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1、基礎知識。(5小題,共26分。)1、讀音節(jié),寫出詞語朋友。(8分)y n su j ing y mgp o sui i q ili mg二、積累運用。(3小題共12分)1、你能用到學過的成語填一填嗎? ( 2分)人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用 來贊美達芬奇的蒙娜 麗莎。2、補充古文名句。(4分)t do zu i w n li n w n zh ongz ir fn 2、在加點字正確的音節(jié)下面畫鐫刻(ju n ju m) (餌舟(bi n pi m)。4 4 分)撫摩(m6 me)挫折(cu o cu o )3.下列每組詞語中有一個錯別字,請你選出來。(4分)(1 )()(2)()(3)
2、()(4)a報怨b掀起a憂慮 b恩賜a割舍b舒適a眷戀b滋潤c撕破d倒霉c介意 d慌唐c枯竭d報歉c威脅d儀試(1)魯迅先生說過:“,俯首甘為孺 子牛?!保?) ,此花開盡更無花。(3) 必寡信。這句名言告訴我們3、按要求寫句子。(6分)(4) 閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)(2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?” (改成間接引語)4按要求填空,你一定行的。(4分)(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述 句)字意是()。)()()風()高()張()李()“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()。按部首查字法先查()部,再查()畫。能組成詞語
3、()?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是(2)瞧,盆子里的水漫出來了 剩下一個義項可以組詞為(5成語大比拼。(6分)()崖()壁相()揚頓()重() 不( )席三、閱讀短文,按要求回答問題。(一)我的伯父魯迅先生(2+3+3+4+4+2+3就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六 的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周 末,我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團聚。 這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起水滸傳里的故 事和人物。不知道伯父怎么知道我讀了水滸(hux u) 傳,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀水
4、滸傳 不過囪囹吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那 些好漢的個性,那些復雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時 候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的 時候,我就張冠(gum gu an)李戴地亂說一氣。伯 父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨(a 打 挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時候 伯父送我兩本書一本是表 一本是 小約翰 伯父已經(jīng)去世多年了,這兩 本書我還保存著。1 . 用小標題概括出主要內(nèi)容:2 .給沒有標點的地方加上適當?shù)臉它c。3 .用橫線畫出加點字的正確讀音。4 .聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思張冠李戴:h囹
5、吞棗:5 .魯迅先生說“哈哈!還是我的記性好?!边@句話的真正意思是什么?從此處可以看出魯迅先生是一個怎樣的人?東西,使得他珍藏的一萬多冊圖書歷久常新。沒有一 冊出現(xiàn)污損、破散的情況。魯迅先生一向樂意把書借給別人看,特別是青年 學生。但是,歸還時,如果書上有破邊卷角等損壞的 情況,那他是不會高興的。對于那種不愛護書的借閱 者,魯迅寧愿把書送還給他,也不忍看到那本被蹂蹣 過的書再拿回來。魯迅先生常把一些好書主動寄贈給需要的人。每 次把書送出去,總是非常仔細地包扎妥貼。這種花在 書本上的心力,是為了友人,更是為書籍。1.根據(jù)詞語在文中的意思,寫出近義詞。稀有一一()妥帖-( )2,用畫出全文的中心句。3 .全文圍繞魯迅愛書一共寫了件事。分別是4 .請寫出一句有關于讀書、愛書的成語、諺語或名人 名言。四、習作:(30分)6.文中畫線句子表達了我對魯迅先生怎樣的感情?少年閏土寫了有關閏土的幾件事情,使閏土的形 象躍然紙上。請你用一兩件事來介紹你的小伙伴,要 寫出小伙伴的特點。1 .詞語準確,語句通順,要寫出真情實感。2 .不少于 450 字。3 .題目自擬。7.聽了伯父的話我羞愧什么?悔恨什么?(二)魯迅愛書的故事(2+2+5+z幼年時期的魯迅,看書以前,總要把手洗干凈了, 然后才捧書閱讀,避免把書弄臟。成年以后,魯迅一 直把讀書、買書、借書、抄書、修書,作為自己一直 以來極大的樂趣和
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