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文檔簡(jiǎn)介

1、高三時(shí)間作文范文5篇 高三時(shí)間作文1 我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。假如要問緣由,估量就是兩個(gè)字自覺。 我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成果下降的不悅,最終回歸安靜結(jié)束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的歡快與失落,但現(xiàn)在想來感覺都過去了,或許就是長(zhǎng)長(zhǎng)來路,命有玄機(jī)吧。 我們那個(gè)班級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來說,真的是特殊放松的了,就拿理綜合卷來說吧,班級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來真的太晚太晚了。不過這樣的放松換來的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不行思議的。

2、我在那種輕松的氛圍里面收獲的歡快真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫作業(yè)寫煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉 其實(shí)說實(shí)話,上了高中最重要的轉(zhuǎn)變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被毀滅了,而且說那些虛假的自信消逝了,我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些轉(zhuǎn)變是會(huì)伴隨終身的。 我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程,爸媽照舊堅(jiān)持一個(gè)月見一次,老爸車上那些過橋過路的收費(fèi)

3、票里滿滿的都是家人的支持與愛呢!高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師,他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說一聲感謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的伴侶,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的幻想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)歡快! 高三時(shí)間作文2 今日夜里,當(dāng)我坐在書桌前漸漸整理我的高三的時(shí)候,面對(duì)的只是些殘片:兩個(gè)黑皮本子,用來記錄每次考試具體的信息考試時(shí)間,估分,實(shí)際分,分差,班級(jí)排名,班級(jí)排名,退步進(jìn)步,閱歷教訓(xùn);三個(gè)隨筆本,那上面有我最具靈氣的文字;幾乎二十個(gè)筆記本,上面還有幾乎每隔一個(gè)月就要總結(jié)一次的針對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法;紙張被磨得發(fā)軟的復(fù)習(xí)資料;課本空白處的激勵(lì)自己的話我漸漸整理著,

4、想在整理自己走過的路,我深深吸了一口氣,然后感到從鼻腔深處,傳來的酸意。 就像一場(chǎng)夢(mèng),真的已經(jīng)過去了。但是夢(mèng)中的東西,卻真實(shí)地留了下來。 只有在這個(gè)時(shí)候,我才想要說:感謝。 感謝老師,始終在背后支持著我。wxl是我遇到的最好的班主任,再?zèng)]有哪個(gè)老師可以這樣關(guān)注每一個(gè)同學(xué),再?zèng)]有那個(gè)老師可以這樣貼近我們的內(nèi)心。十一班的老師們,感謝你們?yōu)槲易龀龅囊磺小?感謝同學(xué),始終在身邊陪伴著我。那些最困難的日子,是你們站在我的旁邊,才讓我有士氣面對(duì)人生的風(fēng)雨。你們?yōu)樵究菰锏母呷龓砹颂鄽g快,感謝那些曾經(jīng)消逝在我生命中的全部人。 感謝父母,始終在我最無助的時(shí)候,勸慰著我。假如不是你們,我確定走不到現(xiàn)在,假如

5、不是你們,確定不會(huì)有今日的我。 高三的時(shí)候,我的試卷夾里面始終有幾張打印紙,那是一篇文章,一個(gè)復(fù)旦女生寫的花開不敗,每當(dāng)前途茫茫的時(shí)候,我都會(huì)抽出來反復(fù)看反復(fù)看?,F(xiàn)在再看到它,恍若隔世。 我已經(jīng)是高校生了,高校的生活并不像高中想象那樣閑適。高校里照舊要刻苦學(xué)習(xí)。高校里,照舊離不開那段如夢(mèng)的高三留下的東西。 夢(mèng)里花開,落英如雪。 高三一年,能經(jīng)受的,我全部經(jīng)受過了。遺忘涂答題卡的,有;成果在五十名和三百名之間嚇人的波動(dòng)的日子,有;迷惘恐驚徘徊不前的日子,也有。你們也會(huì)走到今日,你們也會(huì)經(jīng)受這一切 只有經(jīng)受過高三,你才能真正長(zhǎng)大。只有經(jīng)受過高三,你才會(huì)明白,幻想并不是時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊的東西,而是只

