做好各項(xiàng)后勤保障工作 確保農(nóng)民培訓(xùn)工作順利開展

1、做好各項(xiàng)后勤保障工作 確保農(nóng)民培訓(xùn)工作順利開展 摘要：要做好農(nóng)民培訓(xùn)工作，在制訂完善培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)的前提下，物資準(zhǔn)備、后勤服務(wù)等保障工作也極為重要。后勤保障工作事無巨細(xì)，必須考慮周全，做到充分細(xì)致，以確保培訓(xùn)工作的順利開展。 關(guān)鍵詞：農(nóng)民培訓(xùn) 后勤保障 中圖分類號： tu714-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： a doi編號： 10.14025/ki.jlny.2015.13.009 農(nóng)民培訓(xùn)不同于干部職工或技術(shù)人員的培訓(xùn)，因?yàn)榕嘤?xùn)對象居住分散，自我約束力相對不強(qiáng)，在組織培訓(xùn)的過程中，經(jīng)常會遇到諸多意料之外的狀況發(fā)生。因此，為了保證培訓(xùn)工作的順利開展以及培訓(xùn)的質(zhì)量效果，在做好教師選聘、

2、內(nèi)容選擇及方式選定的同時(shí)，也必需提前做好所需物品的準(zhǔn)備及后勤保障計(jì)劃，在培訓(xùn)過程中做好全方位的后勤服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮出農(nóng)民培訓(xùn)工作的經(jīng)濟(jì)效果和社會效益。 1物資保障 1.1學(xué)習(xí)用品 近年來的農(nóng)民培訓(xùn)基本上都是采取以項(xiàng)目實(shí)施的方式進(jìn)行，通常都是為受訓(xùn)農(nóng)民提供所需的學(xué)習(xí)用品，如學(xué)習(xí)資料（教材光盤）、文具（本筆）、學(xué)員名卡、材料袋等。這些物品必須在培訓(xùn)進(jìn)行前，保證在培訓(xùn)時(shí)發(fā)放到學(xué)員手中。材料袋如果外觀相同，應(yīng)在外部印貼編號以區(qū)別，避免學(xué)員相互誤拿。同時(shí)也要注意所備物品數(shù)量足，規(guī)格統(tǒng)一，避免個(gè)別學(xué)員過多計(jì)較而產(chǎn)生不愉快的情況。 1.2培訓(xùn)場地 根據(jù)方式的不同，培訓(xùn)一般可分為理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)及考察學(xué)習(xí)等。

3、不同的培訓(xùn)方式所需的培訓(xùn)場所也有所區(qū)別。純理論課教學(xué)通常安排在教室內(nèi)進(jìn)行。教室周圍的環(huán)境要相對安靜，避免吵雜的聲音影響。室內(nèi)面積不能過于擁擠，有足夠的桌椅，現(xiàn)場教學(xué)的場地要預(yù)先進(jìn)行踏查清楚，教學(xué)時(shí)教師及學(xué)員的站立位置及行走路線等都應(yīng)事先有個(gè)大體的規(guī)劃。 1.3教學(xué)用品 1.3.1室內(nèi) 隨著現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的不斷普及和運(yùn)用，課堂教學(xué)的手段也已與傳統(tǒng)意義上的一塊黑板、三尺講臺有所不同。除個(gè)別情況外，現(xiàn)在基本上都采用數(shù)字化教學(xué)的方式。因此，在上課之前就必需把相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀、音響等安裝調(diào)試好，并且要保證電源供給。對于年齡較大不會用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的教師，要為其準(zhǔn)備黑板及粉筆或白板及白板筆，

4、以實(shí)物標(biāo)本或教學(xué)掛圖。 1.3.2室外（生產(chǎn)現(xiàn)場） 在室外實(shí)習(xí)或參觀考察，由于環(huán)境空間大，人員嘈雜，就需要為活動的組織者或指導(dǎo)教師準(zhǔn)備擴(kuò)音設(shè)備。進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)時(shí)，還要提前準(zhǔn)備教學(xué)所需的生產(chǎn)材料及生產(chǎn)工具等。 2交通保障 交通保障主要是指進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)或外出考察時(shí)為學(xué)員提供交通工具，一般情況下是按照人數(shù)租用營運(yùn)車輛。租用車輛必須車況良好，有正規(guī)的營運(yùn)手續(xù)。 3食宿安排 當(dāng)培訓(xùn)班學(xué)員分布面較廣，而且培訓(xùn)時(shí)間稍長的時(shí)候，就需要將學(xué)員集中，在培訓(xùn)期間統(tǒng)一安排食宿。食宿地與上課地最好在一處，如果受條件限制達(dá)不到，也盡量距離不能太遠(yuǎn)。 3.1就餐 選擇具有正規(guī)營業(yè)手續(xù)且衛(wèi)生條件明顯好的餐廳作為學(xué)員的就餐地點(diǎn)。

