精編-學(xué)期教學(xué)計劃_27

1、 學(xué)期教學(xué)計劃 【精品】學(xué)期教學(xué)計劃模板合集10篇光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)期教學(xué)計劃 篇1一、班況分析我們班現(xiàn)有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子。他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性何不良的生活習(xí)慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應(yīng)。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，

2、為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級工作目標(biāo)本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當(dāng)作重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。1.生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃

3、飯等。要多給他們時間進行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。具體做到：高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手，主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁 所。學(xué)會自己用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。在成人幫助下能安靜的午睡。在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。2.教育教學(xué)本學(xué)期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到:? 歡跟老師到戶外散步、游戲、能在老師指導(dǎo)下玩大型玩具、學(xué)會斯紙、穿、插等技能。愿意參加集體

4、活動，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達自己的意思，敢在集體面前講話。愿意和小朋友一起玩，有困難時不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。3.家長工作幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。 遇到問題隨訪，以便有針對性地采取措施，并隨時與家長進行電訪。 利用家園聯(lián)系冊，向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗。 日常利用家長接送幼兒之機，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進彼此間的聯(lián)系。學(xué)期教學(xué)計劃 篇2本學(xué)期，我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各

5、項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)，狠抓教學(xué)常規(guī)，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期教學(xué)反思。一、運用新課標(biāo)理念：在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課標(biāo)理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點，認真制定“語文教學(xué)計劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。通過學(xué)習(xí)和實際教學(xué)，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認識。為此，在教學(xué)中，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：低年級的學(xué)生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”

6、，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。作為“新老師”，又擔(dān)任二年級的班主任兼語數(shù)老師，我深感任重而道遠。剛開學(xué)的幾個星期里，我不斷向?qū)W校資深教師學(xué)習(xí)，采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1。課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，教學(xué)反思本學(xué)期教學(xué)反思。2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律

7、的習(xí)慣。3、做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。4、回答問題時，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，用“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。6、認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問，要達到全知全解，不能留

8、下不懂得問題。上面的要求看起來，對學(xué)生有點苛刻，過于嚴(yán)肅，但我認為這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快！”。三、認真?zhèn)湔n：本學(xué)期教學(xué)工作計劃明確備課不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的活動型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好

9、教學(xué)反思。四、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)：本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。五、存在的問題與不足：作為一位新教師，我存在的不足有很多很多，經(jīng)驗不足，努力不夠，教學(xué)基本功不夠扎實。在教育教學(xué)中對學(xué)困生的關(guān)注不夠。從朗讀抽測到古詩背誦再到考試，我發(fā)現(xiàn)班上幾名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在后半學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。在今后的教育教學(xué)中我會不斷學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì)，積極向身邊的老師學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。學(xué)期教學(xué)計劃 篇3新學(xué)期全體教學(xué)人員要繼續(xù)貫徹黨的教育方針，更新觀念，提高素質(zhì)，抓嚴(yán)、抓細、抓實，為全面提高教育質(zhì)量而奮斗,為創(chuàng)建和諧幸福校園而努力。一、新

10、學(xué)期對教師的幾點要求：1、高一將全面進入新課改，新課程改革是建國以來最重要的一次課程改革。其目標(biāo)在于“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，使每一位學(xué)生成功”。新的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同水平的要求，在開設(shè)必修課的同時，設(shè)置了豐富多彩的選修課程，并試行學(xué)分制管理。為了順利實行新課改，要求每位教師認真學(xué)習(xí)新課程理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念，改進教學(xué)。從重“教”轉(zhuǎn)向重“學(xué)”，推動教學(xué)活動由教向?qū)W的轉(zhuǎn)變，逐步建立以學(xué)生為中心，以學(xué)生自己活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)活動。使自己的教學(xué)在適應(yīng)課程時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的總要求基礎(chǔ)上，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的實踐能力和探究能力，促進學(xué)生個性化

11、的發(fā)展，為學(xué)生今后的升學(xué)深造、就業(yè)需要和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、今年適逢肥合市教育改革大舉措，新高一教師由原一、六、八三校教師組成，這些教師年富力強，業(yè)務(wù)嫻熟，但相互之間缺乏了解，在新的學(xué)期，要求教師加強了解，迅速磨合，相互協(xié)作，形成團結(jié)和諧的集體。3、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。新學(xué)期要求教師：加強師德修養(yǎng)，以教育家陶行知先生為楷模，規(guī)范自己行為，加強責(zé)任感和事業(yè)心，熱愛教育、熱愛六中、熱愛學(xué)生、自覺維護六中形象、維護教師形象。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，擴大知識面， 開拓視野，提高業(yè)務(wù)水平。積極開展教學(xué)研究，研究教材、研究學(xué)生、研究教與學(xué)的規(guī)律，研究教育教學(xué)理論的最新發(fā)展。4、認真把握教學(xué)過程的四個

