小學科學實驗操作競賽試題

1、小學科學實驗操作競賽試題學校姓名 分數(shù),實驗題目：我來造一張紙實驗器材：紙巾、玻璃杯、筷子、毛巾、棉布、水、 （水槽、沙網(wǎng)）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得 分1檢查實驗器材0.5分0.5漏一項扣不檢查不得分, 分2把紙巾變成紙漿 團分2揉成紙漿把一小塊紙巾浸濕， 團。3把紙變成稀紙漿2分再調(diào)成糊狀，加一點水化開， 攪拌成均勻的稀紙加一些水， （可倒入水槽中，用沙網(wǎng)漿，舀取稀紙漿）4平鋪，并擠壓吸水2分把稀紙漿倒在平鋪的棉布上， 蓋上毛巾擠壓、吸水。5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分棉布上留下的是一張未干的 可完紙，不易而下，待干后， 全揭卜6整理實驗器材分0.5不整理器材，不得分。小學科學實驗操作競賽試題學校

2、姓名 分數(shù)實驗題目：淀粉的觀察、米飯、米粒、饅頭、火柴、藥匙、杯子（或者玻璃片）實驗器材：淀粉、水、鋁湯匙、蠟燭、筷子、滴管、碘酒（用清水稀釋）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材是否齊全、 完好0.5分分項扣0.5不檢查不得分，2觀察一小包淀粉1分用手摸、眼看、舌嘗等方法，說出淀粉23 條特征。3把淀粉調(diào)成稀糊狀分3把一些淀粉倒在鋁湯匙里，加幾滴水， 條）。調(diào)成稀淀粉狀觀察特征（234加熱淀粉糊2分點燃蠟燭，在火焰上加熱鋁湯匙中的淀 粉糊，觀察并描述淀粉糊的變化。5滴碘實驗2分在淀粉糊里滴一滴碘酒，觀察發(fā)生的變化。在米粒和飯粒上滴一滴碘酒，觀察 發(fā)生的變化。6實驗結(jié)論分1淀粉遇上碘酒變

3、藍色。7整理器材0.5分把玻璃片等儀器清洗干凈，將是延期采 放回原處，不整理扣分。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù) 實驗題目：誰趕走了杯中的水實驗器材：玻璃杯（2）、水梢（水足夠多）、水順序操作內(nèi)容滿分評分標準得 分1檢查實驗器材0.5分0.5不檢查不得分，漏一項扣 （說出器材名稱）分。2才只玻璃杯口朝下， 直立壓入水中。2分杯口必須直立（1）,不許 有）。冒泡（13用另一只手把第二只 使杯子斜著放入水中， 杯子灌滿水。2分）第二只杯杯子灌滿水， （11）。子不計白氣泡（4在水下把兩只杯子移 傾斜第一只有到一起， 使它里面空氣的杯子， 的氣泡飄到第二只杯 中。2分空氣泡飄到外面，一次扣

4、0.5分5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分空氣占據(jù)空間。6整理實驗器材分0.5不整理器材，不得分。把杯 擦干桌上子從水中拿出來， 水跡。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：用實驗證明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)實驗器材：燒瓶、帶玻璃管的膠塞、紅色水、氣球、毛巾、熱水、冷水、大燒杯（2）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實3器材，并自由 選擇器材分0.5分。項扣0.5不檢查不得分，說 出器材名稱。2密封在燒瓶氣把體 中。2分用紅色水或氣球密封瓶口。3給燒瓶中的氣體加熱 并觀察現(xiàn)象。2分用熱水或手給燒瓶里的氣體加熱）。1）,并說出現(xiàn)象（1 （4體降給燒瓶中的氣溫， 并觀察現(xiàn)象。2分用冷水或放到空氣中給燒瓶

