大統(tǒng)一的漢朝PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 大統(tǒng)一的漢朝大統(tǒng)一的漢朝 第12課.大一統(tǒng)的漢 朝 一.一.“文景之治文景之治” 二二. 漢武帝的大一統(tǒng)漢武帝的大一統(tǒng) 三三. 兩漢的更替兩漢的更替 （選學(xué)）（選學(xué)） 四四. 秦始皇和漢武帝的功秦始皇和漢武帝的功 過過 第1頁/共28頁 牛車牛車 一一.“文景之治文景之治” 1.漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況: 第2頁/共28頁 2.漢初三位統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策漢初三位統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策 漢高祖漢高祖漢文帝漢文帝漢景帝漢景帝 第3頁/共28頁 歸納:漢初統(tǒng)治者采取的統(tǒng)治措施漢初統(tǒng)治者采取的統(tǒng)治措施 : 1.輕徭薄賦輕徭薄賦 2.重視農(nóng)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑重視農(nóng)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑 (經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)恢

2、復(fù)和發(fā)展) 3. 提倡節(jié)儉提倡節(jié)儉 4.“以德化民以德化民” (社會(huì)安定社會(huì)安定) 第4頁/共28頁 文景之治下的社會(huì): “為安寧為安寧,家給人足家給人足” () “都鄙都鄙盡滿盡滿,而府庫余財(cái)而府庫余財(cái)” () 第5頁/共28頁 想一想想一想:有什么啟示有什么啟示 ? 結(jié)論結(jié)論:成由儉成由儉,敗由敗由 奢奢 秦始皇陵兵馬俑秦始皇陵兵馬俑漢文帝霸陵漢文帝霸陵 第6頁/共28頁 歷史意義：歷史意義： “文景之治文景之治”使西漢初的社會(huì)經(jīng)濟(jì)使西漢初的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 得到了恢復(fù)發(fā)展，奠定了漢代民富國(guó)強(qiáng)得到了恢復(fù)發(fā)展，奠定了漢代民富國(guó)強(qiáng) 的雄厚基礎(chǔ)，使中國(guó)出現(xiàn)第一盛世局面的雄厚基礎(chǔ)，使中國(guó)出現(xiàn)第一盛世局面

3、第7頁/共28頁 沁園春沁園春雪雪 ( (毛澤東毛澤東) ) 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。大河上下，頓失滔滔。 山舞銀蛇，原馳蠟象山舞銀蛇，原馳蠟象, ,欲與天公試比高。欲與天公試比高。 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采；惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗一代天驕，成吉思汗, ,只識(shí)彎弓射大雕。只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，

4、還看今朝。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 第8頁/共28頁 二二.漢武帝的大一統(tǒng)漢武帝的大一統(tǒng) 第9頁/共28頁 剛即位時(shí)剛即位時(shí),漢武帝就面臨著嚴(yán)重的考驗(yàn)漢武帝就面臨著嚴(yán)重的考驗(yàn): 政治上政治上:諸侯勢(shì)力仍相當(dāng)大，諸侯勢(shì)力仍相當(dāng)大， 嚴(yán)重威脅中央集權(quán)嚴(yán)重威脅中央集權(quán) 解決措施解決措施:削弱諸侯國(guó)勢(shì)力削弱諸侯國(guó)勢(shì)力 1.政治措施政治措施: 第10頁/共28頁 諸子百家思想活躍，經(jīng)常指責(zé)中諸子百家思想活躍，經(jīng)常指責(zé)中 央，不利于中央政策的實(shí)行。央，不利于中央政策的實(shí)行。 思想上不統(tǒng)一怎么辦呢思想上不統(tǒng)一怎么辦呢 2.思想措施思想措施: 第11頁/共28頁 韓非子韓非子 儒家儒家 道家道家法家法家

5、 第12頁/共28頁 董仲舒董仲舒 “罷黜百家，罷黜百家， 獨(dú)尊儒術(shù)獨(dú)尊儒術(shù)” 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 廢除諸子百家廢除諸子百家 的主張，惟獨(dú)尊的主張，惟獨(dú)尊 重儒家的學(xué)術(shù)，重儒家的學(xué)術(shù)， 把儒家思想作為把儒家思想作為 封建統(tǒng)治的正統(tǒng)封建統(tǒng)治的正統(tǒng) 思想思想 第13頁/共28頁 大力推行儒學(xué)教育，設(shè)太學(xué)大力推行儒學(xué)教育，設(shè)太學(xué) 第14頁/共28頁 第15頁/共28頁 “大一統(tǒng)大一統(tǒng)”: 就是中央加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)就是中央加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng) 濟(jì)思想文化等各方面的統(tǒng)一濟(jì)思想文化等各方面的統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的形成高度中央集權(quán)的 政治局面政治局面. 第16頁/共28頁 漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)措施（重點(diǎn)）：漢

