高考政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 政治學(xué)習(xí)方法_第1頁
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1、高考政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 政治學(xué)習(xí)方法 政治得高分其實(shí)不難,只要把握正確的學(xué)習(xí)方法,下面是我整理的高考政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),期望大家寵愛。 高考政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 一、要加強(qiáng)預(yù)習(xí),提高課堂聽課的有效性 預(yù)習(xí)要做到兩點(diǎn): (1)統(tǒng)攬教材,從整體上對(duì)教材學(xué)問的構(gòu)成進(jìn)行把握,理清學(xué)問規(guī)律和條理。要留意單元題目、課題目、框題目和目題名稱,并牢牢識(shí)記。 (2)要結(jié)合輔導(dǎo)資料上的考綱綜覽、課前回顧填空、考點(diǎn)講解,弄清所預(yù)習(xí)的教材章節(jié)有哪些學(xué)問點(diǎn)、哪些屬于高考的考點(diǎn)。 二、緊扣教材、狠抓基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問 縱觀歷年高考,失利考生的失誤和教訓(xùn)80%都出在對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的錯(cuò)過、遺漏和混淆上,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問把握不牢是考試失分的一個(gè)

2、主要緣由。 考生們需要加強(qiáng)學(xué)問梳理的理解和背誦,夯實(shí)基礎(chǔ),形成體系。 三、樂觀參與課堂,提高課堂效率 (1)高三的課堂容量大、思維密度大,不能只做“信息接收器”,而是“信息處理器”。因此,考生們應(yīng)當(dāng)樂觀主動(dòng)地回答老師提出的問題,樂觀參與同學(xué)間的爭(zhēng)辯,將自己的身心與課堂的學(xué)習(xí)融為一體。 (2)做好記錄, 可記錄三點(diǎn):重點(diǎn)(重點(diǎn)學(xué)問、重要方法);疑點(diǎn)(懷疑之處、需整理消化或易錯(cuò)之處);亮點(diǎn)(感覺特殊奇異,使自己豁然開朗之處)。多記模型、思維方法,少記題目。 四、抓好同步練習(xí)和單元檢測(cè)題, 總結(jié)思維方法和規(guī)律,提升解題力氣 (1)建議大家確定要科學(xué)對(duì)待練習(xí)題和單元檢測(cè)題: 要定時(shí)練習(xí)。只有堅(jiān)持定時(shí)練

3、習(xí),才有助于思維敏銳度的訓(xùn)練和培育。 講評(píng)前要自查。在老師講評(píng)習(xí)題前,結(jié)合試卷和教材,對(duì)于哪些因基礎(chǔ)學(xué)問模糊和審題不細(xì)心而做錯(cuò)的試題,要自己解決,由于經(jīng)過自己消化和思考的東西,才真正是屬于自己的。對(duì)那些自己經(jīng)過思考和回顧教材照舊迷惑的試題,要做好標(biāo)記,為上課聽老師講評(píng)做好有效預(yù)備。 認(rèn)真聽老師講評(píng),重點(diǎn)放在老師對(duì)試題中易混易錯(cuò)學(xué)問的辨析上,放在老師對(duì)重點(diǎn)、核心學(xué)問考查方式、呈現(xiàn)方式的分析上,放在老師對(duì)試題解析的思維養(yǎng)成和方法總結(jié)上。 要抓好講評(píng)之后的消化吸取和反饋總結(jié)??蓮膬蓚€(gè)方面入手:一是基礎(chǔ)學(xué)問,而是方法和規(guī)律。二是同類題的重復(fù)訓(xùn)練。 (2)建議同學(xué)們要建立錯(cuò)題本 可將做錯(cuò)的典型試題剪貼到題型本上,備注上錯(cuò)解緣由:是屬于學(xué)問缺陷,理解錯(cuò)誤,還是審題有誤,記錄自己的感受和啟發(fā);并寫清楚此類型

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