全國通用高中語文第三單元核心素養(yǎng)探究文言文閱讀__理解推斷文中重要文化知識課件部編版選擇性必

1、核心素養(yǎng)探究 文言文閱讀理解、推斷文中重 要文化知識 古代文化知識涉及的內(nèi)容廣泛古代文化知識涉及的內(nèi)容廣泛, ,但高考經(jīng)?？疾榈闹饕幸韵聨最惖呖冀?jīng)?？疾榈闹饕幸韵聨最? :稱謂稱謂 姓名、官職科舉、地理常識、宗法常識、禮俗常識、服飾器物、古代音樂等。姓名、官職科舉、地理常識、宗法常識、禮俗常識、服飾器物、古代音樂等。 課文范例課文范例: : 1. 1.與官職科舉有關(guān)的詞語與官職科舉有關(guān)的詞語 臣以供養(yǎng)無主臣以供養(yǎng)無主, ,辭不赴命。辭不赴命。詔書特下詔書特下, ,拜臣郎中拜臣郎中, ,尋蒙國恩尋蒙國恩, ,除臣洗馬。除臣洗馬。 “詔書詔書”“”“拜拜”“”“郎中郎中”“”“除除”“”“洗

2、馬洗馬”都是與官職科舉有關(guān)的詞語都是與官職科舉有關(guān)的詞語, ,都都 需要結(jié)合語境準(zhǔn)確判斷需要結(jié)合語境準(zhǔn)確判斷, ,特別是特別是“洗馬洗馬”, ,如不結(jié)合語境如不結(jié)合語境, ,很容易造成誤解。很容易造成誤解。 文本考點(diǎn)梳理文本考點(diǎn)梳理 2.2.與時(shí)間有關(guān)的詞語與時(shí)間有關(guān)的詞語 永和九年永和九年, ,歲在癸丑歲在癸丑 乙巳歲十一月也乙巳歲十一月也 元豐七年六月丁丑元豐七年六月丁丑 這里的這里的“永和九年永和九年”“”“元豐七年元豐七年”為帝王年號紀(jì)年為帝王年號紀(jì)年;“;“癸丑癸丑”“”“乙巳乙巳”聯(lián)聯(lián) 系系“歲在歲在”“”“歲歲”可知可知, ,為干支紀(jì)年為干支紀(jì)年;“;“六月丁丑六月丁丑”中的中的

3、“丁丑丁丑”, ,聯(lián)系聯(lián)系“六月六月” 可知可知,“,“丁丑丁丑”為干支紀(jì)日。為干支紀(jì)日。 3.3.與與禮俗常識有關(guān)的詞語禮俗常識有關(guān)的詞語 外無期功強(qiáng)近之親外無期功強(qiáng)近之親 是臣盡節(jié)于陛下之日長是臣盡節(jié)于陛下之日長 “ “外無期功強(qiáng)近之親外無期功強(qiáng)近之親”中的中的“期功期功”為古代喪服的名稱。期為古代喪服的名稱。期, ,穿一年孝服穿一年孝服 的親族。功的親族。功, ,按關(guān)系親疏分大功和小功按關(guān)系親疏分大功和小功, ,大功服喪九月大功服喪九月, ,小功服喪五月。這都指小功服喪五月。這都指 關(guān)系比較近的親屬。關(guān)系比較近的親屬。“是臣盡節(jié)于陛下之日長是臣盡節(jié)于陛下之日長”中的中的“陛下陛下”為對帝

4、王的尊為對帝王的尊 稱。稱?！氨荼荨敝傅弁鯇m殿的臺階。指帝王宮殿的臺階?！氨菹卤菹隆痹瓉碇傅氖钦驹谂_階下的侍者。臣原來指的是站在臺階下的侍者。臣 子向天子進(jìn)言時(shí)子向天子進(jìn)言時(shí), ,不能直呼天子不能直呼天子, ,必須先呼臺下的侍者而告之。后來必須先呼臺下的侍者而告之。后來“陛下陛下” 就成為與帝王面對面應(yīng)對的敬稱。就成為與帝王面對面應(yīng)對的敬稱。 4.4.與地理常識有關(guān)的詞語與地理常識有關(guān)的詞語 會于會稽會于會稽山陰山陰之蘭亭之蘭亭 句中的句中的“山陰山陰”為當(dāng)時(shí)的縣名為當(dāng)時(shí)的縣名, ,因位于會稽山的北面而得名。山南水北為因位于會稽山的北面而得名。山南水北為 “陽陽”, ,山北水南為山北水南為“陰

