學(xué)習(xí)部學(xué)生會個人總結(jié)范文(四篇)

1、參考范本2019 年學(xué)習(xí)部學(xué)生會個人總結(jié)范文（ 四篇 ）目錄：2019 年學(xué)習(xí)部學(xué)生會個人總結(jié)范文一2019 年學(xué)習(xí)部讀書文化節(jié)總結(jié)二2019 年學(xué)年上學(xué)期招生辦工作計劃范文三2019 年學(xué)年小學(xué)上冊的德育工作總結(jié)范文四- 1 -2016 年學(xué)習(xí)部學(xué)生會個人總結(jié)范文計科系學(xué)生會在團委老師以及學(xué)生處的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的遵旨，充分發(fā)揮自主管理等工作職能，經(jīng)過不斷努力，取得了顯著的成績，并且每一人也有得有失，現(xiàn)在就把我過去的工作進(jìn)行一個總結(jié)和對下學(xué)期的一些工作進(jìn)行大致安排首先，在來學(xué)生會一年中，讓我認(rèn)識了這么一些人，和藹可親美麗大方的周老師，理性而又可愛的主席江夢成，負(fù)責(zé)而又嚴(yán)肅的團副

2、欒超群，搞笑熱情而又陽光的副主席彭清，還有我們八位認(rèn)真自信而又積極向上的部長和我們每一個部門的干事。我感覺是無比的榮幸和快樂，也許有人會覺得我這些都是虛的，可是這是我的發(fā)自肺腑的話。而且我還學(xué)到了一些課本之外的知識，增加了我的知識量，豐富了我的閱歷，為我的人生之路打下基礎(chǔ)。其次，增加了我的人際交往能力，在某種程度上鍛煉了我的交際口語和應(yīng)變能力，以至于我在一些大型的公共場合可以放得開自己，不太那么拘束，記得第一次開例會的時候我們在做的時候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心，他說如果我們在學(xué)生的目的是為大家服務(wù)那是假的，是鍛煉自己那是自私的，我當(dāng)時就覺得那么既然不是為大家服務(wù)也不是為鍛煉自己那么

3、還需要它嗎 ?但是一學(xué)期下來讓我得到了許多許多，學(xué)會了謙虛，學(xué)會了大度，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了理性，學(xué)會了禮貌，還學(xué)會了奉獻(xiàn)，難道這不是在服務(wù)大家的同時在鍛煉自己嗎 ?第三，在學(xué)生會我看到了團結(jié)，友誼的重要，就說每次開例會由于我們班在每次晚點名之后要開班會，所以每次我都到得很遲，可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的，那時心里有一種家的溫馨感，這難道不是團隊的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵，相互幫助不讓一個人拉在后面，這難道不是一種團結(jié)的力量嗎 ?第四，讓我理解了 術(shù)業(yè)有專攻這句話，我們是個大家庭，但是每個部門有各自的分工，我們部門主要負(fù)責(zé)查課和老師的評教月卡，每周安排查課人員，保證課堂質(zhì)量，也許不

4、是太累，可是我們每個人都要全身心的去投入，需要我們的認(rèn)真和專注，需要我們的公平和嚴(yán)肅，更加需要我們的團結(jié)。每次安排查課人員我都花費半天的時間來好好的去做，務(wù)必做到每一個人不要重復(fù)，然而我們大一的課很多都是重復(fù)的，才會導(dǎo)致我們的安排有時也不是很好，特別是在臨考試的那段時間出現(xiàn)很多問題，但是我們還是很認(rèn)真的去完成。人家都說，我們學(xué)生干部在這個大學(xué)是很難的，處在一種很尷尬的處境， 一面是干部，一面是學(xué)生，所以難免出現(xiàn)很多問題，但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問題，怎樣去解決它，下面說說我自己的問題第一，我深深的覺得我在這一學(xué)期投入不夠，只顧到自己的利益沒有看到屬于我們這個集體的利益，我膽小，自私、

