管理軟件實驗報告

1、治理軟件實驗報告 實驗?zāi)康?主要填寫對實驗的目的和要求 實習(xí)時間： 2012年12月22日，8：40在6c504聽老師講解抄作詳情，公司要求，工作流程，在當(dāng)日早9：45分開始進行分組抄作。12月23日11：45實習(xí)結(jié)束，下午要求自己回家寫總結(jié)。 實習(xí)目的： 通過實踐，增進我們對于企業(yè)治理系統(tǒng)流程的了解，讓我們明確投入工作后我們擔(dān)任的職業(yè)到底應(yīng)該咋個落實到實際上。以panda公司的經(jīng)營模式，讓我們每個學(xué)員扮演一個治理層的角色，在我們模擬上任之后，對市場未來的進展趨勢了解，企業(yè)未來的戰(zhàn)略規(guī)劃和運作治理對企業(yè)的經(jīng)營模式進行變革，使企業(yè)進展更具潛力的實體。建設(shè)進展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)治理的相

2、關(guān)內(nèi)容作為對象，進行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解治理層的工作流程和工作內(nèi)容，加深對企業(yè)治理的熟悉，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做預(yù)備。 實驗要求： 采取分組實習(xí)形式，由幾個學(xué)生組成一組，每個組員擔(dān)任一個治理層的任務(wù)，我擔(dān)任的財務(wù)總監(jiān)的角色，我負(fù)責(zé)對前三年的賬務(wù)進行一個全面的梳理與總結(jié)，跟我同組的楊秋萍負(fù)責(zé)對后面兩年以及今后的賬目進行猜測。? 實驗內(nèi)容 主要填寫實驗主要完成的內(nèi)容 實驗中主要完成的內(nèi)容： 我在這個模擬公司的財務(wù)部工作，負(fù)責(zé)治理前三年的財務(wù)，主要工作包括出納工作和會計工作,其中有記帳憑證的制作,記帳憑證的釘

3、制，公司債務(wù)與收入款項的記錄與發(fā)放,對銀行對帳單的記錄,計算印花稅，在公司的生產(chǎn)部門提供了生產(chǎn)計劃與物料需求計劃之后對第二年和第三年現(xiàn)金流量表的記錄與上報等等。 我的工作流程如下： 起始年： 對財務(wù)報表的了解該公司目前狀況 【1】資產(chǎn)： 流動資產(chǎn)：對現(xiàn)金的數(shù)量應(yīng)收賬款的到期日對起始年的原材料投入產(chǎn)成品投入在制品投入做統(tǒng)計。 固定資產(chǎn)：土地建筑凈值機器設(shè)備凈值在建工程做統(tǒng)計。 【2】負(fù)債及所有者權(quán)益 負(fù)債：短期負(fù)債數(shù)目與到期日應(yīng)付款數(shù)目與到期日應(yīng)交稅金長期負(fù)債數(shù)目及到期日的統(tǒng)計，并對ceo匯報目前公司情況，讓其可以對公司經(jīng)營做個宏觀調(diào)控。然后公司開始運行： 第一年： 【1】現(xiàn)金流量表跟著公司的流

4、程走，在這個工程中我要嚴(yán)格堅守現(xiàn)金這個關(guān)口，要做對收入支出計算的過程完全不能產(chǎn)生的數(shù)字誤差，否則年底清算是一個很困難的事情。在現(xiàn)金流量表的過程中為了減少錯誤，我在每個季度的結(jié)束期間都要對該季度的收入與支出總計，然后算出賬面上的現(xiàn)金余額與我們的模擬公司實際剩下的賬目是不是完全符合，如有不符合即使找出錯誤。下季度如有到期負(fù)債，而目前公司流動資產(chǎn)不夠支付的情況，再本季末及時上報，ceo決策下季度貸款否。 【2】年末賬務(wù)公司賬務(wù)結(jié)清，對機器設(shè)備凈值折舊，從車間扣除現(xiàn)金作為折舊費用，在銷售部查看今年銷量，扣除成本，綜合費用，產(chǎn)品折舊，財務(wù)凈損益算出營業(yè)利潤。在查看該年度有沒有營業(yè)外凈收益，得出利潤總額，