5、陰”。 【典例研讀典例研讀】 (2019 (2019全國卷全國卷)閱讀下面的文言文閱讀下面的文言文, ,完成后面題目。完成后面題目。 賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪儋Z生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪?置門下甚幸愛孝文皇帝初立置門下甚幸愛孝文皇帝初立, ,聞河南守吳公治平為天下第一聞河南守吳公治平為天下第一, ,故與李斯同邑而常學(xué)故與李斯同邑而常學(xué) 事焉事焉, ,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少, ,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是 時(shí)賈生年二十余時(shí)賈生年二十余,

6、,最為少。每詔令議下最為少。每詔令議下, ,諸老先生不能言諸老先生不能言, ,賈生盡為之對賈生盡為之對, ,人人各如人人各如 其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之, ,超遷超遷, ,一歲中至太中大夫。一歲中至太中大夫。 賈生以為漢興至孝文二十余年賈生以為漢興至孝文二十余年, ,天下和洽天下和洽, ,而固當(dāng)改正朔而固當(dāng)改正朔, ,易服色易服色, ,法制度法制度, ,定官名定官名, , 興禮樂興禮樂, ,乃悉草具其事儀法乃悉草具其事儀法, ,色尚黃色尚黃, ,數(shù)用五數(shù)用五, ,為官名為官名, ,悉更秦之法。孝文帝初即位悉更秦之法。孝文帝初即位

7、, , 高考素養(yǎng)探究高考素養(yǎng)探究 謙讓未遑也。諸律令所更定謙讓未遑也。諸律令所更定, ,及列侯及列侯悉就國悉就國, ,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為 賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之, ,乃短賈生曰乃短賈生曰:“:“洛陽之人洛陽之人, , 年少初學(xué)年少初學(xué), ,專欲擅權(quán)專欲擅權(quán), ,紛亂諸事。紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚谑翘熳雍笠嗍柚? ,不用其議不用其議, ,乃以賈生為長沙乃以賈生為長沙 王太傅。賈生既辭往行王太傅。賈生既辭往行, ,及渡湘水及渡湘水, ,為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余為賦

8、以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余, , 賈生征見。孝文帝方受釐賈生征見。孝文帝方受釐, ,坐宣室。上因感鬼神事坐宣室。上因感鬼神事, ,而問鬼神之本。賈生因具道所而問鬼神之本。賈生因具道所 以然之狀。至夜半以然之狀。至夜半, ,文帝前席。既罷文帝前席。既罷, ,曰曰:“:“吾久不見賈生吾久不見賈生, ,自以為過之自以為過之, ,今不及今不及 也。也?！本禹曋禹曋? ,拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王, ,文帝之少子文帝之少子, ,愛愛, ,而好書而好書, ,故令賈生故令賈生 傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫, ,以

9、為患之興自此起矣。賈生以為患之興自此起矣。賈生 數(shù)上疏數(shù)上疏, ,言諸侯或連數(shù)郡言諸侯或連數(shù)郡, ,非古之制非古之制, ,可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年, ,懷王騎懷王騎, ,墮馬墮馬 而死而死, ,無后。賈生自傷為傅無狀無后。賈生自傷為傅無狀, ,哭泣歲余哭泣歲余, ,亦死。亦死。 ( (節(jié)選自節(jié)選自史記史記屈原賈生列傳屈原賈生列傳) ) 一、語言建構(gòu)與運(yùn)用一、語言建構(gòu)與運(yùn)用理解文本中的實(shí)詞、虛詞、詞類活用理解文本中的實(shí)詞、虛詞、詞類活用 方法方法: :以小組為單位以小組為單位, ,分別承擔(dān)任務(wù)分別承擔(dān)任務(wù), ,組內(nèi)合作討論明確成果組內(nèi)合作討論明確成果 1.1.口譯全文

