教務(wù)處2021年工作計劃

1、編號：時間：2021年3月19日教務(wù)處2021年工作計劃 教務(wù)處2021年工作計劃 教務(wù)處是學(xué)校實施教育活動的重要指導(dǎo)部門，以研究教學(xué)活動、探討教育發(fā)展規(guī)律和解決教學(xué)中的疑難問題為主要工作,既指導(dǎo)教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)。下面是有教務(wù)處20xx年工作計劃，歡迎參閱。 一、指導(dǎo)思想： 嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進素質(zhì)教育，不斷探索以德育

2、為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推進教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。 二、目標要求： 1、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強家?；樱?guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量。” 2、提煉總結(jié)，形成學(xué)科特色研究專題，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。 3、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。 三、主要工作任務(wù)： 一、實施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。 “和諧”是社

3、會發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問題，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。 1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范。 (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念，作為在教學(xué)第一線實踐的老師，必須嚴格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。 (2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點靜堂制

4、。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。 2、責任當先，使教學(xué)更務(wù)實。 (1)以情感生，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提，我們要進一步樹立愛生情懷，形成親切而嚴格的教學(xué)形象。 (2)一絲不茍，做好教學(xué)六認真工作。 備課： 1、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上，要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間

5、戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況：a、備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義，b、小組承包式備課，各人分工備課再集體共享。 2、繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。 3、強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習交流制度、教務(wù)處檢查評價制度。 4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐，每周扎實研討典型課例。 上課： 1、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)

6、生學(xué)習情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力，提高時間的利用率。d、要試行教師定期異班上課，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點內(nèi)容的教學(xué)實效。 2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。 作業(yè) 開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。 遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性，培養(yǎng)

7、學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學(xué)期教研組匯編精選習題集。 開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教研組要開展錯題交流，剖析教學(xué)狀況，追求作業(yè)輕負擔、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。 二、活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。 課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習型、研究型的骨干教師。 1、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神，分階段完成發(fā)展實事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。 2、開展教師教學(xué)即時演講活動，針對教師參與即時演講活動較貧乏

8、的實際情況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題，我們將開展此項活動，以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查，加強教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。 很高興事隔一個月又與大家見面了!上學(xué)期因為趕于按規(guī)定時間放假,學(xué)校期末總結(jié)沒有來得及匯報。今天主要有講三點:一是代表學(xué)?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，二是擬定本學(xué)期的工作計劃;三是各位老師本學(xué)期的課務(wù)安排。 一、遲后的上學(xué)期工作回顧 學(xué)期中，全校干部職工的共同努力，克服了時間緊、頭緒多、教學(xué)任務(wù)繁重等難題，各方面工作扎實有效。六年級為本學(xué)期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 1、注重“五個結(jié)合”，德育工作卓有成效。 一是主題班會與學(xué)生不同時期思想狀況相結(jié)合，增強了主題班會教育的針對性。二是校園文

9、化建設(shè)與以為人本相結(jié)合，增強了思想教育的完整性。分年級段?？兔缥脑钒雌诎l(fā)放，激活了學(xué)生學(xué)習熱忱。三是學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，增強了思想教育的普遍性，校信通的及時聯(lián)絡(luò)，家長會的宣傳增加了學(xué)生家長了解學(xué)校的渠道，提高了教育效果。四是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生與跟蹤幫扶學(xué)困生相結(jié)合，促進了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。五是進行安全教育和實施安全措施相結(jié)合，促進了學(xué)校的安全。在抓好安全教育的同時，學(xué)校二次成功進行了緊急疏散。 強有力的思想德育工作，學(xué)校先進人物和先進事跡層出不窮。學(xué)期中評選出市級優(yōu)秀教育工作者劉祖華，市局優(yōu)秀班主任趙曉娟，局級優(yōu)秀教師彭曉芬等三人，校級優(yōu)秀教師15人，校級德育標兵16人。 2、狠抓“五個基本點”