5、沒有真正用自己的那一片僅有的愛心去做出大的成績。記得第一次開那個新生聯(lián)誼晚會時，我的職責(zé)是控制燈光，可是事實卻不是我想象的那樣，不是一帆風(fēng)順的，還是怪我只是一味的在哪里調(diào)燈，所以就在那里一直在搞，卻弄的很糟，可能是個教訓(xùn)，但是我卻沒有去吸取，在我們那個ppt 演講比賽的時候我有犯了同樣的錯誤，可能大家都已經(jīng)原諒我了，我卻還是不原諒我，由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會有了瑕疵。第二，我的目標(biāo)不明確。在來學(xué)生會的開始，我的部長告訴我說： 你首先要明確你的目標(biāo)是什么 ?怎樣去努力實現(xiàn)它 ? 確實，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵，我也想當(dāng)部長，更想當(dāng)主席團，可是怎樣才能實現(xiàn)那，我沒有自己的計劃，沒

6、有自己的動力，更加沒有自己的自信。所以我一直以來是在沉默，沒有更好的表現(xiàn)自己，沒有把自己真正放在這個溫暖的大集體。第三，我的放縱是自己變得更懶了，一次一次的不認(rèn)真將會給我的人生帶來不好的影響，再一次開例會的時候我們部長說有些人查課不認(rèn)真，這里有我，我在有一次沒去查，但是我沒有亂寫，我沒有去是因為我睡覺遲了，才會出現(xiàn)那樣的事情，但是我還是和部長主動承認(rèn)了自己的錯誤，但是在查寢的時候我有兩次是在完任務(wù)，盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事，要認(rèn)真，但是懶惰讓我一次一次的犯錯既然是總結(jié)就會是有好有壞的，把自己的不足講出來一方面為大家做個特例，再就是讓自己更加認(rèn)識自己，也好為自己在下學(xué)期的工作找

7、好的方法解決。第一，端正自己的態(tài)度和目標(biāo)，明確自己的方向，為了別人和自己努力去做好自己的工作。第二，把自己控制一下讓自己學(xué)的認(rèn)真起來。第三，多謙虛學(xué)習(xí)， 讓自己豐富起來，使我真正去融入這個大集體。建議1. 在以后開會的時候讓的人發(fā)表意見，說說自己的真實的想法，讓我們每個人都有自己發(fā)言的機會，使我們做到相親相愛的一家人。2. 多組織一些我們內(nèi)部的活動，比如秋游呀，春游什么的，在一起吃個飯aa 制等一些有利于我們內(nèi)部更加團結(jié)的大事。3. 我希望我們在以后工作的時候盡可能的做到公開、公正，坦誠的去做好每一件事，在做什么事情都要用心去經(jīng)營。4. 下學(xué)期可以組織我們大家去外面去實踐一下，無論是做公益活動

8、還是別的什么活動又會有利于我們的團結(jié)的同時從而鍛煉了自己。最后，在這里我要說的是： 像經(jīng)營我們的大學(xué)一樣來經(jīng)營學(xué)生會。2015 年學(xué)習(xí)部讀書文化節(jié)總結(jié)xx-第一學(xué)期，由我院學(xué)習(xí)部主辦的第二屆讀書文化節(jié)于一一 月日圓滿結(jié)束。同時我系學(xué)習(xí)部，以及其他部門為此次活動的 舉辦起著重要的作用。為進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，現(xiàn)將本次活 動做出總結(jié)如下：在本次讀書文化節(jié)的策劃階段，院團委以及院學(xué)習(xí)部擬定了詳細(xì)的計劃，通過宣傳板，通知文件以及我系學(xué)生會和各班班委的傳達(dá)等方式來告知我系同學(xué)，使同學(xué)們對讀書文化節(jié)有了一個大致的了解，通過強有力的宣傳，充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性。讀書文化節(jié)于 -月- 日正式拉開帷幕，在

9、讀書文化節(jié)期間，院學(xué)習(xí)部安排了“好書不負(fù)讀”主題演講、外語嘉年華、辯論賽、專題研討會等一系列活動，而我系為配合讀書文化節(jié)的召開主要舉行了第二屆“金鷹杯”辯論賽、專題研討會模擬演練等一系列的活動。主要活動如下： “青春”主題演講xx年，讀書文化節(jié)中，我院學(xué)習(xí)部開展了 “勵志青春”主題演 講演講活動，在全體學(xué)生中廣泛開展了這次活動。讓我們青年學(xué)生 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打牢知識基礎(chǔ); 勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，注重積累，奠定人生進(jìn)步的根基。此活動由院學(xué)習(xí)部主辦，在活動中，同學(xué)們都積極活躍闡述自己的觀點，感受到他們的激情，活動中秩序井然，氣氛濃厚，讓我們感受到了“青春”的重要性！雖然我們系沒有得獎，但是