10、口譯全文, ,找出難以理解的實(shí)詞、虛詞找出難以理解的實(shí)詞、虛詞, ,與同學(xué)討論明確。與同學(xué)討論明確。 明確明確:(:(示例示例) )屬屬, ,寫、作寫、作; ;對對, ,對答對答; ;害害, ,嫉恨嫉恨; ;疏疏, ,疏遠(yuǎn)。疏遠(yuǎn)。 “乃征為廷尉乃征為廷尉”: :乃乃, ,于是、就。于是、就。 “為賦以吊屈原為賦以吊屈原”: :為為, ,作作; ;以以, ,連詞連詞, ,來。來。 2.2.至少找出一個(gè)活用的詞語至少找出一個(gè)活用的詞語, ,與同學(xué)交流。與同學(xué)交流。 明確明確: :“紛亂諸事紛亂諸事”中的中的“紛亂紛亂”本為形容詞本為形容詞, ,不能帶賓語不能帶賓語, ,現(xiàn)帶賓語現(xiàn)帶賓語“諸事諸事”

11、, , 故其活用為動(dòng)詞且為使動(dòng)用法故其活用為動(dòng)詞且為使動(dòng)用法, ,譯為譯為“使使復(fù)雜混亂復(fù)雜混亂”。 3.3.從文中找出一個(gè)典型的特殊句式從文中找出一個(gè)典型的特殊句式, ,與同學(xué)分享交流。與同學(xué)分享交流。 明確明確: :如如, ,“為長沙王太傅三年為長沙王太傅三年”省略主語省略主語“賈誼賈誼”, ,翻譯時(shí)應(yīng)補(bǔ)出。翻譯時(shí)應(yīng)補(bǔ)出。 二、文化傳承與理解二、文化傳承與理解理解、推斷重要文化知識理解、推斷重要文化知識 方法方法: :以小組為單位以小組為單位, ,分別承擔(dān)任務(wù)分別承擔(dān)任務(wù), ,組內(nèi)合作討論明確成果組內(nèi)合作討論明確成果 4.4.從文中找出包含重要文化知識的詞語。從文中找出包含重要文化知識的詞

12、語。 明確明確: :秀才、廷尉、諸子百家、博士、詔令、遷、太中大夫、禮樂、就國、太秀才、廷尉、諸子百家、博士、詔令、遷、太中大夫、禮樂、就國、太 傅、公卿等。傅、公卿等。 【真題演練真題演練】 1.1.下列對文中畫波浪線部分的斷句下列對文中畫波浪線部分的斷句, ,正確的一項(xiàng)是正確的一項(xiàng)是(3(3分分) ) ( () ) a.a.賈生名誼賈生名誼/ /洛陽人也洛陽人也/ /年十八年十八/ /以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽疽阅苷b詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽? /為河南守為河南守/ /聞其聞其 秀才秀才/ /召置門下召置門下/ /甚幸愛甚幸愛/ / b.b.賈生名誼賈生名誼/ /洛陽人也洛陽人也/ /年十八年十

13、八/ /以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ幸阅苷b詩屬書聞?dòng)诳ぶ? /吳廷尉為河南守吳廷尉為河南守/ /聞其聞其 秀才秀才/ /召置召置/ /門下甚幸愛門下甚幸愛/ / c.c.賈生名誼賈生名誼/ /洛陽人也洛陽人也/ /年十八年十八/ /以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ幸阅苷b詩屬書聞?dòng)诳ぶ? /吳廷尉為河南守吳廷尉為河南守/ /聞其聞其 秀才秀才/ /召置門下召置門下/ /甚幸愛甚幸愛/ / d.d.賈生名誼賈生名誼/ /洛陽人也洛陽人也/ /年十八年十八/ /以能誦詩屬書聞以能誦詩屬書聞/ /于郡中吳廷尉為河南守于郡中吳廷尉為河南守/ /聞其聞其 秀才秀才/ /召置門下召置門下/ /甚幸愛甚幸愛/ / 【解析解析】選

14、選c c。結(jié)合上下文。結(jié)合上下文, ,通覽全句通覽全句, ,在整體理解句意的基礎(chǔ)上在整體理解句意的基礎(chǔ)上, ,結(jié)合表示時(shí)結(jié)合表示時(shí) 間、人物、事件、官職等的關(guān)鍵詞判斷。間、人物、事件、官職等的關(guān)鍵詞判斷。a a項(xiàng)項(xiàng), ,“吳廷尉吳廷尉”應(yīng)為應(yīng)為“為河南守為河南守” 的主語。的主語。b b項(xiàng)項(xiàng), ,“召置召置”結(jié)構(gòu)不完整結(jié)構(gòu)不完整, ,“門下門下”應(yīng)為應(yīng)為“召置召置”的賓語。的賓語。d d項(xiàng)項(xiàng), ,“于于 郡中郡中”應(yīng)為應(yīng)為“聞聞”的狀語的狀語, ,“吳廷尉吳廷尉”為為“為河南守為河南守”的主語。的主語。 2.2.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說, ,不正確的