10、，教學(xué)工作顯著提高。 一是抓教育科研，實現(xiàn)科研興校。我校承擔的“xx”國家級教育科研課題，已全部順利結(jié)題，學(xué)校對各課題進行了獎勵;二是抓教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。實施的“青蘭工程”，促進了年輕教師的成熟;實施“名師工程”，涌現(xiàn)了一批知名教師：韓莉梅主任被評為江都市骨干教師，厲娟被評為江都市教壇新秀，楊學(xué)玲、石莉麗在全市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選中，被評為一等獎，這些成績標志著我校教師隊伍的成熟。三是抓課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果，上學(xué)期舉行的公開課、示范課，為課堂教學(xué)改革進行了示范，提供了樣板。四是抓教學(xué)檢查，促進了備講查批導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)在提高教學(xué)質(zhì)量上的決定作用，年級全校各項教學(xué)指標均超市局下達標

11、準，六年級畢業(yè)抽測成績卓著，學(xué)校連續(xù)四年獲江都市a類學(xué)校;五是抓學(xué)科競賽。認真組織好學(xué)生在參加各級各類競賽，讓學(xué)生獲得成功的喜悅。 3、體育工作成績喜人。 學(xué)期中，學(xué)?？朔龅卣⑵鞑纳俚入y題，依照實際，精心調(diào)整作息時間，因地制宜，為學(xué)生提供了充足的時間和空間進行體育活動，確保陽光體育的實施及大課間的活動落實，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。 4、后勤工作保障有力。 教學(xué)和秩序方面取得較好的成績，后勤工作功不可沒。后勤財務(wù)嚴格照章開支，把每一分錢都用在刀刃上。圖書、教學(xué)儀器、體音美器材設(shè)責任到人。各類大小活動，都流有后勤人辛勤的汗水。 著名的教育專家李希貴老師一直推崇這樣的一句話：“不要像一般的人一樣生活

12、，否則你只能成為一般的人”。同樣這句話對于的上學(xué)期的我們亦如此，學(xué)期中，我們每位老師認真做好每一件不一般的事，傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園油田二小變得如此不一般。這里，我代表學(xué)校感謝大家! 可能，學(xué)校剛剛xx 秋學(xué)期工作計劃討論稿， 二、20xx 秋學(xué)期工作計劃 (一)指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的、和全教會精神及教育規(guī)劃綱要為指針，深入貫徹市局行政教育工作會議精神，以德育工作為突破口，向管理要質(zhì)量，向教育科研要效益，抓細節(jié)，重過程，在落實上下功夫。 (二)工作思路：強化一種理念：以生為本;常記一種意識：常規(guī)管理;提升一種水準：師德水平：突出一個基礎(chǔ)：安全穩(wěn)定;達到一個目的：

13、質(zhì)量提升：形成一個氛圍：和諧文明。 (三)工作目標： 1、隊伍建設(shè)：加強教師隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識，力爭培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，和諧向上的教師隊伍，形成一個具有規(guī)范行為舉止的仁義之師。 2、教學(xué)工作：全面、有效實施省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求，規(guī)范課程設(shè)置，確立教學(xué)的優(yōu)先地位，各學(xué)段的質(zhì)量檢測合格率、優(yōu)秀率均超市局規(guī)定標準，嚴格控制低下率。 3、德育工作：確立一種意識：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。 4、學(xué)校管理：加強制度化管理，繼續(xù)推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設(shè)，確

14、保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定。 (四)工作措施 1、以作風建設(shè)為契機，加強德育建設(shè)。 重視自身作風建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，要想管理好學(xué)生，使學(xué)生信服，就要首先自覺加強道德自律，把愛國、愛校、愛生作為工作的出發(fā)點，強化主人翁意識，做到一顆紅心、一身正氣、一生奉獻，提高和完善自我的道德觀、事業(yè)觀、紀律觀和工作觀;同時，把課堂作為展示自己風貌、顯示教師職能、宣傳德育思想的主陣地，主動、自覺、積極地向?qū)W生滲透正確的世界觀、人生觀和價值觀，這樣，既完善了自己，又提高了學(xué)生，同時也使自己擁有了崇高的人格魅力和道德感召力。為弘揚正氣，加強德育建設(shè)，學(xué)校繼續(xù)在年終舉行一次“德育標

