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1、小學(xué)語文四年級上冊第二單元測試卷 (b) 教學(xué)案例反思文章 : 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)語文四年級上冊第二單元測試卷(b)_ 教學(xué)案例反思_實(shí)錄,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!第二單元 神奇的世界b卷測試部分(量化測試部分總分: 100 分。時(shí)間: 60 分鐘。 )題號四五六七八九 總分等級得分良好的開端是成功的一半! !同學(xué)們,我是美麗的花仙子,讓我們共同走進(jìn)神奇的世界,去感受學(xué)習(xí)的快樂吧!一、請你幫小企鵝笨笨給加點(diǎn)字注音。 ( 10 分)慎重重疊靜謐搜索觸角二、你能寫出本單元你積累的四字詞語嗎?注意把字寫漂亮。 ( 10 分)三 、連連看,看誰能把迷路的小蜜蜂送回。 ( 6 分)潔白寧靜的
2、住宅慎重地選擇寬敞明亮的病房傾斜的工具不可思議地吻合挖掘的選擇四、幫小兔子給生字找朋友,連起來組成詞。要認(rèn)真呦! ( 9分)慎靜豪無隱重觸痕傾謐放重藏聊角斜疊跡五、課內(nèi)積累 ( 9 分)努力吧!相信你能行。1、知識在于積累,學(xué)習(xí)本單元的同時(shí),你積累了幾個好句子?你能把你最喜歡的句子介紹給大家嗎?( 3 分)2、積累運(yùn)用。( 6 分)花期歌正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,這是十二花期歌,你能分別寫出有哪些花期歌謠嗎?想一想它們都在哪個月。送你一片智慧花瓣!六、精彩再現(xiàn)。你知道胸有成竹的意思嗎?你能用它再說句話嗎?( 6 分)胸有成竹:胸有成竹:七、五彩繽紛。 同學(xué)
3、們,生活處處皆語文。你注意了嗎?請你摘錄你在大街上、電視節(jié)目中見到的反映科學(xué)知識的宣傳標(biāo)語或者廣告詞,趕快動筆寫寫吧! ( 5 分)八、閱讀直通車。 ( 20 分)棗樹春天來了, 楊樹、 柳樹都發(fā)芽了, 惟獨(dú)棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉,二不開花,樹干上爬滿了密密的皺紋,像老人的臉;長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈,靜靜地伸向天空。它默默無聞,長得一點(diǎn)兒也不起眼。一直到四月,不幾天就抽出了幾片葉,那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的,真是新鮮可愛。接著棗樹開花了, 六個尖尖的花瓣, 像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中,散發(fā)出一陣陣清香,招來了許多蜜蜂。聽大人說,棗花蜜還是上等蜜呢。棗花一落,就長出棗來
4、了,綠色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。這小青棗,長得慢極了,老也不變紅。到了秋天,棗長大了,像麻雀蛋圓滾滾的,也變紅了,像小瑪瑙球,紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”,真美呀!那脆生生的紅棗 一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆,把嗓子都刺癢了。??!棗樹,春天到來時(shí),你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍,爭著比漂亮。但到了秋天,你卻獻(xiàn)給人類脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì),真值得贊頌啊!1、你能找出短文中一個比喻句寫在下面嗎?( 2 分)2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 ( 3 分)默默無聞:綴滿:贊頌:3、你喜歡短文中的哪個段落?把它寫出來吧! ( 2 分)加油呀!成功就在眼前。4、讀了這篇短文,你有什么收獲?( 2 分)5、根據(jù)短文填空。 ( 6 分)短文是按照棗樹的生長順序?qū)懙模?/p>
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