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文檔簡介
1、 下學(xué)期學(xué)期工作計劃 實用的下學(xué)期學(xué)期工作計劃四篇時間稍縱即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1每年的中考復(fù)習(xí),大家都在按照固定的模式進(jìn)行,大家都是知道教導(dǎo)初三學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)要活,要實,注意知識考察新的變化。大家都各自進(jìn)行了精心的策劃,每個人都有不同的方法如下就是我們學(xué)校的初三物理中考復(fù)習(xí)計劃和教學(xué)指導(dǎo):一、復(fù)習(xí)計劃第一階段全面章節(jié)復(fù)習(xí)階段,全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,要求以課本為基礎(chǔ),重視課文重要描述。全面覆蓋知識內(nèi)容,鞏固對原有知識的理解和
2、應(yīng)用。掃清知識障礙,打好基礎(chǔ)。時間大概是6個星期左右。所有知識重新過一遍,目的在于知識的回收。中考考試內(nèi)容中基礎(chǔ)知識占70%,所以這個部分很重要。第二階段分塊和專題復(fù)習(xí)階段,分為力、電、熱、光等幾個方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)是對上一階段的復(fù)習(xí)再次掃描。進(jìn)行專題復(fù)習(xí):作圖、實驗、計算、綜合探究等。時間大概是4個星期左右。這個階段強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識掌握的扎實程度,專題復(fù)習(xí)是對知識理解的進(jìn)一步強(qiáng)化,加強(qiáng)記憶,對各種題型的解法能過做到舉一反三。第三階段強(qiáng)化訓(xùn)練與反饋領(lǐng)悟階段,模擬試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,試題講評、總結(jié)、歸納、延伸,學(xué)生反饋、領(lǐng)悟、升華,實實在在地弄懂弄透,提升解題能力,時間大約2個星期。這個時
3、候是考察學(xué)生知識點的掌握程度。學(xué)生會在解題的過程中對各個知識點會自然而然的重新重組,加強(qiáng)解題的靈活性,提高解題能力。此外,試題的評講,有利于學(xué)生適應(yīng)考題,適當(dāng)給學(xué)生一點刺激,如一兩個星期內(nèi)進(jìn)行一次簡單的小測試,給予學(xué)生考試的信心,有利于學(xué)生考試應(yīng)試能力,陪養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。復(fù)習(xí)階段要有條不紊的進(jìn)行。不能過急過快。二、學(xué)生思想工作指導(dǎo)、激勵、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度每個班都有各種各樣不同的學(xué)生,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度都各有不同。學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵是學(xué)生心理是怎樣看待學(xué)習(xí)的。好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)動機(jī),加上良好的學(xué)習(xí)心境,都對物理學(xué)習(xí)有良好的促進(jìn)作用。認(rèn)真努力學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自信心在考察學(xué)生的時候,不要過
4、多的使用太復(fù)雜,太難的試題給學(xué)生做。這樣的話會打擊學(xué)生,使他們對物理學(xué)習(xí)會失去興趣,以至于他們會有對物理學(xué)習(xí)有厭倦感,不愛學(xué),這樣他們的成績就會下降。我們應(yīng)該適當(dāng)給予他們成功感,刺激一下他們心理上的滿足感,這樣他們對物理學(xué)習(xí)上起碼就會有不討厭,不怠慢的行為發(fā)生。還可能會因此對他們的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。讓他有個勁頭去自覺地學(xué)物理中學(xué)生的心理,大多數(shù)是愛在班上炫耀自我,當(dāng)自己在學(xué)習(xí)成績上有很大的進(jìn)步的時候,他們都會有自豪感。為了保持這種狀態(tài),他們會不斷的努力來維持,不使他改變。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)上小小的進(jìn)步,還有老師不斷的重視他,給予各種支持等等,這樣他就是不斷地自覺地去學(xué)習(xí)。三、研究考試說明明確考試對學(xué)
5、生的能力要求了解題型,把握復(fù)習(xí)方向和目標(biāo)把握復(fù)習(xí)廣度和深度。中考考試說明對學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用,我們老師要仔細(xì)的研究和總結(jié)出來,教授給學(xué)生。學(xué)生根本就沒有太多的時間去研究這些說明,這個工作是很重要的。四、抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)升中考試是以知識和技能題為主是面對的是大部分學(xué)生。所以對學(xué)生應(yīng)該要求:1、要記憶的基本東西要記憶;如公式等。2、不懂的知識點要弄懂;3、將經(jīng)常做錯的題弄明白。中考題目基礎(chǔ)知識占的比例好大,很多題目都是我們在平時練習(xí)的時候接觸過的,很多學(xué)生就是你做過他也會做錯,一錯再錯。所以我們在教學(xué)的過程中要不斷的強(qiáng)調(diào),重復(fù)多次。對于基礎(chǔ)知識,要組織專題強(qiáng)化。五、要有針對性的練
6、習(xí)進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”“難題戰(zhàn)術(shù)”。這樣會使學(xué)生過早發(fā)揮潛力。要對各類題型進(jìn)行分析、比較、歸類布置給學(xué)生。針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以給不同的訓(xùn)練內(nèi)容關(guān)注熱點問題,把握中考動態(tài)。有針對性的指導(dǎo)學(xué)生,不是要給予他們太多太多的試題去做,如果這樣的話,我們會耗盡他的精力和時間,物理的學(xué)習(xí)要活,不是死記硬背的那種形式的。時時刻刻給予他們適當(dāng)?shù)拇碳?,不要過多、過大。練習(xí)資料要選用經(jīng)典題型,能夠指引學(xué)生不斷思考和從中能夠領(lǐng)會到物理知識和解題技巧的那種。熱點問題的指導(dǎo)要通過網(wǎng)絡(luò)、和同事的討論等方法獲得,并不斷的滲透在學(xué)生的練習(xí)當(dāng)中。六、學(xué)生應(yīng)試能力訓(xùn)練教會學(xué)生審題和剖析問題,知識的遷移。注意熱點問題
7、明確試卷結(jié)構(gòu)、和抓好科學(xué)探究、情景開放題型的訓(xùn)練。注意細(xì)節(jié),減少不必要的失分。很多學(xué)生平時成績很不錯,有鉆研精神,這一點很不錯,但是在考試的時候不能夠為了一題比較困難的題目而停下來去思考它,而放棄了做其他題目的寶貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強(qiáng)調(diào)給同學(xué)們好多次,可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。我只是講了上面的其中的一個問題,所以在中考復(fù)習(xí)中我們要在課堂上教導(dǎo)學(xué)生注意些什么。七、抓整體平均抓兩頭促中間,整體推進(jìn)對好基礎(chǔ)的同學(xué),要進(jìn)一步加強(qiáng)知道對基礎(chǔ)比較差的同學(xué)來說,主要抓基礎(chǔ)。中等學(xué)生來說則鞏固原有基礎(chǔ)之下,逐步提升八、同事之間要團(tuán)結(jié)合作資源共享、交流、合作,集體下學(xué)期學(xué)期工
