小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷9_第1頁(yè)
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1、2018-2019 學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)(教科版)10)xi ao s e bin f n chu n sh oudo xi mg ysg y i()()()()()di n b o tou x ido zh ouzhdu r n m o gu()()()()()二請(qǐng)給你認(rèn)識(shí)的加點(diǎn)的字注音(5)哺 育() 天津 () 友誼 () 造詣 (瞥 見(jiàn)( )自詡 ()藤蔓 ()三請(qǐng)你比一比再組詞(饞()兼(4)暮( )釋(攙 ( )謙 ()幕 ()澤 ()四按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 ( 6)1. 寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語(yǔ):()()2. 描寫(xiě)祖國(guó)山川的成語(yǔ):()()3描寫(xiě)古代寓言的成語(yǔ):()()五請(qǐng)根據(jù)意思

2、寫(xiě)成語(yǔ)。 ( 5)1. 美好的東西太多,一是看不過(guò)來(lái)。()憔悴 ()踱 步( )踮 腳( )2. 心情愉快,滿臉笑容。 ()3. 應(yīng)該有的全都有了,表示一切齊備。 ()4. 客人來(lái)到這里就像回到自己的家一樣。 ()5. 形容氣魄雄偉,聲勢(shì)浩大。 () 六按要求寫(xiě)句子。 ( 10)1. 一條忽明忽暗的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。 (縮句)2 秋天到了,有的樹(shù)葉變黃了,有的樹(shù)葉變紅了。 (改成擬人句)3 別人能做到的事,我也能做到。 (改成反問(wèn)句)4( )你學(xué)習(xí)成績(jī)很好, ( )不能驕傲自滿。 (填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))5 寫(xiě)一句關(guān)于美德的名人名言。閱讀與理解一 課文回顧。1. 野菊一課通過(guò)( ) ()

3、 ()這幾件事反映一個(gè)() 的山村小女孩。( 4)2 釣魚(yú)的啟示 告訴我們() 的道理。(2)二古詩(shī)填空。( 2)1. 九曲黃河萬(wàn)里沙,() 。2. 南朝四百八十寺,() 。三閱讀短文,回答問(wèn)題。(一)釣魚(yú)的啟示課內(nèi)閱讀盡過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱(z ong zh eng)著。也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤,不停地甩動(dòng)著魚(yú)尾并跳躍著,湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花。我等那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來(lái)。啊,好大的魚(yú)!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鯨魚(yú),看著魚(yú)鯉在銀色的月光下輕輕翕(

4、 x 1 y u)動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)” 。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告戒我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、我會(huì)選擇文段中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。 ( 2 分)2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ):( 2 分)小心翼翼:筋疲力盡:3、我會(huì)寫(xiě)出下列的近義詞。( 4 分)沮喪( ) 嚴(yán)格( ) 抉擇( )

5、告誡( )4、“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的魚(yú) ” 。 句中的 “魚(yú)”在文中指的是( ) ( 3)a、這里的“魚(yú)”是指除了鯨魚(yú)之外的魚(yú),比如:鯉魚(yú)、帶魚(yú)、金魚(yú)等b、這里的“魚(yú)”是指比這條鯨魚(yú)還要大、還要漂亮的鯨魚(yú)c、這里的“魚(yú)”是指誘惑人的財(cái)物、名利d這里的“魚(yú)”是指美味的鯨魚(yú)5、縮句。( 4 分)( 1)當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。2)我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)” 6、當(dāng)“我”釣到大鱸魚(yú)的時(shí)候, “我”想什么?( 2 分)7、從這段話中找出我不想放掉鱸魚(yú)的原因: ( 2 分)(二)守信的爺爺“外面是誰(shuí)?快進(jìn)來(lái)喝口水?!睖睾停╤e hu

6、 6)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€(gè)不再猶豫了,跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋,找了幾個(gè)杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個(gè)紙包,小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里,然后給我們每人倒了一杯。 “快喝吧,這是涼開(kāi)水。 ”我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽(yáng)光。 “爺爺,這葵花子能吃么?” “不能。 ”老爺爺摸著李羅的頭, “到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮?lái),我炒給你們吃。 ” “好?。?”我們高興得直拍手。我們無(wú)拘無(wú)束地交談嬉笑 老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的 他說(shuō) 我看(k n k m)這園林已經(jīng)五十年了從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)

7、 艾美說(shuō): “老爺爺,您真好!以后我們每個(gè)星期六都來(lái)看您! ” 老爺爺聽(tīng)了,不住地說(shuō):“好好”眼角流下了淚珠?;厝ズ螅覀冋l(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。到了遍地金黃的秋天,我們收到一個(gè)大郵包和一封信:可愛(ài)的美美、笑笑、羅羅,好久沒(méi)見(jiàn)面了。葵花子剛成熟,就寄給你們,希望你們喜歡。夏天的那個(gè)下午,我高興極了。經(jīng)過(guò)一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見(jiàn)你們來(lái)。我發(fā)覺(jué)自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙,家又那么遠(yuǎn),怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間?可愛(ài)的小朋友:秋天一到,我的病就會(huì)復(fù)發(fā),所以我決定回老家治療,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過(guò)你們,應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見(jiàn)到你們了,但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。祝你們進(jìn)步!思念你們的爺爺10月8日霎時(shí),我們仿佛感到時(shí)間凝固了,淚水涌泉似(sh 1 si)的滾出。這 時(shí),在我們這些幼小的心靈中才似(shi s i)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。 1. 聯(lián)系上下文,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 ( 4 分) 2. 在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 ( 2 分)近義詞:真誠(chéng)( ) 反義詞:堅(jiān)定( )3. 在文中第 4 自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。 ( 4 分)4. 文章最后說(shuō)“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”他們?cè)诤蠡谑裁?,遺憾什么? ( 3 分)

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