15、一項(xiàng)是不正確的一項(xiàng)是(3(3分分)()() ) a.a.諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱, ,其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深 遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。 b.b.詔令作為古代的文體名稱詔令作為古代的文體名稱, ,是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。 c.c.禮樂指禮制和音樂禮樂指禮制和音樂, ,古代帝王常常用興禮樂作為手段古代帝王常常用興禮樂作為手段, ,以維護(hù)社會秩序的穩(wěn)以維護(hù)社會秩序的穩(wěn) 定。定。 d.d.就國就國, ,是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后, ,受封者前往

16、領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管受封者前往領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管 理。理。 【解析解析】選選a a。諸子百家是對春秋、戰(zhàn)國、秦漢時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱。諸子百家是對春秋、戰(zhàn)國、秦漢時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱, ,道、道、 法、儒三家影響最為深遠(yuǎn)。法、儒三家影響最為深遠(yuǎn)。 3.3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析, ,不正確的一項(xiàng)是不正確的一項(xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.賈誼初入仕途賈誼初入仕途, ,展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕, ,當(dāng)時(shí)年僅二十余歲當(dāng)時(shí)年僅二十余歲, , 卻讓諸生自覺不如卻讓諸生自覺不如, ,不久得到文帝越級提拔不

17、久得到文帝越級提拔, ,一年之間就當(dāng)上太中大夫。一年之間就當(dāng)上太中大夫。 b.b.賈誼熱心政事賈誼熱心政事, ,遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年, ,政通人和政通人和, ,應(yīng)當(dāng)全應(yīng)當(dāng)全 盤改變秦朝法令盤改變秦朝法令, ,因此觸及權(quán)貴利益因此觸及權(quán)貴利益, ,受到詆毀受到詆毀, ,文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。 c.c.賈誼答復(fù)詢問賈誼答復(fù)詢問, ,重新得到重用。文帝詢問鬼神之事重新得到重用。文帝詢問鬼神之事, ,對賈誼的回答很滿意對賈誼的回答很滿意, ,于于 是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅, ,又表

18、示自己也比不上賈誼。又表示自己也比不上賈誼。 d.d.賈誼勸止封侯賈誼勸止封侯, ,文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯, ,賈誼認(rèn)為禍賈誼認(rèn)為禍 患將自此興起患將自此興起; ;數(shù)年之后數(shù)年之后, ,梁懷王墮馬死梁懷王墮馬死, ,賈誼覺得未能盡責(zé)賈誼覺得未能盡責(zé), ,悲泣而死。悲泣而死。 【解析解析】選選c c。文帝表示自己不如賈生后又拜賈生為梁懷王太傅。表述順序有。文帝表示自己不如賈生后又拜賈生為梁懷王太傅。表述順序有 誤。誤。 4.4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10(10分分) ) (1)(1)乃短賈生

19、曰乃短賈生曰:“:“洛陽之人洛陽之人, ,年少初學(xué)年少初學(xué), ,專欲擅權(quán)專欲擅權(quán), ,紛亂諸事。紛亂諸事?！?5(5分分) ) 譯文譯文:_:_ (2)(2)賈生數(shù)上疏賈生數(shù)上疏, ,言諸侯或連數(shù)郡言諸侯或連數(shù)郡, ,非古之制非古之制, ,可稍削之?？缮韵髦?。(5(5分分) ) 譯文譯文:_:_ 答案答案: :(1)(1)于是說賈誼壞話道于是說賈誼壞話道: :“洛陽之人洛陽之人, ,年輕學(xué)淺年輕學(xué)淺, ,一味想獨(dú)攬權(quán)力一味想獨(dú)攬權(quán)力, ,使事情使事情 變得復(fù)雜混亂。變得復(fù)雜混亂?！?(2)(2)賈生屢次上奏賈生屢次上奏, ,說諸侯封地有的接連數(shù)郡說諸侯封地有的接連數(shù)郡, ,不合古代制度不合古代