12、環(huán)節(jié)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認真上好每一節(jié)課。認真批改作業(yè)，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中反饋的信息，認真分析研究，努力做好分類指導(dǎo)分層教學(xué)、補缺補差。5、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。不隨意停課、缺課，上課不遲到、下課不提前，自覺維護課表的嚴(yán)肅性，不得私自改動課表，臨時調(diào)課應(yīng)與教務(wù)處聯(lián)系，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。6、自覺遵守工作紀(jì)律。按時上、下班，不遲到、不早退。二、幾項主要工作的安排：1、各教研組要組織教師認真討論、研究并制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃，理解課改要求，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。科學(xué)處理進入新課改的高一年級與仍使用舊教材的高二高三年級的關(guān)系，兩方面都要有專人負責(zé)，注意其間的有機聯(lián)系、滲透，適當(dāng)傾斜和關(guān)注新課

13、程。由于高考導(dǎo)向已經(jīng)在滲透新課改精神，高中各年級的老師都應(yīng)該研究新課標(biāo)新教材。高一教師則應(yīng)該注意在通盤了解和統(tǒng)籌安排三個年級教學(xué)內(nèi)容的前提下組織實施教學(xué)。計劃安排要合理，各項措施要切實可行，切忌“大而空”。各備課組要對本學(xué)期的教學(xué)進度做出合理安排，嚴(yán)格掌握教學(xué)進度，確保順利完成教學(xué)任務(wù)。2、認真落實“四查”工作。即：一查教師備課筆記，擬在開學(xué)第一周和期中考試后兩次檢查教師備課筆記，了解教師備課情況。二查作業(yè)批改情況和基礎(chǔ)訓(xùn)練處理情況。三查教師授課情況，期中考試后通過評教評學(xué)，了解教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等情況。四查教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，通過召開學(xué)生座談會和隨機抽查聽課，了解教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。

14、3、重視高中畢業(yè)班教學(xué)工作，合理安排教學(xué)計劃，嚴(yán)格掌握教學(xué)進度，完成教學(xué)任務(wù)。注重收集有關(guān)高考信息，研究高考動向，提高復(fù)習(xí)效率。4、各年級要積極開展“分類指導(dǎo)，分層教學(xué)，分科評教”活動。本學(xué)期期中考試后，教務(wù)處將組織學(xué)生開展“評教活動”，并將評教結(jié)果及時向有關(guān)人員反饋。本學(xué)期將繼續(xù)分年級召開班主任會議，收集并研究家長會上家長們對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。5、加強教學(xué)過程管理和評估。對各科考試、考查成績統(tǒng)計分析，通過分析，對教師的教學(xué)作出初步評估，供教師參考并對教學(xué)進行適當(dāng)調(diào)整以求提高教學(xué)效率。6、本學(xué)期繼續(xù)實施考、教分離。7、籌備與組織校秋季達標(biāo)運動會。8、落實課程計劃改革精神，研究新課程計劃

15、的特點，做好活動課、研究課的實施工作。三、具體教學(xué)工作安排：九月份：1、召開教研組長會議，討論教研組工作和教研活動如何開展。2、安排好開學(xué)各項工作，上好第一節(jié)課。3、開學(xué)第一周檢查教師備課筆記。4、組織高二、高三參加畢業(yè)會考5、召開高三畢業(yè)班教師會議，研究畢業(yè)班教育教學(xué)工作。十月份：1、組織全校學(xué)生體格檢查。2、分別召開各年級組會議，研究落實補缺補差和分類指導(dǎo)。3、召開教研組組長會議，研究布置期中考試事宜。4、召開校“秋季運動會”十一月份：1、召開高三教師會議，交流情況，研究對策。2、對全校學(xué)生加強紀(jì)律教育、嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)、組織安排好期中考試。3、各學(xué)科認真進行試卷分析，制定改進意見，加強

16、輔導(dǎo)，補缺補差。4、召開家長會，總結(jié)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，爭取家長配合，加強學(xué)生思想教育。5、開展評教評學(xué)活動，對前半學(xué)期教學(xué)進行小結(jié)。十二月份：1、準(zhǔn)備元旦文藝會演。2、組織高三學(xué)生參加勞動技能考查。3、召開高三教育會議，了解交流畢業(yè)生思想和學(xué)習(xí)情況。4、召開班長、學(xué)習(xí)委員會議，了解班級學(xué)生情況和對教學(xué)的意見要求：5、抽查各科作業(yè)的布置與批改情況。元月份：1、召開高三學(xué)生會議，進行畢業(yè)會考動員。2、召開學(xué)生大會，進行期末考試動員。召開教研組長會議，研究布置期末考試工作，組織安排期末考試。3、認真閱卷、評定成績，對考試進行分析并完成學(xué)期工作小結(jié)，認真填寫業(yè)務(wù)檔案。4、組織安排寒假前各項工作。5、