6、有你腳踏實(shí)地努力過,才能體會(huì)到它的存在的東西?;孟氪嬖谟谀阕哌^的每一步之中,當(dāng)我們回頭望去之時(shí),我們可以觀看,印刻在腳印之上的,是我們寫下的詩(shī)篇。 那段歲月里,我們遺失的是一種心情。 最終,我還是想用灌籃高手里面的一句話來結(jié)束這段回憶: 你一生中最輝煌的時(shí)刻是什么時(shí)候?是全日本的時(shí)代嗎?而對(duì)于我,就是現(xiàn)在了。 高三時(shí)間作文3 進(jìn)入高三的其次學(xué)期,一切不再那么安靜了。好像有什么東西蟄伏了一個(gè)冬天,最終在春天蠢蠢欲動(dòng)開來。 每個(gè)人的心里都有了計(jì)較。高考的倒計(jì)時(shí)牌已經(jīng)掛了出去,每天抬頭看到那鮮紅的大字,好像都有東西在啃食自己的內(nèi)心。這個(gè)時(shí)候是最簡(jiǎn)潔懷疑自己的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不多了,可不會(huì)的東西卻還有很

7、多很多。我還有沒有期望,我還能走多遠(yuǎn),前方到底有沒有光明。猜忌、比較,處處存在的較量讓心里的疲乏遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于身體的勞累。這個(gè)躁動(dòng)擔(dān)憂的季節(jié)里,我們迎來了第一次模擬考試。 現(xiàn)在的你們或許還不知道那次考試的意義。它是對(duì)于我們?nèi)咳诉@大半年的一次盤點(diǎn)。那次考試的成果揭曉的時(shí)候,全班同學(xué)的心情down到了谷底。老師念出的全市排名更加讓我們無望到了極點(diǎn)。幾乎全部人都產(chǎn)生了懷疑:我們行嗎?我們還有多少時(shí)間來完善自己,為即將來臨的高考做預(yù)備? 一片風(fēng)聲鶴唳中,我卻格外安靜。 這個(gè)時(shí)候,我的名次第一次進(jìn)入了前一百名。并不算太靠前,但是這讓我觀看了期望。 每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,我埋著頭奮筆疾書來為自己編織幻想

8、。作業(yè)要比別人提前寫完,古文要比別人提前背會(huì),筆記要比別人記得具體。老師說人要和自己相比,可我是個(gè)看不見自己的人,那么我就和別人相比!假如十倍的努力不夠,我就付出一百倍的努力!假如我缺了那百分之一的天分,我就用百分之百的汗水來填補(bǔ)! 差一點(diǎn),還差一點(diǎn)了。堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下。每天早晨五點(diǎn)半起床時(shí),每節(jié)無聊的課想要睡覺時(shí),每次做題想要撕書時(shí),我都這樣一遍一遍告知自己。只差一點(diǎn)了,只差一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持一下,我還能再堅(jiān)持一下。 壓力大的想要哭,事實(shí)上很多很多的人都明里暗里哭過了。我知道自己不是壓力最大的人,還有很多的人比我更苦痛。但人在自己的位置上,往往是很難理解別人的,那個(gè)時(shí)候的苦痛,深刻地印在自己心

9、上。這個(gè)時(shí)候考試頻繁,每一次拿著有些刺目的成果單,暗地里發(fā)泄之后,我都反復(fù)告知自己,不要放棄,確定不能放棄。 不要放棄。 這幾乎成了支持我走下去的最終動(dòng)力。我用不同的方式寫這段話。寫在草稿紙上,日記本上,隨筆上,作文中。不要放棄,沒有人能任憑成功,只要努力就還有成功的可能,放棄了就永久沒有任何期望;不要放棄,只要努力到最終,確定會(huì)有回報(bào);不要放棄,無論發(fā)生了什么,我都會(huì)咬緊牙關(guān),帶著滿身傷口追上去 類似的句子,很多很多?,F(xiàn)在看著僅存的那些凌亂的筆跡,我很難體會(huì)到當(dāng)時(shí)的感受??晌仪迩宄孛靼?,那是清楚的苦痛和無望,是這四個(gè)字把我一次次從灰心的深淵中打撈上來,讓我始終堅(jiān)持到了最終。 我很寵愛看動(dòng)