15、兵”的評選活動。 同時，更要加強對學(xué)生德育工作的力度，以情感激發(fā)為切入點，開展豐富多彩的知法守紀、愛校愛師、文明禮貌、團結(jié)互助、自強自律的思想教育工作。 一是充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用。政教、大隊和各中隊要密切配合，積極謀劃，針對校情和學(xué)生實際選定主題班會的話題，班主任輔導(dǎo)員要充分準備，搜集素材，采取行之有效的方式開好每一個班會。做到周周有主題，班班不重樣，人人有收獲，天天見效果。 二是強化學(xué)校宣傳特別是校園網(wǎng)絡(luò)的職責。大隊部、各中隊要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的校園廣播、宣傳欄、黑板報、和班級網(wǎng)站，面向?qū)W生面向社會宣傳或誦讀各方面的先進人物和事跡，道德故事和勵志格言、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩句以及班級涌

16、現(xiàn)出來的好人好事，讓師生在熏陶中完善自己，讓社會在宣傳中認識學(xué)校德育建設(shè)情況。 三是加強家長的聯(lián)系和溝通。班主任和課任教師要有主動與學(xué)生家長溝通的意識，認真、時常發(fā)揮好學(xué)生表揚卡作用。內(nèi)容既可是學(xué)生在校取得的成績，又可反映學(xué)生本人的思想動態(tài)和積極表現(xiàn)，讓家長及時了解學(xué)生在校學(xué)習、工作情況。 四是建立特殊學(xué)生檔案。對于思想有問題、心理有障礙、學(xué)習待提高的學(xué)生，既不能鄙視，更不能放棄，要滿腔熱忱地關(guān)心他、教育他、疏導(dǎo)他，使他感到教育的溫暖，知事明理，健康成長。各班主任對自己班存在的問題生建立特殊檔案，事事記錄，跟蹤管理，以圖防微杜漸。 2、以建章立制為核心，狠抓秩序管理。 如果說，加強德育工作是以

17、德治校，那么，建立健全各項規(guī)章制度就是依法治校，二者相輔相成。規(guī)章制度是學(xué)校行動的依據(jù)和準則。要想實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、精細化管理，就必須制定和完善各項規(guī)章和計劃。首先，各部門、各教研組要健全各項規(guī)章，及時、務(wù)實、細致制定好本學(xué)期的工作計劃。其次，各年級、各學(xué)科要分門別類制定出本學(xué)期的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)計劃和教學(xué)進度，學(xué)期末要寫出總結(jié)和反思。計劃也好，總結(jié)也罷，要認真商議，精細安排，使之符合教學(xué)實際，成為教學(xué)的指南。堅決杜絕網(wǎng)上下載，互相抄襲。教研組長更要著眼全局，統(tǒng)籌安排，時間放長，眼界放寬，制定出本學(xué)科組的教學(xué)安排和教學(xué)任務(wù)。再次，每個人都要寫出新的學(xué)期自己的奮斗目標、工作思路和工作計劃，給自己

18、換腦子、指路子、壓擔子。以上這些材料都將存入教師個人檔案，作為以后評優(yōu)晉職的依據(jù)。 同時，要在落實上下功夫。 一方面加強考勤的監(jiān)督管理。堅決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續(xù)現(xiàn)象;對于違紀現(xiàn)象，教導(dǎo)處和教研組要切實負起責任，堅決按照規(guī)定考勤。 另一方面，加強工作秩序的管理。實行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制。堅決杜絕上課遲到、監(jiān)考閑呱的現(xiàn)象，堅決杜絕工作日中午喝酒影響上課的現(xiàn)象，堅決杜絕上課期間打手機、講與教材無關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)象，堅決杜絕工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等活動。在充分尊重大家意見的基礎(chǔ)上