5、里的空氣降溫（1）,并說出現(xiàn)象。（1）5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分空氣受熱體積膨脹，受冷體積收 縮，氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。6整理實驗器材0.5分不整理器材，不得分。學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：改變橡皮泥、玻璃瓶的沉浮實驗、玻璃瓶、水槽、水、 （沙）實驗器材：橡皮泥（足夠多）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材1分分,不檢查不得分項扣0.52把橡皮泥、玻璃瓶放入水中， 并觀察記錄它們的沉浮。2分把橡皮泥、玻璃瓶放入水中，（1）并（1） 觀察記錄它們的沉浮。3使橡皮泥由沉變浮2分把橡皮泥捏成船形，或把橡皮泥包在方法可以玻璃瓶上。（只要由沉變浮，多樣）4使玻璃瓶由浮變沉2分把玻璃瓶

6、灌滿水或沙，或包上足夠多的 橡皮泥等方法，使其由浮變沉。5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分改變物體的沉浮，可以改變物體的體 積 或重量。6整理實驗器材1分不整理器材，不得分。把橡皮泥恢復 原 樣，瓶中水倒掉。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：觀察銅球（固體）的熱脹冷縮的實驗實驗器材：固體熱脹冷縮實驗裝置、水梢、水、酒精燈、火柴順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材分0.5分，并說出0.5,不檢查不得分項扣 器 材名稱。2讓銅球通過銅環(huán)分1把銅環(huán)卸下，銅球能通過銅環(huán)。3加熱銅球，并觀察銅球 能否通過銅環(huán)。3分,用外焰給銅球加熱，1）點燃酒精燈（并 觀察銅球能否通過銅 1） 35分鐘。（1）

7、 環(huán)。（不能通過）（4冷卻銅球，并觀察銅球 能否通過銅環(huán)。2分）并觀把加熱后的銅球放入冷水中，（1（又能通過）1）察銅球能否通過銅環(huán)。（5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分銅球受熱后體積膨脹，受冷后體積收縮 1）。）（1,固體有熱脹冷縮的性質(zhì)（6整理實驗器材0.5分不整理器材，不得分。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：磁鐵兩極的相互作用實驗實驗器材：1套：兩個磁力小車、兩個標有磁極的條形磁鐵2套：旋轉(zhuǎn)支架、條形磁鐵（2個）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1自由選擇實驗器材分1分，說出器材少選或多選均扣 0.5 名稱。2把兩個標有磁極的條形 磁鐵放入小車中。2分把兩個標啟磁極的條形磁鐵放入?。＼噧?nèi)

8、（1）,并把磁極標志朝上（1把其中一塊條形磁鐵放 在旋轉(zhuǎn)架上）,把其中一塊磁鐵磁鐵放在架上 （1）并露出磁極（13磁鐵同極接近會有什么 現(xiàn)象？2分（1） s-s1）（n-n 接近會有什么現(xiàn)象？4磁鐵異極接近會有什么 現(xiàn)象？2分n-s （1）s-n （1）接近會有什么現(xiàn)象？5實驗現(xiàn)象及結(jié)論分2磁鐵兩極相互接近時，同極相斥。1）,異極相吸（1）6整理實驗器材分1不整理器材，不得分。 從架上或小車中取出）（把磁鐵小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：怎樣加快溶解實驗器材：燒杯（2個）、筷子（2根）大小、形狀相同的肥皂（6塊）熱水、冷水順序操作內(nèi)容滿分評分標準得 分1檢查實驗器材分1并說出

9、器材漏一項扣0.5分，不檢查不得分, 名稱。2攪拌能加快溶 解2分同時放在裝形狀相同的兩塊肥皂，把大小、 用筷相同水量的水的燒杯中，肩相同水溫， 觀察比較肥皂的子攪拌其中一杯水（1.5）。溶解速度（0.53能切碎（研碎） 加快溶解2分其中一塊研形狀相同的兩塊肥皂，取大小、 相同水量的水碎，同時放入裝啟相同水溫、， 觀察比較）的燒杯中，攪拌情況相同（1.5。 肥皂的溶解速度（0.5）4用熱水能加快 溶解2分同時放入裝把大小、形狀相同的兩塊肥皂， 有冷水和熱水的相同水量的水的燒杯中， 攪），觀察比較肥皂的溶解速拌情況相同（1.5 度（0.5）。5實驗現(xiàn)象及結(jié) 論2分攪拌、切碎，用熱水可以加快物體（