6、武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)措施（重點(diǎn)）： 政治上政治上：1.頒布推恩令，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力頒布推恩令，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力 2.重視人才重視人才 經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上: 1.統(tǒng)一鑄幣統(tǒng)一鑄幣 2.鹽鐵官營(yíng)鹽鐵官營(yíng) 軍事上軍事上: 反擊匈奴反擊匈奴 思想文化上思想文化上: 1.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 2.設(shè)太學(xué)設(shè)太學(xué) 第17頁/共28頁 漢武帝的一系列統(tǒng)治措施是大一統(tǒng)漢武帝的一系列統(tǒng)治措施是大一統(tǒng) 的鼎盛局面能夠出現(xiàn)的關(guān)鍵的鼎盛局面能夠出現(xiàn)的關(guān)鍵.除此之除此之 外外,還有什么因素呢還有什么因素呢? 物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ): 主觀條件主觀條件: 漢初統(tǒng)治者恢復(fù)經(jīng)濟(jì)漢初統(tǒng)治者恢復(fù)經(jīng)濟(jì) 的措施及文景之治的措施及文景之治

7、 漢武帝雄才大略漢武帝雄才大略,善于善于 用人用人 第18頁/共28頁 建立者建立者 建立時(shí)間建立時(shí)間 滅亡時(shí)間滅亡時(shí)間 西漢西漢 劉邦劉邦 （漢高祖）（漢高祖） 公元前公元前 202年年 公元公元9年年 東漢東漢 劉秀劉秀 （光武帝）（光武帝） 公元公元25年年公元公元200年年 三三.兩漢更替信息表兩漢更替信息表 第19頁/共28頁 你知道什么叫光武中興光武中興 嗎？請(qǐng)你講一個(gè)有關(guān)它 的故事，比比看，誰講 得最好. 第20頁/共28頁 東漢的統(tǒng)治 1公元9年 王莽奪權(quán)，西漢滅亡； 2公元25年 劉秀（光武帝）建立東漢，定都洛陽。 經(jīng)過劉秀改革，使社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)， 歷史上把這個(gè)時(shí)期的

8、統(tǒng)治稱為“光武中興”。 第21頁/共28頁 秦始皇秦始皇 四四.秦始皇和漢武帝的功過秦始皇和漢武帝的功過 第22頁/共28頁 辯一辯辯一辯：秦始皇與漢武 帝在我國(guó)歷史上誰的功勞 大？（提示：秦始皇和漢武帝在歷（提示：秦始皇和漢武帝在歷 史上史上都是有功又有過都是有功又有過的）的） 第23頁/共28頁 功勞：功勞： 政治上政治上: 1.滅六國(guó)滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)；統(tǒng)一全國(guó)； 2.建立我國(guó)一整套封建專制集權(quán)制度。建立我國(guó)一整套封建專制集權(quán)制度。 經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上: 1.統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一度量衡； 2.統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一貨幣。 文化上文化上: 統(tǒng)一文字。統(tǒng)一文字。 軍事上軍事上: 1.派兵出擊匈奴派兵出擊匈奴,修

9、筑長(zhǎng)城；修筑長(zhǎng)城； 2.派兵攻打越族派兵攻打越族,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展 。 過錯(cuò)過錯(cuò): 統(tǒng)治殘暴統(tǒng)治殘暴,賦稅沉重賦稅沉重,兵役繁重兵役繁重,焚書坑儒焚書坑儒 秦始皇秦始皇 第24頁/共28頁 u功勞功勞: 政治上政治上: 削弱諸侯勢(shì)力削弱諸侯勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)高度的中央集權(quán)制度。實(shí)現(xiàn)高度的中央集權(quán)制度。 經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上: 興修水利。興修水利。 文化上文化上: 在長(zhǎng)安興辦太學(xué)；在長(zhǎng)安興辦太學(xué)； 在郡國(guó)設(shè)立學(xué)校在郡國(guó)設(shè)立學(xué)校,初步建立地方教育系統(tǒng)。初步建立地方教育系統(tǒng)。 軍事上軍事上: 打敗匈奴打敗匈奴,開辟通往西域的商路開辟通往西域的商路,擴(kuò)大疆域。擴(kuò)大疆域。 u過錯(cuò)過錯(cuò): 大肆征兵征稅大肆征兵征稅,加重人民負(fù)