19、，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎實實的落實來加強學(xué)校管理。 第三方面，學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋。日常管理工作小組將加強對養(yǎng)成教育的晨會、早讀、午間護送路隊、安全護導(dǎo)、兩操、課間、衛(wèi)生等工作進行日常檢查。防止不安全事故的發(fā)生。班級規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果當天公布于學(xué)校紅領(lǐng)巾檢查欄，以便班主任每天進行及時了解和教育。學(xué)期中，班主任的津貼發(fā)放，將由原來的每月一百元拿出考核，變?yōu)槎僭己恕?3、以教科研為切入點，加強教學(xué)監(jiān)督。 提高教學(xué)質(zhì)量，有兩個重點因素，一是管理，二是教研，而這兩者都離不開科學(xué)。因此，向科學(xué)管理要質(zhì)

20、量，向科學(xué)教研要效益已是當務(wù)之急。而抓細節(jié)、抓落實、重過程又是科學(xué)化管理和教研的重中之重。因此，學(xué)期中，學(xué)校將以教科研為切入點，抓好教學(xué)的細節(jié)和過程管理。 一是向40分鐘要質(zhì)量。時間就是效率。如何在有限的時間內(nèi)更好的完成教學(xué)計劃，減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)成績，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采用新的教學(xué)方式，是每一位教師需要研究的課題。課上一分鐘，課下十年功。課上用時越少，精華越多，課下用功就越多;課上用時越多，重點不突出，則說明課下備課不充分。所以，需要老師們在課下多采花粉，充分釀蜜，在課上把蜜的精華奉獻給學(xué)生。教科室本學(xué)期要繼續(xù)借鑒外省外校的經(jīng)驗，繼續(xù)做好教研之窗的內(nèi)容選定工作。 二是加大校本教研的力度。校本

21、教研，就是為了改進學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學(xué)研究。學(xué)校鼓勵教師們要站在新課改的高度，站在以學(xué)生為本的高度，站在盡快提高教學(xué)成績的高度，從學(xué)校實際出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，研究出適合你自己的教學(xué)方法，研究出適合我們學(xué)校的教學(xué)方法。 三是抓好教研課的指導(dǎo)工作。繼續(xù)開展好觀摩課、公開課和聽評課活動。觀摩課是學(xué)習課，公開課是督促課，聽評課是指導(dǎo)課。這三種課型的核心就是評課。通過互評找到閃光點，找到不足，找到思路，找到創(chuàng)新?；ハ鄦l(fā)，互相提高。因此，教導(dǎo)處要與各教研組緊密配合，狠抓聽課評課，在如何聽課上做文章，在如何評課上做文章，制定出聽

22、課評課的計劃、方法和措施，在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子。 四是抓好教師的傳幫帶活動。近年來，由于學(xué)校人員的變動，一些老師無條件地服從學(xué)校課務(wù)安排，這里，我要感謝他們?yōu)閷W(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出的默默貢獻;同時，學(xué)校也從中學(xué)轉(zhuǎn)入了一些年輕教師，他們是學(xué)校教師隊伍中生力軍，是學(xué)校未來的骨干力量。如何把這兩股力量凝聚在一起，也成為當前工作的重點。因此，需要骨干教師搞好傳幫帶。希望學(xué)校的骨干教師們，能主動擔當好幫帶作用，使我們的年輕教師更快更好地成長。 4、強化體衛(wèi)藝工作，營造生動活潑的校園氛圍 (1)體育工作：認真落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，做好學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試工作。積極開展學(xué)校陽光體育運動，加

23、強大課間的管理，將學(xué)校特色融入到大課間。認真組織召開各類趣味運動會，把群體性體育活動與提高課余體育訓(xùn)練水平有機結(jié)合起來，不斷提升運動水平。 (2)衛(wèi)生工作：加強學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防工作;堅持學(xué)生的晨檢制度、及時報告制度;開展多種形式的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。 (3)藝術(shù)工作：加強音樂、美術(shù)課的日常教學(xué)管理，繼續(xù)辦好音樂、美術(shù)等社團活動小組，使之常態(tài)化，使在校的每一個學(xué)生都能學(xué)到一項專長。 5、強化后勤保障工作，改善學(xué)校的辦學(xué)條件 進一步強化后勤的保障職能，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學(xué)校的環(huán)境有一個新變化。 (1)規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制。 (2)嚴格學(xué)

