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文檔簡介

1、醫(yī)院藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)的探討 【摘要】 醫(yī)院藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù),是以藥師自身藥學(xué)的理論知識為基礎(chǔ),充分發(fā)揮藥師的自身優(yōu)勢,開展藥學(xué)咨詢,對患者的用藥行為進行監(jiān)督,轉(zhuǎn)變門診藥房的服務(wù)觀念,提升醫(yī)院藥房的服務(wù)水平。醫(yī)院藥房開展以患者為中心的藥學(xué)服務(wù),能夠拉近了醫(yī)患的關(guān)系,提升門診藥房的服務(wù)水平,促進了用藥行為的合理性,提高患者用藥行為的安全性、有效性、依從性。 【關(guān)鍵詞】 醫(yī)院藥房;以患者為中心;藥學(xué)服務(wù) 藥學(xué)服務(wù)作為全新的一門學(xué)科,是以患者得到科學(xué)的、合理的、人性化的服務(wù)為目的。隨著我國醫(yī)療體制的深入改革,醫(yī)院藥房的服務(wù)重心轉(zhuǎn)向以患者為中心開展藥學(xué)服務(wù)。醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定提

2、出“以患者為中心開展藥學(xué)服務(wù),醫(yī)院藥房由以醫(yī)藥供給為主體的服務(wù)理念轉(zhuǎn)向以臨床藥學(xué)服務(wù)和促進科學(xué)、合理用藥為主體的服務(wù)理念。以臨床藥師為主體建立嚴格的用藥機制,對處方進行嚴格的審查,保證科學(xué)、合理、安全用藥?!北疚闹荚趯﹂T診藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)進行綜述,具體報告如下。 1 醫(yī)院藥房藥師對用藥咨詢和指導(dǎo)的必要性 隨著患者或患者家屬對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量要求的不斷提升,以及患者或患者家屬自身文化水平存在的差異,多數(shù)患者或患者家屬會要求醫(yī)院藥房提供用藥指導(dǎo),如果醫(yī)院藥房的藥師對藥學(xué)知識的儲備不足,業(yè)務(wù)知識不夠熟練,語言溝通的技巧欠佳,對患者或患者家屬提出的問題答非所問,不能提供用藥指導(dǎo),即滿足不了患者或

3、患者家屬提出的要求,又會給患者或患者家屬帶向誤區(qū),甚至影響醫(yī)患關(guān)系。在醫(yī)院藥房的工作中,已不僅僅局限于照方發(fā)藥這一工作,更重要的是患者或患者家屬進行用藥咨詢和指導(dǎo)。因此,藥師在醫(yī)院藥房對患者或患者家屬進行用藥指導(dǎo),回答患者或患者家屬所提出的有關(guān)用藥方面的問題,提高患者用藥行為的依從性,保證科學(xué)、合理、安全用藥是必要的1。 2 藥物用法用量方面的指導(dǎo) 藥師在醫(yī)院藥房對領(lǐng)藥患者或患者家屬講解有關(guān)用藥的小知識,能夠促進患者科學(xué)合理用藥,利于患者的用藥治療。藥師在患者或患者家屬領(lǐng)藥時交代領(lǐng)取的內(nèi)服藥物在服用時的注意事項,能夠使患者或患者家屬提高重視。例如甲氧氯普胺、多潘立酮、西沙必利等胃動力藥物,可使

4、胃腸道的蠕動功能增強,有利于胃中食物的排空,治療食后悶脹、嘔吐、惡心、噯氣、泛酸等癥狀的效果良好。但這類藥物需要在用餐前的0.5 h服用,使藥效在用餐時到達高峰。例如硫糖鋁等保護胃黏膜功能的藥物,需要在餐后2 h服用。例如雷尼替丁、西咪替丁、奧美拉唑等胃酸分泌抑制藥物,在疾病發(fā)作的急性期,需要每日早晚兩次服用,在病情有所緩解后,改為每日晚上服用維持計量。在患者或患者家屬領(lǐng)取一些藥物時,藥師在醫(yī)院藥房對患者或患者家屬告知最佳用藥時間,使藥物的治療效果得到最大的提升2。 3 藥物不良反應(yīng)方面的指導(dǎo) 藥師在醫(yī)院藥房對患者或患者家屬進行藥物不良反應(yīng)方面的指導(dǎo),例如部分高血壓患者在服用卡托普利等酶抑制劑

5、的藥物時,應(yīng)告知患者或患者家屬可能出現(xiàn)干咳的不良反應(yīng),如果患者的干咳不明顯,就不要換藥治療。如果患者的干咳較為明顯,已經(jīng)影響到患者的睡眠,需要醫(yī)師指導(dǎo)換藥治療。在患者或患者家屬領(lǐng)取一些氟喹諾酮類的藥物時,應(yīng)提示患者在服藥后不要在陽光下過多暴露,避免出現(xiàn)光敏感反應(yīng),如果出現(xiàn)光敏感反應(yīng),應(yīng)立即停藥。對于維a酸乳膏等用法較為特殊的外用藥物,應(yīng)在晚上或者睡前使用,避免因陽光照射導(dǎo)致而分解維a酸,使維a酸刺激皮膚的作用增強,同時維a 酸可使紫外線致癌能力增強。因此使用該藥物治療時應(yīng)在晚上或者避光下使用。此外該藥物還能引起紅斑、灼感、脫屑等皮膚刺激癥狀,應(yīng)告知叮囑患者不必慌張,屬于藥物起效作用,尚可耐受下