10、他們參與的激情還是有的，值得鼓勵！“金鷹杯”辯論賽在讀書文化節(jié)如火如荼的開展后，為配合院學(xué)習(xí)部辯論賽，我系特由學(xué)習(xí)部主辦，生活部、女生部、宣傳部協(xié)辦舉行了“金鷹杯”辯論賽。在活動的籌劃階段，我學(xué)習(xí)部起到了主導(dǎo)作用，而其余部門也扮演了重要角色。首先由宣傳部進(jìn)行前期宣傳，其次由生活部負(fù)責(zé)賽場布置，女生部進(jìn)行賽場服務(wù)，各個部門配合順利，這就為活動的順利舉辦創(chuàng)造了良好的條件。在活動中，選手們的熱情高漲，為辯論賽營造了良好的氛圍，到場的評委也對辯論賽進(jìn)行了公平公正的評判，使活動在激烈活躍的氣氛中結(jié)束。同時選出了最佳辯手一名、優(yōu)秀辯手2 名。當(dāng)然，本次活動中也有著不足。本次活動在一些小的細(xì)節(jié)上，沒有進(jìn)行完

11、善。在主持方面存在一定的問題，以及在時間的調(diào)控上也不是非常得當(dāng)。專題研討會在專題研討會通知下發(fā)之際，引起了我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并一再叮囑我們要積極參加。這就為同學(xué)們參加研討會燃起了熱情。為更好的完成系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我系共進(jìn)行了五次模擬演練。在大一每個班內(nèi)舉行一次，然后在系里舉辦兩次，這就為兩隊優(yōu)秀選手的脫穎而出奠定了良好的基礎(chǔ)。自始至終，選手們都積極完成了自己的工作和任務(wù)，從開始的演練，到最終的比賽，都非常努力，最后取得了一個“優(yōu)秀組織者”、一個團隊第二、兩個“優(yōu)秀個人”的驕人成績，沒有讓系領(lǐng)導(dǎo)以及大家失望。專題研討會本身對我們來說就是一個陌生的詞，因此，在活動初期，我們做的有些盲目，這就耽

12、誤了不少寶貴的時間，同時前幾次的模擬演練準(zhǔn)備也不是很充分，沒有專題研討會的氣氛，致使演練與比賽不太一致，使選手們有點措手不及。在本屆讀書文化節(jié)中，我們努力的配合院學(xué)生會的工作，同時也使自己增添了許多專業(yè)以外的知識，體會到院學(xué)生會舉辦活動的嚴(yán)謹(jǐn)性，因此，我們要不斷做出完善，不斷學(xué)習(xí)，同時向院學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)，辦出真正屬于自己的高品質(zhì)活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活。以上便是我系學(xué)習(xí)部對此次讀書文化節(jié)的總結(jié)。測繪工程系學(xué)習(xí)部xx年12月18日6每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強

13、的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年學(xué)年上學(xué)期招生辦工作計劃范文三3月 10 日，學(xué)校成立招辦，職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試 （高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等） ，上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實事求是地講，效果不甚理想，現(xiàn)總結(jié)學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、

14、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準(zhǔn)確。完善學(xué)生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報告關(guān)系到每個學(xué)生的一生學(xué)習(xí)、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報告是學(xué)校每個教職員工的職責(zé)，尤其是班主任老師。存在的問題有： （一） 有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀； （二） 完善學(xué)生發(fā)展報告工作不是在平常，按照每學(xué)期、每學(xué)年，以至到學(xué)生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假、不真實、不客觀的數(shù)字、文字；（三）學(xué)生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象