24、校財產(chǎn)管理制度：嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)工作的順利進行。 (3)加強校內(nèi)的美化、綠化工程，經(jīng)常為綠化樹剪枝，為花壇除草、澆水，營造一個清新、優(yōu)美的育人環(huán)境。 5、為確保上述計劃完成，我還想提幾點希望 (1)要學(xué)習。學(xué)習是前進的基礎(chǔ)。一要學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其面對新課改，新問題，新內(nèi)容，更有重新學(xué)習的必要。在學(xué)習中樹立課堂觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，要上得講臺進得會堂，善于與他人溝通，加強與外部交流。二要學(xué)習時政，有所追求。因為政治素質(zhì)的高低決定了業(yè)務(wù)的水平。只有提高自己的世界觀、人生觀、事業(yè)觀和工作觀，才能開闊視野，提高精神境界，宏觀

25、把握工作方向和教學(xué)思想。三要向先進人物學(xué)習，既有全國的教學(xué)標兵和道德模范，又有身邊的學(xué)習楷模，學(xué)習他們的敬業(yè)精神，學(xué)習他們寬闊的胸襟，學(xué)習他們高尚的情操，學(xué)習他們豁達的處世態(tài)度。 (2)要勤奮。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。當我們成績不理想，待遇不稱心的時候，就可以想一想：我付出了嗎?我奮斗了嗎?我努力了嗎?天道酬勤，上天也許會一時虧待但不會永遠虧待一個勤奮刻苦的人。只有勤奮，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;只有勤奮，才能備好課，教好書，育好才;只有勤奮，才能把本職工作做得近乎完美。讓我們勤勉工作，奮力拼搏，創(chuàng)造出更好的成績。 (3)要守紀。守紀是職業(yè)道德的底線，是維持學(xué)校秩序的前提。學(xué)校有40多位

26、教職工，400多名學(xué)生，沒有規(guī)矩，就會亂成一鍋粥，不能守紀，就會成為游兵散勇，沒有戰(zhàn)斗力。作為二小的教職工，要做守紀的模范，給學(xué)生也是給晚輩做出表率，不遲到，不早退，不閑逛，遵守辦公紀律，遵守教學(xué)常規(guī)，遵守考試紀律，認真執(zhí)行教師的行為規(guī)范，做一個讓學(xué)生尊敬的教職工。 (4)要負責。作為一個管理者，要敢于負責，善于負責。敢于負責，是一種勇氣;善于負責，是一種智慧。負責，一是對自己承擔責任。對自己的工作負責，對自己的人性負責，對自己的未來負責。勇于承擔責任，勇于改正缺點，勇于正視現(xiàn)實。負責，也是對學(xué)校承擔責任。把學(xué)校的事情當成自己的事情去管理，把學(xué)校的財產(chǎn)當成自己的財產(chǎn)去愛護，把學(xué)校的名譽當成自己

27、的名譽去珍惜。負責，也是對學(xué)生承擔責任。嚴是慈，寬是害。只要出于公心認真負責，就能得到大家的擁護和信賴。 (5)要團結(jié)。團結(jié)就是力量。只要全體師生團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，就會無往而不勝。在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們要擺好自己的位置，明確自己的身份和角色，多為別人著想，善于換位思考，學(xué)會尊重他人，做到嚴以律己寬以待人，用寬容的思想去對待他人的白璧微瑕。以團結(jié)為出發(fā)點，以和諧為粘合劑，創(chuàng)建和諧班集體、和諧教研組、和諧年級組、和諧校園，形成一個上下一心、精誠團結(jié)、牢不可破的堅強的戰(zhàn)斗集體。 下面通報老師們最為關(guān)注的第三點，本學(xué)期教師課務(wù)安排(見安排表)老師們，本學(xué)期只有四個多月的時間，非常短暫;種子剛剛播下，繁忙的收獲季節(jié)也將不會久遠。讓我們珍惜有限的時間，在上級部門的支持下，在學(xué)校的部署下，在各部門的指導(dǎo)下，按照各教研組的計劃安排，克服困難，奮力拼搏，鼓足干勁，去爭取20xx年秋學(xué)期各項工作的新勝利! 1、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性。 要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都