中學(xué)民主評議行風政風自查報告

1、中學(xué)民主評議行風政風自查報告 根據(jù)維糾辦發(fā)(2009)1號縣人民政府糾風辦、縣監(jiān)察局關(guān)于2009年度民主評議政風行風工作的實施意見、維糾辦發(fā)200902號縣人民政府糾風辦、縣監(jiān)察局2009年教育、衛(wèi)生、公安、建設(shè)四系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施意見文件精神，按照中學(xué)2009年民主評議政風行風實施意見我校主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，摸清情況，研究工作，加強對行評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進行評工作。二是通過召開全體教職動員大會等，學(xué)習上級關(guān)于民主評議政風行風的相關(guān)文件，領(lǐng)會精神，提高認識，統(tǒng)一步調(diào)，結(jié)合行評的目的、意義和學(xué)校實際作了深入廣泛的動員。三是制定了中學(xué)民主評議政風行風實施方案。四是

2、做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就師德師風建設(shè)、教育收費情況、兩免一補資金落實執(zhí)行情況、學(xué)校管理和辦學(xué)行為、政風行風建設(shè)的長效機制情況等方面作了重點自查評議。現(xiàn)將學(xué)校這幾個方面的工作開展情況和自查自糾情況作如下匯報。 一、自查自評情況 (一)嚴格學(xué)校收費行為。 收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零收費”政策，堅決制止亂收費。 學(xué)校要求教師不巧立名目自行收費，嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律，學(xué)校還實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當事人的責任，除批評教育、退

3、還所收費用外，還要取消當年評優(yōu)、評先及職稱評聘資格，甚至行政處分、解除合同關(guān)系。 由于措施得當，學(xué)校無亂收費行為。 (二)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保兩免一補資金的安全封閉使用。 學(xué)生生活補助是黨和政府的惠農(nóng)政策的直接體現(xiàn)，是貧困地區(qū)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保障，是高壓線，我校予以高度重視，制定了兩免一補資金管理辦法，在工作中做到不挪用、不截流。在食堂就餐的用于學(xué)生的生活費，不在學(xué)生食堂就餐的按學(xué)期發(fā)放至學(xué)生家長手中。食堂就餐的同學(xué)，學(xué)期末若有結(jié)余，學(xué)校購置一些必要的生活用品和學(xué)習用品發(fā)給學(xué)生，并向?qū)W生、家長說明。 (三)規(guī)范學(xué)校管理和辦學(xué)行為。 1、嚴格課程管理。嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃，

4、開齊開足各門課程。 2、建立健全學(xué)校管理制度，不斷推進制度建設(shè)。 3、推進政務(wù)公開和重大決策公開制度，提高學(xué)校工作的透明度，不斷加強民主管理，提高教師主人翁地位。 4、加強學(xué)校安全管理，確保師生安全。 (四)加強師德師風建設(shè)。 堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平。認真組織教職工學(xué)習政治理論，加強教職工隊伍的思想作風建設(shè)。規(guī)范例會學(xué)習制度，組織教職工認真學(xué)習“十七大”精神、中小學(xué)教師職業(yè)道德等，以提高教職工的政治理論素質(zhì)。 按照中小教師職業(yè)道德規(guī)范要求全體教師，嚴厲禁止體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。經(jīng)常在會議上加以強調(diào)和教育教師的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，做

5、到長抓不懈。 (五)持之以恒抓政風行風建設(shè) 政風行風建設(shè)的要求和學(xué)校工作的要求是一致的，從20*年教育系統(tǒng)民主評議政風行風和20*年教育系統(tǒng)民主評議政風行風跟蹤調(diào)查工作，讓我們看到學(xué)校自身存在的一些問題和不足，并加以改進，提高了學(xué)校的服務(wù)水平和質(zhì)量，促進了學(xué)校的發(fā)展。 二、存在的問題 學(xué)校分別向教師、家長、學(xué)生代表、社會群眾代表發(fā)放民主評議行風意見征求表，并對回收的調(diào)查問卷進行了認真的分析，從整體來看社會各界對學(xué)校政風行風的總體評價是滿意的，對我校的工作予以了肯定。同時，我們也看到了一些工作中的不足和群眾、社會對我們善意的批評、建議和意見。 (一)師德師風建設(shè)方面 1.部分教師未能處理好學(xué)校工

