小學(xué)生愛鳥周活動(dòng)策劃書范文

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日小學(xué)生愛鳥周活動(dòng)策劃書范文 小學(xué)生愛鳥周活動(dòng)策劃書范文 一、活動(dòng)目標(biāo)：通過對(duì)小學(xué)生傳授鳥類基本知識(shí)，讓小學(xué)生從小建立保護(hù)鳥類的意識(shí) 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)四、活動(dòng)參與人：42名志愿者（20名講課人員+22名鳥類標(biāo)本講解），10名輔導(dǎo)員老師五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、在3月21日（周五）下午到xx小學(xué)熟悉環(huán)境。 2、學(xué)校負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)的主要事項(xiàng)。 3、我們將出三張海報(bào)，打算在學(xué)校的教學(xué)區(qū)張貼海報(bào)。 4、我們將寫一份通告放在滾動(dòng)屏幕上，讓學(xué)校的每位師生都能積極參加我們的活動(dòng)中。 5、我們將準(zhǔn)備數(shù)臺(tái)相機(jī)負(fù)責(zé)照相。 6、為了能夠順利舉辦好這次活動(dòng)，我分別在3月22日

2、和24日開個(gè)小會(huì)，商討這次活動(dòng)。 7、這次活動(dòng)中，初步訂有20份鳥類標(biāo)本，事先需要xx小學(xué)提供20張桌子。 8、在講課環(huán)節(jié)中是以問答形式進(jìn)行的，事先準(zhǔn)備些許的獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)過程 1、3月26日，我到xx小學(xué)將三張海報(bào)張貼在學(xué)校的教學(xué)區(qū)。并把事先準(zhǔn)備好的通告放在學(xué)校的滾動(dòng)屏幕上。 2、我們將平均分配20名志愿者到10個(gè)班級(jí)，并且在各班班主任老師的幫助下在班級(jí)內(nèi)開展“愛護(hù)鳥類，從小做起”主題班會(huì)活動(dòng)，以講課和游戲的方式，讓小學(xué)生從小就樹立保護(hù)鳥類的意識(shí)。 （2）我們還將分配若干名志愿者在校園內(nèi)開展鳥類標(biāo)本講解，讓學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)鳥。 五、活動(dòng)效果預(yù)測(cè) 1. 通過這次活動(dòng)，能夠讓小學(xué)生能夠?qū)B類

3、的知識(shí)，特別是如何保護(hù)鳥類有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。 2. 能夠在校園上形成一個(gè)保護(hù)鳥類的良好氛圍。 六、附注鳥類標(biāo)本講解所用到的鳥類名稱如下：（共須20張桌子）白鷴1只（大）鴛鴦（雄）1只褐翅鴉鵑1只山斑鳩、珠頸斑鳩各一只白鹡鸰一只小?一只白頭鵯、黑鵯、紅耳鵯各一只斑魚狗、冠魚狗各一只翠鳥、藍(lán)翡翠、白胸翡翠各一只紅隼一只鸕鶿一只（大）大白鷺2只-合在一起（大）粉紅山椒鳥一只2、 （1）在講課環(huán)節(jié)中，通過以問答的形式貫穿我們所要講的知識(shí)，并設(shè)有獎(jiǎng)品。我們準(zhǔn)備3個(gè)基本問題：鳥類基本知識(shí)問答鳥類與人類的關(guān)系，即鳥類給人類帶來了什么好處（如鳥可以吃害蟲等）如何保護(hù)鳥類？ （2）針對(duì)鳥類基本知識(shí)問答，我們準(zhǔn)備一系列問題，由淺入深。如被稱為鳥類醫(yī)生的是什么鳥？（啄木鳥，并給出理由）；世界上哪個(gè)國家的鳥種類最多？（我國，世界上有九千多種，其中我國有一千多種，僅xx就有兩百多種等）；鳥巢是怎樣形成？（給出原因）等等 。 （3）鳥類與人類的關(guān)系？鳥類可以吃害蟲；鳥語同音樂一樣作為一種信息，能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，使人的緊張情緒松弛，從而使人產(chǎn)生輕松感，有些鳥語還有防病健身作用等等。 （4） 如何保護(hù)鳥類？比如不要用彈弓射鳥，不要掏鳥蛋如果遇到一直受傷的鳥，我們要怎么做呢？ 在整個(gè)活動(dòng)中，準(zhǔn)備大約30分鐘，其中會(huì)注意把握好時(shí)間，我在3月28日演練一下。 3、準(zhǔn)備通告內(nèi)容：春天到了，校園的鳥兒多了。我校