北師大版小學(xué)三年級上冊語文第三單元自測題

1、北師大版小學(xué)三年級上冊語文第三單元自測題一、看拼音，寫漢字。j sh dn w sng d ji zu zh l zhu do ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 一、 填字成詞。（ ）云（）霧不（ ）之（ ） （ ）味（ ）長 張（ ）李（ ） （ ）（ ）大悟 （ ）悅（ ）服（ ）（ ）吞棗 一目( )行 一知( )解二.補充有關(guān)珍惜時間的名言警句，并再寫兩個_, 一寸光陰不可輕莫等閑，_, 空悲切。不飽食以終日，_。_，勿謂今年不學(xué)有來年。1、_2、_二、 用“激”組成不同的詞語，并分別填寫在下面的括號里。 _ _ _ _鄧爺爺是抗戰(zhàn)時期的老英雄，他滿懷（ ）地講述了一次與日

2、本侵略者進行（ ）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過。聽完他的報告以后，我們的心情非常（ ），英雄們的事跡將永遠(yuǎn)（ ）我們前進。三、 擴句。1、 他們走到前頭了。_2、 廣東人民防治“禽流感”。_六.縮句.1. 他那灰白的抽動的嘴唇發(fā)出地位的聲音_它那今人不拔的品格卻始終激勵著我_七用修改符號修改句子1、街上的人匆匆忙忙地都趕著回家2、黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情3、這樣曲折向上登，只要是掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺階上，還可省些力氣八根據(jù)課文內(nèi)容填空我的伯父魯迅先生贊揚了魯迅先生（）的優(yōu)秀品質(zhì)。這種品質(zhì)具體表現(xiàn)在（用小標(biāo)題概括）（）（）（）（）這四件小事。、伯父之所以得到那么都人的愛戴是因為（

3、）。九、閱讀。（一）課內(nèi)閱讀“碰壁？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?。、 把“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”改為陳述句。、“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍黑洞洞的”比喻 ，“碰壁”比喻 ，全句的意思是 。、 從這個片段中我們可以看出魯迅先生具有 的精神。（二）課外閱讀我愛菊花我家院子里種了許多花，有米蘭，有玫瑰，還有太陽花每年春夏間，它們爭芳吐艷，惹人喜愛。然而，我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。深秋的早晨，大地、屋頂、樹枝上

4、都（落、飄、灑）滿了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來了，黃葉紛飛，百花凋謝?？墒蔷栈▍s挺立著干，伸長著枝，張開著葉，盛開著花，顯示了傲霜耐寒的性格。菊花種類繁多，顏色艷麗，姿態(tài)萬千。就說我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黃球菊白里透黃，墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。再說形狀吧，龍須菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢。黃球菊開放時，朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃這一束束菊花，在颯颯寒風(fēng)中競相開放，真是千姿百態(tài)，美麗極了。我愛菊花。菊花?。∧銏詮姷钠犯瘢?、鼓勵、勉勵）著我奮發(fā)向上！在括號里劃去不確切的詞語。（2分）第2自然段中描寫菊花的動詞有_這幾個。（2分）第3自然段是圍繞_這句話寫的。描寫菊花的形狀時，作者用_比喻龍須菊向上卷起的花瓣，用_比喻黃球菊的朵朵花兒。（3分）用“”劃出文中的一個排比句。（2分）按要求摘錄詞語。（2分） 描寫菊花的顏色：_ 描寫菊花的形態(tài)：_我愛菊花，最主要的原因是（正確的打“”）：（1分） a菊花顏色艷，姿態(tài)多。 （ ） b菊花性格堅強。 （ ） c菊花的品格使我奮發(fā)向上。 （ ）十