15、；（四）學(xué)生發(fā)展報告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細(xì)，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有： （一） 思想意識應(yīng)該強化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想； （二） 監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求；（三）考試人員的安排，考場設(shè)置，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準(zhǔn)備等方面，需要更加完善；

16、（四）由于缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進(jìn)入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo)。新學(xué)期工作計劃一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試工作。二、加強思想意識，細(xì)化工作到每一個環(huán)節(jié)。三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。四、完善學(xué)生發(fā)展報告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀、真實完成。五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學(xué) 2 至 3 周完成。六、完成高一新生建籍。 xx 年 11 月初。七、組織高三高考報名工作。 xx 年 11 月上旬。八、組織高二會考。 xx 年 12 月底。8 / 12每

17、件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2016 年學(xué)年小學(xué)上冊的德育工作總結(jié)范文xx-xx 學(xué)年度小學(xué)上冊的德育x 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面, 滲透在

18、智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全 體教師 , 尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下 , 在全體學(xué)生的 努力進(jìn)取和大力配合下 , 教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心 的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線, 不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容, 努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。一、抓好師資隊伍建設(shè), 營造全員育人氛圍。1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo) , 校長負(fù) 總責(zé) , 各部門密切配合, 以班主任隊伍為主, 全員

19、參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則 , 時刻接受廣大教職工的監(jiān)督, 工作中做教師的表率; 建立起“教書育人 , 服務(wù)育人 , 管理育人”的德育工作體系 , 探索學(xué)校德育工作的 新途徑。2 、 大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下, 將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置, 采取切實措施, 大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、 中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)教育法規(guī), 樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀 , 形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主 線 , 開學(xué)初 , 對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí) , 以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召 我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工

20、作中 , 我們以自 主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主 , 并及時反思, 以各種活動為輔, 來樹立榜樣和標(biāo)兵 , 如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵, 進(jìn)行演講 , 起到了帶頭的作用; 利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師 在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān) 德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章, 提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任 : “以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作” ; 切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng), 力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行 , 有禁則止 , 及時完成各項任務(wù); 嚴(yán)于律己 , 學(xué)為人師 , 行為世范 ,禁止體罰和變相體罰 , 對工作的巨大熱

21、忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué) 潛移默化的熏陶。3 、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式 , 不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會, 提高班主任的工作質(zhì)量, 有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況, 指出不足之外 , 提出改進(jìn)要求和措施 , 加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。二、加強校園文化建設(shè), 營造良好育人環(huán)境。(1) 、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理, 把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出 , 圖文并茂。(2) 、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時, 要求各班體現(xiàn)班級特點 , 營造生動活潑、潔

22、凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。(3) 、開展豐富多彩的德育活動 , 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期 , 我 們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動 , 組織學(xué)生參加各項活動 , 在 活動中挖掘?qū)W生的潛能, 發(fā)揚學(xué)生的個性。從而加大學(xué)生課間文體活動 , 豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。1. 根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動 , 通過 各種興趣班小組( 口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等) 的開展 , 進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展, 豐富了學(xué)生的課余生活。2. 結(jié)合學(xué)校的一校一品 , 為了加強學(xué)生體育運動 , 增強學(xué)生身體健康 , 開展了大課間活動, 增加學(xué)生活動時間。并以各種活動為襯托,如沒

23、兩周一次跳繩比賽, 每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級, 活動形式多樣, 適合年齡特點。3. 為了擴大學(xué)生的知識面, 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣, 養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力 , 每周三下午3 節(jié)課為閱讀課。并開展了入、評比、講成語故事、 “我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動。11 / 12每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘

24、酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，三、加強對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng), 狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。1、開學(xué)初 , 我們借升旗的時間對全體師生進(jìn)行號召 , 利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生, 使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題 , 每月有活動。如 9 月份我們開展了全員性的主題班隊會, 以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育 , 并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題, 如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動 , 及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生, 利用櫥窗廣播等進(jìn)行表揚 , 在這樣的活

25、動中, 我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開。2、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督 , 堅持集體放學(xué)制度, 做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長簽定班主任安全 , 年級組長再與教導(dǎo)處簽定安全責(zé)任書。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片 , 從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。從增強愛國情感做起, 以愛國主義教育為核心, 從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地, 有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等, 幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。1、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念