8、作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想:積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo),學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)、自立,學(xué)會生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,素質(zhì)全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,c0903班20xx年下學(xué)期班級工作計劃。二、班級情況分析:本期接任c0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動,現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強(qiáng),有一定的集體榮譽感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校
9、的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,組織紀(jì)律觀念較為淡薄,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級發(fā)展目標(biāo)1、近期目標(biāo):在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個月的時間內(nèi),讓班級同學(xué)說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭創(chuàng)文明班級。2、長遠(yuǎn)目標(biāo):建立一個師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,組織機(jī)構(gòu)健全,自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標(biāo),
10、讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!三、實施方案:1:改選班級各項組織機(jī)構(gòu),并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。2:制定班級目標(biāo),明確班級的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級各項發(fā)展有“法”可依。3:通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。5:通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個溫馨
11、文明的環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感,使之形成強(qiáng)烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學(xué)習(xí)。四、本期工作重點:本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機(jī)構(gòu),繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動的經(jīng)?;?、制度化。五、本期具體工作計劃安排:第一大周:(9月1日9月11日)開學(xué)準(zhǔn)備工作,布置教室;重組班級機(jī)構(gòu)并召
12、開第一次常會;xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開好第一次主題班會:“放飛夢想”,明確班級目標(biāo);重點學(xué)生交流溝通,強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識;通過自由報名和選拔相結(jié)合的方式,成立各類興趣小組并明確活動安排;班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;宣傳學(xué)生會工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會競選;慶祝教師節(jié),第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開始第一輪家訪;xx*各學(xué)科摸底測驗(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;主題班會:“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶??=M織學(xué)生積極參加學(xué)?!白x書節(jié)”;班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品
13、德之光”的評選。第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準(zhǔn)備會議;主題班會:“滴水之恩”班級乒乓球小組團(tuán)體比賽(球類待定)專題講座:邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);第三期板報;班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán);“雙面用紙行動”,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;出好第四期期班報、板報;主題班會:“我的地盤我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動;英語單詞競賽;
14、組織復(fù)習(xí),迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開第一次家長會,共商教育大計;跳繩比賽(個人、團(tuán)體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會:“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會,第二次班委會、團(tuán)支部會議;班級籃球邀請賽;學(xué)生書畫作品競賽;主題班會:“陽光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。第七大周:(11月21日12月4日)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報;班級數(shù)學(xué)、物理技能競賽;主題班會:“敞
15、開胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請學(xué)校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。第八大周:(12月5日12月18日)主題班會:“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。第九大周:(12月19日1月1日)主題班會:“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;總結(jié)本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動;班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會。第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確