10、肥皂） 的溶解速度。（2）6整理實驗器材分1不整理器材，不得分。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù) 實驗題目：物體振動發(fā)聲實驗（四年級上冊）實驗器材：紙盒、皮筋、小鼓、鼓槌、豆粒、格尺順序操作內(nèi)容滿分評分標準得 分1檢查實驗器材分1分，并說出，漏一項扣0.5不檢查不得分 器材名稱。2助振皮動發(fā)嚴 實驗2分把皮筋繃在盒子上，用手指撥動皮筋說 出皮筋發(fā)聲時有什么現(xiàn)象（1）, （1）。3豉固振動發(fā)嚴2分在鼓面上放少許豆粒，用鼓槌把鼓敲響 1（1）,說出現(xiàn)象（）。4格尺振動發(fā)聲2分用手壓住格尺一端，把格尺平放在桌上， 使格尺發(fā)聲（0 ）,觀察現(xiàn)象（1） 15結(jié)實驗現(xiàn)象及 論2分聲音是由物體振動產(chǎn)

11、生的。6整理實驗器材1分（把豆粒等放回原/、整埋器材，不得分。 處，擦干水跡。）小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：觀察描述石英、長石、云母三種礦物（四年級下冊） 實驗器材：石英、長石、云母、小刀、銅鑰匙、白色無釉瓷板順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材1分分，漏一項扣0.5不機食/、彳可分2觀察礦物的光澤2分說出三種礦物的光澤。石英 坡 璃光澤長石一一蠟燭光澤母母一 一絲綢光澤3觀察礦物的軟硬2分銅鑰匙鑒別三種礦物用指甲、小刀、 的軟硬。1） （1）并回答出觀察結(jié) 果石英一一很硬長石一一較硬云長一一軟4觀察礦物的條痕2分用礦物的邊緣在在一塊白色無釉的瓷板上留卜的痕跡就是瓷

12、板上摩擦，）并說出結(jié)果（11）。礦物的條 痕（石英無色或白色長右肉色長母一一淺黑或白色5實驗現(xiàn)象及結(jié)論2分條觀察礦物要從礦物的光澤、硬度、 痕等各個方面去觀察。6整理實驗器材1分不整理器材，不得分。小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：讓更多的燈泡亮起來實驗器材：小燈泡（3個）、小燈座（3）、電池盒、干電池各2個、電線（68）順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材0.5分并，漏一項扣0.5分，不核食/、彳可分 說出器材名稱。2用提供的器材連好個簡單電路1分個燈泡節(jié)電池、2根電線、1用1 連w個簡單電路，（1）并使小 燈）泡發(fā)光。（13用提供的器材連好 個燈泡發(fā)光的個使2 電路。

13、2分用2節(jié)電池、2個燈泡和導線連接， 并 成一個并聯(lián)或串聯(lián)電路（1）使 小燈泡發(fā)光（1）。4用提供的器材連好 個使3個燈泡發(fā)光的 電路。3分個燈泡和導線連接3用2節(jié)電 池、）。個燈泡發(fā)光的電路（一個使325實驗現(xiàn)象及結(jié)論3分、學生能比較出不同的連接方法 （1）、電池的數(shù)量（11燈泡數(shù)量（影響小燈泡的亮度。6整理實驗器材0.5分不整理器材，不得分。（學校要多準注：學生要會檢查電路故障，使小燈泡發(fā)光，得滿分。備備用器材）小學科學實驗操作競賽試題學校 姓名 分數(shù)實驗題目：檢驗食物中的營養(yǎng)成分實驗器材：蠟燭、鐵絲、火柴、滴管、肥肉、花生、向日葵種子、瘦肉、熟蛋白、白紙、饅頭、米飯、土豆、黃瓜順序操作內(nèi)容滿分評分標準得分1檢查實驗器材0.5分不核食/、彳可分，漏一項扣0.5分， 并說出器材名稱。2檢驗蛋白質(zhì)2分用蠟燭燒頭發(fā)、指甲、，聞一聞發(fā) 出的氣味（1）,將瘦肉、煮熟的 蛋白鉤在鐵絲上，用火燒能聞到1） ?什么氣味（3檢驗脂肪2分把花生、用肥肉用