一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《地球爺爺?shù)氖帧方贪赴姹?

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)地球爺爺?shù)氖纸贪赴姹?3地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內(nèi)容，對(duì)“地心引力”這一現(xiàn)象有大致的了解。從而對(duì)身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象探求的欲望更強(qiáng)。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們想玩扔紙飛機(jī)嗎？你們?cè)谕骘w機(jī)的時(shí)候，最希望的是什么？好，下邊我找兩名同學(xué)，你們倆比一比，大家看他們誰(shuí)的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)？?。⊥瑢W(xué)們看見(jiàn)了嗎？不管他們的飛機(jī)飛得多高，多遠(yuǎn)，最后它們總是會(huì)掉下來(lái)落在地上，想知道這是為什么嗎？你們讀懂今天的課文，就知道了。板書(shū)課題。（興趣是最

2、好的老師，學(xué)生愛(ài)玩飛機(jī)，因而以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，激發(fā)她們的求知欲。 ）二、閱讀、識(shí)字、感悟1、自由讀課文，提由要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。在課文中劃出生字和自然段。（明確讀的要求，可以提高讀書(shū)的效率，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 ）2、同桌或小組自學(xué)生字。3、檢查自學(xué)效果：指名讀生字組詞，讀詞語(yǔ)。4、說(shuō)說(shuō)這篇課文有多少個(gè)自然段？5、你喜歡讀哪個(gè)自然段就讀哪段？自由讀。指名讀。6、老師也喜歡一段，也想讀一讀，行不行？老師讀完后說(shuō):“我讀的好不好？”誰(shuí)能和老師比一比，找?guī)酌麑W(xué)生讀第十自然段。這段是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)？（比賽是學(xué)生喜歡的方式，和老師比賽，更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 ）7、讀了地球爺爺說(shuō)的話(huà)，你們知道了什么？同桌互說(shuō)，指名說(shuō)。8、體驗(yàn)“引力”：以小組的形式做試驗(yàn)，當(dāng)吸鐵石靠近鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象。每個(gè)同學(xué)都做一做，親自體驗(yàn)一下，在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。9、老師在同學(xué)們面前做一次試驗(yàn)，邊做邊讓同學(xué)說(shuō)。（化抽象為具體，努力讓學(xué)生親自感受，直觀形象地理解“地心引力”的概念。 ）1 0、講解：地球爺爺?shù)男呐K就像磁鐵一樣，具有吸引力，而且它的吸引力要比磁鐵不知大多少倍，能吸引住地球上的一切，它的這種引力就叫“地心引力”。現(xiàn)在你們能明白為什么紙飛機(jī)不管飛多高