小學體育小組活動計劃

1、小學體育小組活動計劃以下是整理的小學體育小組活動計劃、活動工作計劃 )一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，深入貫徹學 校體育工作條例，高標準實施全國學生體質(zhì)健康標準，牢固樹立 健康第一的指導思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實有 效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以 每一位學生全面發(fā)展為目標，強化率先意識、效率意識、競爭意識和 責任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創(chuàng)農(nóng)村小學體育工作新局面， 根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定本計劃。二、工作要點（一）加強校本教研，提高教研活動質(zhì)量。各校教研要結(jié)合本校 實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目， 開展以新課程、

2、新教材、 新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料， 充實學校教學資源。使之形成自己學校的校本特色。（體育課教學目標之一就是要落實“ 2+1 ”工程，九年義務教育中學生必須要掌握 2 項體育技能）。（二）各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責任關注細節(jié)，發(fā)揮體 育組長和骨干教師的作用，繼續(xù)加強全組教師對新課程理論的學習， 特別是對修訂后的課標學習，通過進行校級和市級研討課活動， 提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力。（三）加強教師基本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教 學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際 問題，進一步提升課堂教學效果。（一堂課的教學效

3、果評價簡單的體 現(xiàn)四個字：“會”、“懂“健”、“樂工會：學生學會了什么；懂：學 生是否掌握了知識；健“學生的身體是否得到了充分的鍛煉；樂：學生 是否獲得了積極的情感體驗。）（四）加強體育骨干教師隊伍建設，創(chuàng)造條件，根據(jù)不同層次向 教壇新秀、教學能手和學科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓，拓寬體 育教師的知識面，接受更新的知識信息，提高教師的業(yè)務水平。（五）積極參加小學“課程改革”實驗活動，全面落實體育（與 健康）課程標準（1）繼續(xù)積極參加小學“課程改革”實驗活動，落實體育 （與 健康）課程標準規(guī)定的課時，按要求開足上好體育（與健康）課，不斷 提高課的質(zhì)量。（2）積極參加中心校小學體育學科教學研究活動。（六）進一步加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地， 一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此，本組將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強內(nèi)部管理，倡導勤學習，共研討之風。 圍繞課程標準和新的教材體系，開展教研活動，人人上課改實驗 課，全力支持青年教師，加快青年教師成長速度，使之