(shí)也就意味著你的生存能力在一步步降低??傊?1世紀(jì)是前所未有的“全球社會(huì)”,也是前所未有的知識(shí)信息社會(huì)。知

16、識(shí)經(jīng)濟(jì)一體化已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)突出特征,一個(gè)引人注目的新趨勢(shì)。有人預(yù)測(cè)“在今后的5年中,生活在工業(yè)國(guó)家的每5個(gè)人中有4 人的工作方式將不同于他們前5年的工作方式。今天你是很稱職的職工,如不堅(jiān)持學(xué)習(xí),明年就有可能落伍;人與事的不協(xié)調(diào)是絕對(duì)的,解決這一矛盾的方法之一是進(jìn)行職工培訓(xùn)。因?yàn)閱慰柯毠ぷ约鹤詫W(xué)是有限的,效果也是參差不齊的。所以,我們的煤礦企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,也必須重視對(duì)礦工的培訓(xùn)。 我們煤礦工人本身則也應(yīng)該積極投身于企業(yè)安排的各類培訓(xùn)中,形成良性互動(dòng)和利己、利企、利國(guó)之勢(shì)!真正為中國(guó)煤炭工業(yè)貢獻(xiàn)出自己的那一份力量!學(xué)生自我鑒定 篇5(一)這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一

17、些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:1、 上課能夠認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。2、 遵守學(xué)校的規(guī)章制度。3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。4、 在家能幫媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。5、 懂禮貌,樂于助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,寫字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng)。我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!(二)我很誠(chéng)實(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)粗心大意,老師都叫我粗

18、心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,但我學(xué)過笨鳥先飛,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)。總是提前預(yù)習(xí)第二天的課程, 勤奮給我取得了好成績(jī)。下學(xué)期要加倍努力,這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書寫之星”。(三)在這個(gè)學(xué)期中,我不打人,不罵人。衛(wèi)生也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也挺好的,紀(jì)律也不錯(cuò)。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛之星”,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛。(四)在這學(xué)期里,我尊師愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言;熱愛班級(jí),愛護(hù)公共設(shè)施,期望自己再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。(五)我的紀(jì)律很好,因?yàn)槲也粫?huì)打人,不會(huì)罵人,我的學(xué)習(xí)也還可以,我的書寫很好,書本不臟也不爛。我很文明,見到老師會(huì)問好,不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛(wèi)生也好,不會(huì)亂丟東西在地上,會(huì)把東西丟垃圾桶里。我想?yún)⒓印叭脤W(xué)生”,“文明之星”“優(yōu)秀班干部”“書寫之星評(píng)眩因?yàn)檫@些我表現(xiàn)得很好! (六)這個(gè)學(xué)期我覺得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人,比如衛(wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論