6、作與工作時間外的關(guān)系，有本末倒置的現(xiàn)象。 2.部分教師敬業(yè)奉獻精神不夠，合作意識不夠強，對自己要求不夠嚴;有酒后進教室現(xiàn)象，教室內(nèi)抽煙現(xiàn)象，上課過程中接打手機現(xiàn)象。 3.部分教師學(xué)習意識不夠強，有得過且過思想;教師協(xié)作能力有待加強。 4、少數(shù)教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進生的現(xiàn)象; 5、對待學(xué)生，未能做到完全平等和公正。教育教學(xué)中有急躁情緒，工作不細心，方式方法滯后且簡單，對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠深入。 (二)教育收費情況方面 1、學(xué)校與家長的溝通少，少數(shù)借學(xué)生冒充學(xué)校名義，哄騙家長學(xué)校要交多少費用，致使家長誤認為學(xué)校在收費; 2、學(xué)校應(yīng)在今后的工作中，利用家長會、家訪、

7、張貼等形式廣泛宣傳學(xué)校義務(wù)教育階段的“零收費”政策，確保家長、社會知曉，確保黨和政府的民生工程落到實處。 (三)兩免一補資金落實執(zhí)行情況方面 1、加強資金的管理，做好公示制度和按月結(jié)算公示制度。 2、辦好學(xué)生食堂，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。 (四)學(xué)校規(guī)范管理和辦學(xué)行為方面 1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后，教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高，課堂效率不高; 2、學(xué)校制度檢查落實強度不夠。 3、學(xué)生管理有待加強，特別是學(xué)困生和特殊學(xué)生的管理。 4、教學(xué)過程管理不到位。 5、整體教育教學(xué)質(zhì)量不高。 6、控輟保學(xué)需進一步加強。 7、學(xué)校與家長聯(lián)系、溝通不夠。 (五)政風行風建設(shè)的長效機制情況方面 建立政風行風建設(shè)的長效

8、機制是保證行評工作持久、深入開展的制度保障。我校在過去開展了一些工作，但與社會的要求還有一定的差距。工作中就文件落實文件，會議落實會議的現(xiàn)象還在一定程度上存在。 三、整改措施： 1、持之以恒認真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，強化教育教書育人職責和崗位要求。注重教師專業(yè)成長，努力提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 2、堅持依法治校，科學(xué)規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。嚴格遵守國家的法律法規(guī)，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制。 嚴格執(zhí)行上級關(guān)于減負的文件要求，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實提高教育教育質(zhì)量。 加強學(xué)生德育工作，特別是加強學(xué)生管理，嚴格學(xué)校紀律。 進一步加強校風建設(shè)。高度重視德育工作，要突出重點，主攻后進

9、生轉(zhuǎn)化。建立后進生“幫教”隊伍，關(guān)心每一位后進學(xué)生的進步，不讓一個學(xué)生掉隊。 對學(xué)生、家長反映的問題，要認真處理，做到事事有落實，件件有回音。 加強完善校務(wù)、政務(wù)公開制度，繼續(xù)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高服務(wù)能力和質(zhì)量。 加強教學(xué)工作的過程管理，認真落實各項教學(xué)制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 做好學(xué)生控輟保學(xué)工作，廣泛宣傳教育法律法規(guī)，提高家長的法律意識。積極向黨委政府匯報學(xué)生流失情況，主動做好動員工作。 3、加強家訪工作，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。把家訪工作和家長會作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、學(xué)校制度、教育政策、惠民政策的重要途徑，讓家長了解學(xué)校、了解政策，繼之支持學(xué)校，建立良好的輿論氛圍。 4、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零收費”政策，堅決禁止各種名目的收費。加強學(xué)生食堂的管理，做好服務(wù)工作。 5、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和制度，進一步加強兩免一補資金的管理和使用。加強學(xué)生生活補助的公示制度。 6、深入開展行評工作，把行評工作始終貫穿于學(xué)校的工作中，同學(xué)校工作同計劃、同檢查、同落實，建立長效機制，確保行評工作