九年級(jí)下冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)大全

1、九年級(jí)下冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)大全白鷺一文描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。九年級(jí)下冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)一、生字組詞宜y(相宜、適宜、事不宜遲)鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)朱zh(朱紅、朱鷺、朱砂)嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)框kung(鏡框、木框、條條框框)匣xi(匣子、鏡匣、木匣)哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)恩n(恩情、恩惠、恩愛)韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))二、多音字好ho(好像)ho(好學(xué)

2、)難nn(困難)nn(災(zāi)難)三、近義詞精巧一精美配合一協(xié)作適宜一適合孤獨(dú)一孤單恩惠一恩典鏗鏘一高亢四、反義詞精巧一粗劣配合一干擾生硬一自然恩惠一怨恨清澄一渾濁優(yōu)美一丑惡五、理解詞語精巧：(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。適宜：合適;相宜。生硬：勉強(qiáng)做的;不自然;不熟練。嗜好：特殊的愛好。流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。孤獨(dú)：獨(dú)自一個(gè);孤單。恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來的美、生機(jī)和活力。清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。美中不足：雖然很好，但還有缺陷。鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。六、詞語搭配(精巧)的詩(粉紅)的朱鷺(灰色)的蒼鷺(雪白)的蓑毛(鐵色

3、)的長喙(優(yōu)美)的歌(孤獨(dú))地站立七、詞語拓展含有“不”字的四字詞語：美中不足卓爾不群求之不得局促不安水泄不通出其不意月語拓展攻其不備誨人不倦自強(qiáng)不息應(yīng)接不暇紋絲不動(dòng)心照不宣八、句子解析1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。概括寫顏色和身段的精巧。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳“那那那那”連用四個(gè)“那”字，從“簑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳”(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的美。3.晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然?！安话卜€(wěn)”與“悠然”對(duì)比，寫出了白鷺的棲息特點(diǎn)。4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望

4、哨嗎?運(yùn)用反問的手法，增加了對(duì)白鷺棲息特點(diǎn)的神秘感，產(chǎn)生無限的遐想。5.不,歌未免太鏗鏘了。用“”(破折號(hào))給出了作者自己的答案，讓人感到白鷺無處不美。九、問題歸納1.讀課文，想一想課文寫了什么?這篇散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受。2.課文是從哪些方面來寫白鷺的?外形(顏色、身段)生活習(xí)性(覓食、棲息)3.白鷺給作者怎樣的印象?白鷺是一首精致的詩。白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。4.為什么說白鷺是“一首精巧的詩”“一首韻在骨子里的散文詩”?白鷺雪白的蓑毛、鐵色的長喙、青色的腳，顏色非常和諧;流線型結(jié)構(gòu)的身段大小非常勻稱，這一切都很適宜

5、，它的外形就像“一首精巧的詩”。白鷺在清水田里靜靜地釣魚、在枝頭孤獨(dú)地站立、在黃昏的空中低低地飛行，使人產(chǎn)生無限的遐想，充滿了含蓄美，就像“一首韻在骨子里的散文詩”因此，作者說白鷺是“一首精巧的詩”“一首韻在骨子里的散文詩”5.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。寫法上有什么特點(diǎn)?首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。九年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)習(xí)方法1、注重日常積累：語文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識(shí)累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時(shí)更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。2、學(xué)會(huì)理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級(jí)作為記憶線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。3、學(xué)會(huì)觀

6、察周圍：寫作是源于生活的，最打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平時(shí)要多觀察生活，寫作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫，才能真正為作文進(jìn)行潤色，讓老師能眼前一亮。九年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)習(xí)技巧1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標(biāo)記，寫上自己的感受、思考。2、多練習(xí)寫作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。3、多注意觀察：會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。九年級(jí)下冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：人教版九年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2021九年級(jí)人教版語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初三總復(fù)習(xí)語文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總20212021九年級(jí)語文期