5、如果參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，為保證就餐秩序，需要向?qū)W員發(fā)放就餐券，憑券固定位子就餐。在就餐時(shí)，不得安排酒水，嚴(yán)禁學(xué)員自己單獨(dú)購買。 3.2住宿 住宿安排是一件比較繁瑣而又需要耐心的工作。通常情況下，不是所有參加培訓(xùn)的學(xué)員都會住宿，他們往往根據(jù)離家的遠(yuǎn)近或交通條件來決定是否住宿。而且每天是否住宿也存在不確定性，會因?yàn)閭€(gè)人的情況不同而改變。作為負(fù)責(zé)住宿的人員就必需隨時(shí)掌握情況變化，及時(shí)進(jìn)行妥善安排。還需要經(jīng)常在學(xué)員住宿期間進(jìn)行檢查，做好有效管理，熟悉消防通道，預(yù)防火災(zāi)。嚴(yán)禁學(xué)員外出酗酒滋事或參與賭博等。 4安全保障 依照法律規(guī)定，在學(xué)員離家前往培訓(xùn)地點(diǎn)起，一直到培訓(xùn)結(jié)束返回家里，這一期間均為培訓(xùn)班的管

6、理時(shí)段。在此期間培訓(xùn)班的組織者有承擔(dān)所有學(xué)員安全責(zé)任的義務(wù)。因此，做好充分的思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)培訓(xùn)的組織管理，避免學(xué)員在培訓(xùn)期間出現(xiàn)安全事故也是一項(xiàng)極其重要的保障工作。 4.1人身安全 人身安全主要是防范交通安全事故，包括個(gè)人的往返交通及培訓(xùn)過程中的集體交通。在個(gè)人往返時(shí)無論是乘坐公共交通工具還是以其他方式，培訓(xùn)的組織者無法進(jìn)行預(yù)防，但必需做到及時(shí)提醒。在統(tǒng)一戶外實(shí)踐課或外出參觀學(xué)習(xí)時(shí)，對學(xué)員有序組織是保障安全最基本的要求。第一是乘坐交通工具時(shí)要固定座位，并系好安全帶；第二是每輛車上都配有教師，以便于管理和聯(lián)系；第三是學(xué)員隊(duì)伍過馬路時(shí)，必需安排專人負(fù)責(zé)t望引導(dǎo)；第四是外出考察學(xué)習(xí)時(shí)，人員過多要分組

7、進(jìn)行；第五是根據(jù)具體情況為學(xué)員購買短期人身意外傷害保險(xiǎn)。 4.2飲食安全 統(tǒng)一就餐時(shí)，如何做好飲食安全，有效預(yù)防食物中毒是一項(xiàng)極為重要的工作。個(gè)別食材如果存在問題就會影響大多數(shù)人的就餐安全。如果出現(xiàn)不良反應(yīng)，勢必引起學(xué)員的情緒波動，進(jìn)而影響到培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。因此，必需時(shí)刻注意進(jìn)貨渠道，隨時(shí)隨地檢查餐飲服務(wù)人員的具體工作，把好食品衛(wèi)生的關(guān)口。 4.3財(cái)產(chǎn)安全 在整個(gè)培訓(xùn)過程中，每名學(xué)員及教師都處在一個(gè)相對開放的環(huán)境中。作為組織者，應(yīng)該隨時(shí)提醒每個(gè)人對自己所攜帶的錢物做好妥善保管，避免出現(xiàn)遺失或因遺忘而造成不必要的個(gè)人經(jīng)濟(jì)損失。 4.4安全措施 4.4.1制訂預(yù)案 在制定培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，對在培訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的安全狀況進(jìn)行逐一的研判，并制訂出應(yīng)對預(yù)案，一是能做到防患于未然，二是能做到遇事不亂。 4.4.2責(zé)任到人 對培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要確定專人負(fù)責(zé)。特別是有可能出現(xiàn)安全事故的環(huán)節(jié)，必需明確責(zé)任。如住宿、就餐、交通等都安排固定的人員負(fù)責(zé)，隨時(shí)掌握情況，隨時(shí)進(jìn)行及時(shí)處理。 4.4.3簽訂協(xié)議 為了提高學(xué)員安全防范意識，切實(shí)保障學(xué)員的自身安全