20、制度, ,可以逐漸削減其可以逐漸削減其 封地。封地。 附附【譯文譯文】 賈生的名叫誼賈生的名叫誼, ,是洛陽人。十八歲的時(shí)候是洛陽人。十八歲的時(shí)候, ,便以能賦詩作文而在全郡有名便以能賦詩作文而在全郡有名 氣。吳廷尉當(dāng)時(shí)是河南郡郡守氣。吳廷尉當(dāng)時(shí)是河南郡郡守, ,聽說賈誼是個(gè)了不起的人才聽說賈誼是個(gè)了不起的人才, ,就把他羅致到自就把他羅致到自 己門下己門下, ,對他很賞識。孝文皇帝即位不久對他很賞識。孝文皇帝即位不久, ,了解到河南郡的吳郡守治理政事、了解到河南郡的吳郡守治理政事、 安撫百姓在全國最有成績安撫百姓在全國最有成績, ,過去又因與李斯是同鄉(xiāng)而常向李斯學(xué)習(xí)過去又因與李斯是同鄉(xiāng)而常向

21、李斯學(xué)習(xí), ,就把他征就把他征 召到朝廷擔(dān)任廷尉。吳廷尉便向皇帝推薦賈誼召到朝廷擔(dān)任廷尉。吳廷尉便向皇帝推薦賈誼, ,說他很年輕說他很年輕, ,頗為通曉諸子百頗為通曉諸子百 家的學(xué)說。于是家的學(xué)說。于是, ,文帝便把賈誼召到朝廷任命為博士。當(dāng)時(shí)賈誼才二十歲出頭文帝便把賈誼召到朝廷任命為博士。當(dāng)時(shí)賈誼才二十歲出頭, , 在朝臣中是最年輕的。每當(dāng)皇帝詔令臣下商議政事在朝臣中是最年輕的。每當(dāng)皇帝詔令臣下商議政事, ,各位老先生往往無言答對各位老先生往往無言答對, , 而賈誼卻總是答得很完滿而賈誼卻總是答得很完滿, ,人人都感到賈誼所講的人人都感到賈誼所講的, ,正是自己所要說的。于是正是自己所要說的

22、。于是, , 大家都認(rèn)為自己的才能趕不上賈誼。文帝也很喜歡他大家都認(rèn)為自己的才能趕不上賈誼。文帝也很喜歡他, ,一年之內(nèi)一年之內(nèi), ,就把他從博就把他從博 士破格提拔為太中大夫。賈誼認(rèn)為士破格提拔為太中大夫。賈誼認(rèn)為, ,從漢興到文帝經(jīng)過二十多年從漢興到文帝經(jīng)過二十多年, ,天下已經(jīng)安天下已經(jīng)安 定定, ,朝野和睦朝野和睦, ,應(yīng)當(dāng)更定歷法應(yīng)當(dāng)更定歷法, ,改變所崇尚的顏色改變所崇尚的顏色, ,訂正法令制度訂正法令制度, ,統(tǒng)一官名統(tǒng)一官名, ,大大 興禮樂興禮樂, ,便詳細(xì)草擬了各項(xiàng)儀禮和辦法便詳細(xì)草擬了各項(xiàng)儀禮和辦法, ,建議崇尚黃色建議崇尚黃色, ,遵用五行之說遵用五行之說, ,重新確重

23、新確 定官名定官名, ,全部變更秦朝的法度。文帝剛剛即位全部變更秦朝的法度。文帝剛剛即位, ,謙恭謹(jǐn)慎謙恭謹(jǐn)慎, ,一時(shí)還顧不上這些事。一時(shí)還顧不上這些事。 但一些律令的更定但一些律令的更定, ,以及在京城的諸侯回到封國以及在京城的諸侯回到封國, ,都是賈誼出的主意。因此都是賈誼出的主意。因此, ,皇皇 帝和大臣商議帝和大臣商議, ,打算把賈誼提拔到公卿大臣的位置。絳侯周勃、潁陰侯灌嬰、打算把賈誼提拔到公卿大臣的位置。絳侯周勃、潁陰侯灌嬰、 東陽侯張相如、御史大夫馮敬等人都嫉妒賈誼東陽侯張相如、御史大夫馮敬等人都嫉妒賈誼, ,于是說賈誼壞話道于是說賈誼壞話道:“:“洛陽之洛陽之 人人, ,年輕學(xué)淺年輕學(xué)淺, ,一味想獨(dú)攬權(quán)力一味想獨(dú)攬權(quán)力, ,使事情變得復(fù)雜混亂。使事情變得復(fù)雜混亂?！币虼艘虼? ,皇帝從此也疏皇帝從此也疏 遠(yuǎn)了賈誼遠(yuǎn)了賈誼, ,不再采納他的建議不再采納他的建議, ,并派他去做了長沙王吳