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1、本文格式為word版,下載可任意編輯殘聯(lián)先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段工作總結(jié)區(qū)殘聯(lián)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的工作,在區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動辦公室和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,按照區(qū)委的統(tǒng)一布署,結(jié)合殘聯(lián)工作實際,扎扎實實地開展學(xué)習(xí)教育活動,取得了階段性初步成效?,F(xiàn)將區(qū)殘聯(lián)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的工作開展情況總結(jié)如下:一、基本情況按照區(qū)委的統(tǒng)一安排,區(qū)殘聯(lián)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段于2月1日開始至3月16日結(jié)束。區(qū)殘聯(lián)9名黨員全部參加了學(xué)習(xí)動員階段的學(xué)習(xí),采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法,共完成集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)40個學(xué)時,參學(xué)率達(dá)到100,學(xué)習(xí)動員階段基本達(dá)到
2、了要求。二、主要作法(一)廣泛宣傳發(fā)動。區(qū)殘聯(lián)于1月底制定了區(qū)殘聯(lián)關(guān)于深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實施意見,成立了區(qū)殘聯(lián)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織召開了全體黨員參加的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會,傳達(dá)了區(qū)委有關(guān)開展保持共產(chǎn)學(xué)員先進(jìn)性教育活動的文件,宣讀了區(qū)殘聯(lián)的實施意見,進(jìn)行了宣傳發(fā)動,提高了殘聯(lián)全體黨員對開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的認(rèn)識,使全體黨員都自覺的參加學(xué)習(xí)教育活動。(二)制定切實可行的配檔表。區(qū)殘聯(lián)根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一制發(fā)的學(xué)習(xí)配檔表,結(jié)合殘聯(lián)實際制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排表,學(xué)習(xí)計劃重點突出,時間安排合理,學(xué)習(xí)動員階
3、段堅持“三個一”制度,即每人區(qū)殘聯(lián)為每個黨員統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)筆記本、人手統(tǒng)一套學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時間;堅持“三個集中”制度,即集中學(xué)習(xí)、集中交流、集中輔導(dǎo);堅持“三個學(xué)習(xí)”制度,即學(xué)習(xí)筆記大家評、學(xué)習(xí)心得大家講、學(xué)習(xí)效果大家議,按照學(xué)習(xí)計劃組織開展學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn),保證了效果。(三)加強(qiáng)督促檢查。區(qū)殘聯(lián)建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度,每次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)均由本人簽到,保證參學(xué)率達(dá)到100。區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查每個黨員的學(xué)習(xí)筆記,對筆記記錄不全、不及時、不認(rèn)真的黨員,提出批評,及時指出問題,提出改進(jìn)建議,使每名黨員的學(xué)習(xí)筆記做到了與學(xué)習(xí)同步,保證了學(xué)習(xí)效果。(四)上好黨課。支部書記胡桂欣同志認(rèn)真準(zhǔn)備黨課教
4、育材料,于2月17日下午,為全體黨員上了一堂題為“重在實踐,貴在行動”的黨課,胡桂欣同志的黨課結(jié)合殘聯(lián)工作實際,深入淺出,較好地闡述了開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性,使殘聯(lián)黨員進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,提高了殘聯(lián)黨員把學(xué)習(xí)教育活動與本職工作相結(jié)合的意識,為殘聯(lián)開展好先進(jìn)性教育活動打下了良好的基礎(chǔ)。(五)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)黨員的示范作用。區(qū)殘聯(lián)在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,黨支部領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭和示范作用,班子成員帶頭學(xué)習(xí),注意發(fā)揮引導(dǎo)作用,在學(xué)習(xí)討論中,準(zhǔn)備充分,結(jié)合黨員思想和工作實際,針對性強(qiáng),避免泛泛而談,為全體黨員起到良好的示范作用。在學(xué)習(xí)教育活動中,要求普通黨員做到的,班子
5、成員首先做到,班子成員除自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會好學(xué)習(xí)材料的精神實質(zhì),還幫助和指導(dǎo)其他黨員學(xué)習(xí),做到了共同學(xué)習(xí)共同提高。區(qū)殘聯(lián)支部一班人帶頭,全體黨員積極參加區(qū)委組織的“黨課教育”、觀看電影“鄭培民”、現(xiàn)代京劇方志敏等活動,并及時組織討論,撰寫觀后感,利用殘聯(lián)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行交流,使學(xué)習(xí)活動達(dá)到良好的效果。三、取得的初步成效區(qū)殘聯(lián)全體黨員通過學(xué)習(xí)動員階段的學(xué)習(xí)和教育活動,普遍在政治理論水平上有所提高,在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變,在黨性意識、創(chuàng)新意識上有所增強(qiáng),在大局意識上有所加強(qiáng),黨員干部的精神面貌發(fā)生了很大的變化,有力地推動了各項殘疾人工作的開展。歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)政治理論
6、方面。通過開展系統(tǒng)和深入的集中學(xué)習(xí)和有針對性的研究、討論,解決了過去學(xué)習(xí)中遇到的難點及沒有吃透的問題,特別是對“三個代表”重要思想的理解上更加透徹,理解和把握的深度廣度上了一個新的層面。通過學(xué)習(xí),大家運用先進(jìn)理論分析、解決實際問題的能力普遍提高,書面和口頭表達(dá)能力普遍增強(qiáng);變過去的被動學(xué)習(xí)為主動和自覺地學(xué)習(xí),在殘聯(lián)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、良好的理論研討風(fēng)氣。(二)思想和工作作風(fēng)方面。通過學(xué)習(xí)和開展黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的討論,殘聯(lián)黨員的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,“立黨為公,執(zhí)政為民”的意識進(jìn)一步增強(qiáng),“全心全意為人民服務(wù)”、“全心全意為殘疾人”服務(wù)的思想進(jìn)一步樹立,用科學(xué)的發(fā)展觀把握和指導(dǎo)殘疾人工作的意識和水平不斷提高。(三)黨性意識方面。殘聯(lián)黨員的共產(chǎn)主義信念得到鞏固,黨員的先鋒模范意識得到加強(qiáng)。區(qū)殘聯(lián)結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和黨員先進(jìn)性大討論,開展了“為什么要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“怎么保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性在工作崗
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