5、利潤總額的33%為所得稅，最后算出凈利潤。 把凈利潤與所有者權(quán)益上報ceo 第二年： 【1】比第一年多一個現(xiàn)金預(yù)算表，每年的年初從各個部門匯總的改年各個季度產(chǎn)量與定單的估量數(shù)目做一個本年度現(xiàn)金預(yù)算表。在年初做出今年的現(xiàn)金預(yù)算表，上報高層領(lǐng)導(dǎo)，讓其商量決定到底下一年的重大決策，再交給ceo做年度決策。如貸款，產(chǎn)品研發(fā)，生產(chǎn)線投資，市場開拓投資。 【2】開始今年的運作，然后年末結(jié)清，然后做出第二年的財務(wù)報表。 第三年： 【1】匯總各個部門的估量表做出年度報表。上報ceo。 【2】開始第三年的運作 【3】年末結(jié)清 【4】做出第三年的報表。 第三年與第四年的銜接： 23日早上與同組財務(wù)人員楊秋萍做年度

6、交接工作。 【1】第三年的現(xiàn)金交接 【2】第三年應(yīng)收款的數(shù)目與到期日的交接 【3】原材料，在制品，產(chǎn)成品的交接 【4】年末機器設(shè)備凈值，在建工程交接 【5】短期負(fù)債，長期負(fù)債，高利貸數(shù)目與到期日的交接 【6】年末所有者權(quán)益的交接 【7】損益表交接（凈利潤綜合費用表） 【8】交接完成上報，ceo了解到，然后交接工作完畢。 最后在第四年第五年的運行過程中，為目前財務(wù)總監(jiān)提供她需要了解的資料。 這個就是我再這個實習(xí)總完成的工作。 實驗內(nèi)容及過程分析 我是學(xué)治理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典治理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。在這次的模擬公司實驗的時候我才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看

7、到過很多出色的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 實習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)老師讓我們進行分組，各人扮演自己的角色從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成銀行，同學(xué)變成同事以及老板，相處之道完全不同。在公司的運作過程中也有很大的分歧，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。對于一手的賬目我完全摸不著頭腦，現(xiàn)金的收入與支出出現(xiàn)很大的紕漏，還好在下午老師帶領(lǐng)我們從頭來過，我終于開始對賬目的梳理找到點感覺，然后開始做第二年的賬目，每個人都在忙著自己的工作。因為開始配合不是很好我們也在這個合作的過程中有過很多爭執(zhí)

8、，不過最后我們還是齊心合力的完成了。這次實習(xí)中老師的講解，自己的觀察中都提到了不少關(guān)于治理的問題和人際關(guān)系的問題。在與各個部門各種人員打交道時一定要注重溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。 22日結(jié)束時我們公司的賬目還很亂，這個的確是我的疏忽。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？回家我在網(wǎng)上查了一些資料，然后慢慢的一個一個的把老師帶我們走的過程再走了一遍。在這個再次工作的過程中，發(fā)現(xiàn)了之前出現(xiàn)問題是因為我對帳目的記錄不仔細(xì)。假如一開始我能秉持著對賬目仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，那這些都是沒有必要的工作。然后開始做第二年的賬目，然后開始自己第三年，終于賬目平了。這個返工的過

9、程中，我明白到作為一個會計人員必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要正確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。我也完成了前三年的財務(wù)任務(wù)，23日早上與同組楊秋萍完成財務(wù)交接工作。 實驗完成后，對我在治理財務(wù)上的狀況分析，通過老師的講解以及自己的觀察與實體動手實踐，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了，原來治理不是那么簡單說說的，很多我們忽略的往往會照成很嚴(yán)重的損失，一些習(xí)以為

10、常的事情背后還有大文章。填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目.科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清楚的對應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系，在這個運行中的過程中假如發(fā)生任何的錯誤都會對未來的工作照成不可彌補的損失。這次實踐告訴我，在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。 實驗總結(jié) 這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓

11、我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。同時也使我們對企業(yè)治理與財務(wù)治理有了更客觀、深刻的熟悉。較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。也提高了實際工作能力和人際關(guān)系能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐經(jīng)驗。也為畢業(yè)論文積累了素材和資料。為今后大學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。在實踐中我了解作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)治理的核心部門，對下要收

12、集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。 在這次團隊合作之后，我應(yīng)該在今后的工作學(xué)習(xí)中做到，做事高三級，做人低三分。在今后的學(xué)習(xí)工作中要有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。 工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。除努力工作具有責(zé)任心外，要善于常常做工作總結(jié)。每日堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中果斷不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。 善于把握機會。假如上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要埋怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。