6、癥狀會逐漸緩解消失,不用停藥。如果患者的刺激癥狀加重,則需間歇用藥或者停藥3。 4 藥物存儲方面的指導(dǎo) 藥師在醫(yī)院藥房對領(lǐng)部分需要在一定的光線、溫度環(huán)境下儲存的藥物的患者或患者家屬,講解有關(guān)藥物存儲方面的知識,指導(dǎo)藥物的合理存放。例如培菲康等對腸道的微生態(tài)進行調(diào)節(jié)的藥物,在短時間內(nèi)存儲在常溫環(huán)境不會失活,在長時間內(nèi)需要存儲在28的冰箱中,避免活菌失活而導(dǎo)致藥物失效。例如大部分的化療藥物、喹諾酮類的抗菌藥需要在避光環(huán)境下存儲,如在光線環(huán)境下存儲會發(fā)生變質(zhì),臨床藥師應(yīng)叮囑患者或患者家屬將藥物存儲在棕色的瓶內(nèi)并置于暗處4。 5 用藥依從性方面的指導(dǎo) 藥物治療的關(guān)鍵是患者遵醫(yī)囑用藥,在大多數(shù)的情況下,

7、醫(yī)院藥房領(lǐng)藥的患者或患者家屬較多,而藥師只局限在照方給藥,只在藥袋上面寫上用藥的方法。而患者或患者家屬從醫(yī)院離開時,對領(lǐng)到的藥物的服用方法并沒有了解清楚,對于藥物服用的注意事項也并不清楚,或者一知半解,很可能導(dǎo)致患者不能遵醫(yī)囑用藥。有些患者及患者家屬對藥師在藥袋上面寫上用藥的方法,如需要時或者必要時理解錯誤,而出現(xiàn)不依從的情況發(fā)生。例如由于患者用藥后藥效不夠明顯,或者患者用藥后效果明顯,或者患者用藥后出現(xiàn)不良反應(yīng),使患者過早停藥,出現(xiàn)不依從的情況發(fā)生。表現(xiàn)在抗生素的使用上最為明顯,在患者感覺用藥后感覺癥狀減輕或者稍微好轉(zhuǎn),便自行停藥,導(dǎo)致病情出現(xiàn)反復(fù)、產(chǎn)生耐用性、病程延長等。因此,藥師在醫(yī)院藥

8、房要對領(lǐng)藥患者或患者家屬在用藥的依從性方面進行指導(dǎo)5。 6 醫(yī)院藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)的實施 首先,醫(yī)院藥房藥師要修煉內(nèi)功,不斷學(xué)習(xí),強化專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。打鐵還需自身硬,只有掌握基礎(chǔ)藥學(xué)知識,了解藥學(xué)最新知識,才能指導(dǎo)患者科學(xué)合理的用藥。因此,藥師應(yīng)利用各種有效信息資源,收集有價值的信息,給自己充足電,充好電,充滿電,使業(yè)務(wù)水平不斷的提高。在日常的工作中積極主動的學(xué)習(xí)藥學(xué)方面的新知識、新理論。只有這樣才能充分發(fā)揮藥師的自身價值。 其次,醫(yī)院藥房藥師要秉承實事求是、認真負責(zé)的工作態(tài)度,為患者進行藥學(xué)方面的服務(wù)。在日常的工作中,藥師要對以高度負責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)患者用藥,回答患者的藥物方面的

9、問題,保證指導(dǎo)、回答內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。在患者或患者家屬到醫(yī)院藥房領(lǐng)藥時,藥師應(yīng)對醫(yī)師在開具的處方前所寫的臨床診斷內(nèi)容進行查看,以便于藥師和患者進行有針對性的溝通和交流,利于增強患者遵醫(yī)囑用藥的依從性。 第三,要推行60 s的藥學(xué)服務(wù)。醫(yī)院藥房藥師要在最短的時間內(nèi),向患者或患者家屬介紹領(lǐng)取藥物的用法用量、不良反應(yīng)、注意事項、存儲方式等常識性知識,給予患者或患者家屬提供藥學(xué)方面的指導(dǎo)。 綜上所述,醫(yī)院藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù),轉(zhuǎn)變了醫(yī)院藥房的服務(wù)理念,提升醫(yī)院藥房的服務(wù)水平,促進了用藥行為的合理性,值得推廣。 參 考 文 獻 1 張學(xué)軍,彭佑群,趙禾.管理在醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)工作中的應(yīng)用.中國藥房,2010,16(15):1140. 2 鄧永強.淺析門診藥房以患者為中心的藥學(xué)服務(wù).中國實用醫(yī)藥,2011,6(2

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