16、期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試;組織期末考試;積極準(zhǔn)備期末各項工作,全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結(jié),放假。附注:1、本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行。2、“xx”為當(dāng)月中心工作。3、以上各項工作安排如有調(diào)整,以班級博客的每周“班級簡報”為準(zhǔn)。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。一、班級情況分析經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有
17、基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣q子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:1、優(yōu)勢表現(xiàn):(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。(2)好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)
18、,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。2、不足表現(xiàn):(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。3、其它個別情況:(1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來。(2)我班有個別幼兒,生活自理
19、能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,促進(jìn)他們生活自理能力的提高。(二)家長情況分析1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強(qiáng),對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)??偟膩碚f,我班家長的總體水平較
20、高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)1、動作技能:(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。(4)探索多種運動器材的方法。(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:(1)輕松、愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會自理大小便。(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。(4)學(xué)會收拾整
21、理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。3、自我保護(hù):(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4時光如白駒過隙般飛快,轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里,中學(xué)第一屆學(xué)生會成立了。這對于中學(xué)的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創(chuàng)了中學(xué)的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學(xué)生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉
22、促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。對于新一屆學(xué)生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說,都是嶄新的。新一屆學(xué)生會是在基礎(chǔ)薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學(xué)生會的結(jié)構(gòu)完善。這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)著力去完成。各個部門應(yīng)及時招募干事,社團(tuán)部下屬的各個社團(tuán)要及時成立等等。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織,應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任。這些的前提條件就是學(xué)生會是完整的,因為只有一個完善的機(jī)構(gòu),才能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。接下來各個部門應(yīng)落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃,把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇于實踐,為中學(xué)的校園文化
23、做出貢獻(xiàn),以飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,打造一屆有特色的學(xué)生會,使老師放心,同學(xué)滿意,為中學(xué)的學(xué)生會開一個好頭。新一屆學(xué)生會工作要本著以下幾項原則:第一,堅持科學(xué)的方法,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處于花季的我們,正被各種思想觀念沖擊著。新一年的工作,要從實際出發(fā),結(jié)合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛,這也是學(xué)生會配合學(xué)校開展各項活動的重要方向和根本目標(biāo)。學(xué)生會作為學(xué)生們自己的組織,要切實做好廣大同學(xué)的思想政治工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時期里努力學(xué)習(xí),扎實工作,經(jīng)受鍛煉,增長才干,是同學(xué)們的愛國熱情得以激發(fā),從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族
24、自豪感、自信心時代賦予的使命感。第二,充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁、紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通,解決實際問題,維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會作為學(xué)校與學(xué)生間用來溝通的重要組織,要充分發(fā)揮其自身接觸面廣的特點,促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生間的進(jìn)一步聯(lián)系。在工作中,要關(guān)心同學(xué)生活,了解同學(xué)需求,對同學(xué)們的意見及時反饋,解決同學(xué)們的實際問題,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,力爭贏得老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會要緊密圍繞素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校的實際工作,廣泛開展校園文化建設(shè),努力打造品牌活動,不斷開拓創(chuàng)新,爭取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽。第四,加強(qiáng)學(xué)生會的自身建設(shè)。不斷提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的工作氛圍,保障學(xué)生會各項工作的順利開展。第五
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