三年級班主任工作語文教學(xué)總結(jié)

1、三年級班主任工作語文教學(xué)總結(jié)一起來了解下。三年級班主任工作語文教學(xué)總結(jié)時光如沙漏，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期 又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任三（3）班的語文教學(xué)工作和班主任工作，學(xué) 生教室搬到了二樓，存在許多的安全隱患，所以班主任工作顯得更加 重要，并且預(yù)示著必須付出更多的認真和努力， 才能保證學(xué)生在學(xué)校 的安全。為了能把本班建成既具有活力又積極向上的班集體，讓學(xué)生能夠做到活潑有序、嚴肅認真，本學(xué)期我嚴謹教學(xué)，努力工作，圓滿 完成了本學(xué)期的工作。一、班級情況簡介本班原有學(xué)生67名學(xué)生，現(xiàn)有63名學(xué)生，本學(xué)期轉(zhuǎn)出的兩名學(xué) 生，王昊宇因為家里在南村買了房子轉(zhuǎn)到南村上學(xué)，馬路遙轉(zhuǎn)到鳳鳴小學(xué)上學(xué)，秦苗苗同學(xué)轉(zhuǎn)回老家上學(xué)，

2、楊洋同學(xué)因為生病休學(xué)一年。 另外李若豪和李若嘉兩位同學(xué)因為要參加跳水集訓(xùn)從這個學(xué)期始只 上上午半天學(xué)。他們在學(xué)校和班級的關(guān)心下，在實驗小學(xué)三（3）班快樂學(xué)習(xí)，健康成長。二、班主任工作本學(xué)期我在原來養(yǎng)成教育成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校安排和自已 班級的實際情況，有條不紊地開展了班主任工作。1 .安全工作i本學(xué)期班主任工作的重中之重是安全工作。首先要教育學(xué)生在 學(xué)校期間，不到危險場所逗留、玩耍，不躲在一些雜物間捉迷藏，課 間操和升旗按規(guī)定路線走，下課活動要在安全固定場所活動。 每天課 外活動時間都安排班里的孩子監(jiān)督檢查，做好安全防范工作。2 .常規(guī)教育方面(1)充分利用班隊會及晨會的時間強化學(xué)習(xí) 小學(xué)生

3、守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對做得好 的同學(xué)進行“小紅星”獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、 指導(dǎo)，加強教育，在全班展開競賽一一比一比，看誰紅星閃閃亮。通 過這樣形式促進了孩子們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣的逐步養(yǎng)成。(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。我利 用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義 的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時, 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽 感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園流動紅旗的評 比活動，對

4、學(xué)生進行思想教育。同時對學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾情況和上操情 況進行全面的監(jiān)督和檢查，讓學(xué)生養(yǎng)成了自覺佩戴紅領(lǐng)巾和認真做操 的好習(xí)慣。3 .班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因 而，我從以下幾點入手：(1)課堂紀律針對學(xué)生年齡小，持久性差的問題，除了教一些兒歌來強化之 外，在課堂上還要用多種形式來吸引孩子的注意力，遇到問題及時解決，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。(2)課間紀律首先要教會孩子課間十分鐘做什么：下課后要先上廁所，然后 在操場或者樓道玩兒；上下樓梯不推不操，不要奔跑，慢慢走，不打 鬧；上下樓梯或者在樓道里行走要靠右，不大聲喧嘩；在健身器材上玩耍要注意秩序，排隊上下，注

5、意安全我相信每個孩子只要你說到 了，并能夠及時跟蹤指導(dǎo)，他們都能做到，并且要充分發(fā)揮他們的自 查能力，通過班組輿論糾正了一些孩子的行為。(3)路隊紀律路隊做到了快、靜、齊。培養(yǎng)了每個孩子團結(jié)合作的意識，每 天放學(xué)先在教室門口整好隊，然后通過3號門帶到前院，再整隊離開, 出校門后要到指定地點散隊，不可中途離隊。文體委員和班長負責(zé)監(jiān) 督。(4)值日制度定出詳細的值日制度。教室里的衛(wèi)生每天都要認真打掃，每天 一個小組，小組長負責(zé)，并要展開比賽，看看哪個小組值日最干凈， 哪個小組最負責(zé)任，并作出了一定的獎勵，大大提高了學(xué)生的積極性。4 .班干部、隊干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班

6、干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取了班干部競選制和輪流制（包括班長和組長），讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ，使孩子 們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并要充分發(fā)揮班干部 的作用，各班干部各負其責(zé)，人人有事干，人人會干事。同時，也充 分發(fā)揮了隊干部的作用，首先根據(jù)學(xué)生特點在自薦、推薦、競聘的基 礎(chǔ)上民主選舉產(chǎn)生隊干部，中隊委負責(zé)各小隊活動，形成團結(jié)、民主、 多樣的隊組織。5 .加強與家長聯(lián)系.本學(xué)期我和牛老師、謝老師認真地召開了家長會，和家長和諧、 平等地進行溝通，為孩子的發(fā)展尋求最好的方法，并取得家長的認同 和支持，做好了和家長的交流合作，共同構(gòu)建和諧的班集體。6

7、 .認真做好班主任工作交流工作認真總結(jié)自己的班主任工作經(jīng)驗，寫好經(jīng)驗總結(jié)材料，在會上 謙虛發(fā)言，學(xué)習(xí)大家的方法，并能在以后的工作中借鑒，完善自己的 工作，為更好地為班級服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)工作1 .認真?zhèn)湔n、上課，抓好課堂教學(xué)首先深入地鉆研教材，從學(xué)生的角度出發(fā)，認真?zhèn)湔n，認真進 行教學(xué)設(shè)計，抓好課堂主陣地，培養(yǎng)學(xué)生樂于朗讀背誦，樂于課外閱 讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)，專心聽講，大膽回答問題的習(xí)慣 ；培養(yǎng) 學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認真思考，細心作業(yè)的習(xí) 慣;培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè)，不拖拉的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生認真寫鋼筆字和 毛筆字的習(xí)慣。2 .認真參加集體教研認真進行電子備課和電子教研活動，在博客里學(xué)習(xí)大家的寶貴 經(jīng)驗，并積極留言進行交流。積極參加隔周一次的教研活動，虛心學(xué) 習(xí)，認真討論，大膽發(fā)言，真正地在教研活動中解決教學(xué)活動中遇到 的問題，提高實效，提高自己的業(yè)務(wù)水平。和大家交換意見，去粗取 精，去偽存真，不斷進步。3 .積極參加公開課活動不管是學(xué)校的公開課教學(xué)活動還是教研組的研討課活動，我都 積極備課，認真準備，不推諉不應(yīng)付。課后認真聽取大家的意見，不 足之處認真改進，成功之處認真總結(jié)，作為自己講課的借鑒。4 .認真撰寫教育故事平時注意積累班級里隨時隨地發(fā)生的教育教學(xué)故事，并認真記 錄下來，作為自己工作的寶貴經(jīng)驗