10、漫。最寵愛的一部漫畫,信任你們之中的很多人也都看過,是灌籃高手。在灌籃之中,最終一戰(zhàn)湘北對(duì)抗王者山王工高的時(shí)候,有一句話是對(duì)這段日子最好的注解: 到了這個(gè)地步,斗志就是勝敗的關(guān)鍵。到底自己能堅(jiān)持到哪個(gè)地步,到底自己對(duì)自己有多少信念,到底自己能面對(duì)怎樣的逆境在最艱苦的時(shí)間里,只有真正的強(qiáng)者才能經(jīng)得起考驗(yàn)。 高三時(shí)間作文4 假如說人生有三個(gè)蛻變的話,那我認(rèn)為有學(xué)校到高中是一個(gè)蛻變,由高二到高三又是一個(gè)蛻變,再有高三到高校是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。 剛剛步入高中時(shí),我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)

11、妹們一樣,六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室,發(fā)覺教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里你假如再不努力,面臨的必將是淘汰,于是每個(gè)人都奮起直追。 每個(gè)人都有自己的幻想,一個(gè)個(gè)秀麗的幻想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進(jìn)入高三后你只會(huì)覺得離自己的幻想越來越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬里。朝著那個(gè)方向走了很久,才會(huì)發(fā)覺成功是如此的困難。為了自己的幻想,每個(gè)人都在努力?;@球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來了教室里同學(xué)們的努力拼搏,從前在球場(chǎng)上秀麗的弧

12、線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎全部的消遣時(shí)間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三,正如一張絢麗的圖畫,經(jīng)過一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過,可能正由于舊的顏色褪去,才可以重新添上更絢爛的顏色! 有人說高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說高三是苦痛的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三同學(xué)脆弱的心靈。高三對(duì)全部的人都是一次考驗(yàn),都是一道難關(guān),只有經(jīng)過這次考驗(yàn),你的身心,你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌,你的意志才會(huì)更加堅(jiān)韌。高三是對(duì)人的一次向

13、更堅(jiān)韌方向的塑造,沒有經(jīng)受高三的人生是不完整的人生。 高三的喜與憂,成功與挫折,都將被牢記在我的心中,成為我一生最難忘的,最貴重的人生財(cái)寶。 高三時(shí)間作文5 下午總令人覺得有些昏昏欲睡,但是聰慧的老師總是恰如時(shí)機(jī)地推出考試絕技,讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好緘默地拿出筆,收起書,等待試卷像臨風(fēng)的樹葉一樣,一張張飄落到自己的桌子上。 早晨五點(diǎn)鬧鐘響起,不得不準(zhǔn)時(shí)起床,雖然心里不滿,卻只能靜靜的將帳全部記在鬧鐘的身上。 在老媽的眼皮底下快速地吞完早餐:一杯牛奶、兩個(gè)煎雞蛋、一個(gè)蘋果、一片面包。抓緊將昨晚復(fù)習(xí)太晚而未及整理的書本文具一股腦地塞進(jìn)背包,然后拎起這幾十斤的輜重跨上單車就奔。 “慢點(diǎn)!當(dāng)

14、心點(diǎn)!”好心的路人善意地提示,我回過頭來瀟灑的甩甩頭發(fā),告知他們:“這就是高三的速度!” 學(xué)校認(rèn)真良苦地把高三教室支配在教學(xué)樓的最高層,眼保健操,免做;課間操,免做。我們享受著接二連三的“特權(quán)”。 早晨,太陽(yáng)也竭力地最先把溫存的光線涂滿高三的教室,吻在每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的臉都好像帶著笑容。 鈴聲在高三幾乎是多余的,上課鈴周期性地輪番響起,老師們毫不吝惜自己的留意力,他們旁若無人地講,全神貫注的講,難得有一次課間休息,即使下課,生怕也沒人站起來走出教室,最多不過是前后左右任憑聊談天什么的。 下午總令人覺得有些昏昏欲睡,但是聰慧的老師總是恰如時(shí)機(jī)地推出考試絕技,讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好緘默地拿出筆,收起書,等待試卷像臨風(fēng)的樹葉一樣,一張張飄落到自己的桌子上。 “時(shí)間到了,交卷吧!”老師抬抬表,用協(xié)商的口吻輕聲問道。往講臺(tái)上遞過自己的那一份,然后輕松地拍拍手,教室里郁悶的空氣一下子煙消云散。 吃過晚飯,迎著潔凈的晚風(fēng)去上自習(xí),身邊有行人閑適地閑逛,或有一些小孩子結(jié)隊(duì)嬉鬧的身影和笑聲,只有我一個(gè)

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