17、檢查教師備課筆記。6、組織安排高三政治、語文、外語學(xué)科會考。肥合六中教務(wù)處學(xué)期教學(xué)計劃 篇4一、班級概況：我們班組有38名幼兒，男生比女生多。我們大班的幼兒，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活后，幼兒的健康情況得到較好發(fā)展，不管是在基本動作以及身體素質(zhì)上，每一個幼兒都有不同程度的發(fā)展。幼兒喜歡參加體育活動，在把握基本動作的同時，幼兒動作的協(xié)調(diào)性和正確性得到發(fā)展，對動作的感知和領(lǐng)悟的能力有所進步，喜歡用各種運動器械鍛煉身體，早操動作發(fā)展較好，幼兒喜歡參加早操活動，提高了幼兒對體育活動的愛好提高了，同時發(fā)展幼兒了的基本動作。因此制定以下體格計劃：二、總目標(biāo)：1。養(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去

18、鍛煉身體。2。用幼兒趕興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3。幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。4。幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。5。開展豐富多彩的戶外活動和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。6。培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。7。逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。三、具體實施：9月份夾球接力（跑）、倫敦橋（鉆）、跳、跳、跳（跳）、貼鐵餅（跑）、主要鍛煉幼兒跑、

19、跳、鉆三項能力，要求幼兒能夠快速跑動、連續(xù)跳躍以及靈活穿越，使幼兒的動作更加靈敏、快速，并且確保姿勢準(zhǔn)確。10月份扔沙包（投擲）、海獅玩球（拍）、老鷹捉小雞（跑）、炸碉堡（投擲）主要鍛煉幼兒跑、投擲、拍、踢的能力，要求幼兒能夠快速跑動、揮臂投擲、用手連續(xù)拍球以及用腳踢球，使幼兒在運動過程中體驗到游戲的樂趣，增強幼兒各方面的協(xié)調(diào)性。11月份老鷹捉小雞（跑）、夾物跳（跳）、玩圈（鉆）、排球障礙賽（拍）。培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育活動的興趣，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。12月份跳格子（跳）、木頭人（跑）、鉆電網(wǎng)（鉆）、立定跳遠（跳）、進背簍（投擲）練習(xí)幼兒跑

20、、跳、投擲、鉆爬、基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳，使其動作協(xié)調(diào)、姿勢正確。1月份合作踢球（踢）、打保齡球（投擲）、信號燈（走、跑）、磁鐵和鐵（跑）培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。我們采取增強合理的運動，幫助幼兒的體格發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強體質(zhì)。對于體弱兒我們將在活動方面多注意，降低活動密度。學(xué)期教學(xué)計劃 篇5一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，圍繞學(xué)校年度工作計劃，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)省現(xiàn)代化示范校為引領(lǐng)，充分發(fā)揮系部的工作積極性，

21、樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。二、本學(xué)期工作思路（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理、實訓(xùn)實習(xí)工作1嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，切實抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強課堂教學(xué)檢查力度，規(guī)范上課、聽課等有關(guān)規(guī)定，使得教學(xué)行為有章可循。2積極激發(fā)系部教師的科研熱情，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，促進教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新，促進素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高，努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和較高科研水平、懂教學(xué)、會育人的高素質(zhì)教師隊伍。3開展專業(yè)教師技能競賽活動，努力提高教師技能水平，為青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力搭建平臺。4加強中職學(xué)生頂崗實習(xí)的考核和五年制學(xué)生后兩年的教學(xué)管理，加強階段性考核，提高學(xué)生考試及格率及學(xué)生畢業(yè)率。5規(guī)范實訓(xùn)

22、課教學(xué)工作，進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。系部要以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。積極開展技能實訓(xùn)，加強對學(xué)生技能的培養(yǎng)，力爭服裝、旅游專業(yè)在省市技能大賽中有新的突破。6加強旅游、服裝、會計實訓(xùn)場所的管理，提高運行的效率與效益，更好地發(fā)揮實訓(xùn)場室的效用。（二）加強校企合作，推進專業(yè)建設(shè)1促進專業(yè)優(yōu)化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業(yè)主動對接行業(yè)，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用系部二級管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮系部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。2加強校企合作，通過校企合作促進教育教學(xué)的改革，加大專業(yè)的宣傳，以就業(yè)促招

23、生，繼續(xù)抓好畢業(yè)生的就業(yè)工作。3強化專業(yè)建設(shè)，重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在充分利用我校專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的同時，加強校企合作拓展實訓(xùn)基地，共享資源，為學(xué)校加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)造良好環(huán)境。組織落實學(xué)生進行教學(xué)見習(xí)、實習(xí)工作，不斷提高學(xué)生專業(yè)技能的動手操作本領(lǐng)。（三）強化質(zhì)量意識，重視實踐環(huán)節(jié)，提升專業(yè)檔次1狠抓高三單招班的教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。2注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責(zé)任感與使命感，加強單招班課堂教學(xué)研討，通過請進來走出去，學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，強化測試等，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。3組織學(xué)生參加各種技能競賽和考證考級工作，包括提供信息、發(fā)動報

24、名、組織培訓(xùn)。4繼續(xù)加大對主干專業(yè)資金及人力的投入，打造具有核心競爭力的專業(yè)品牌。制定主干專業(yè)的預(yù)期目標(biāo)，優(yōu)先考慮、優(yōu)先發(fā)展。（四）創(chuàng)新管理制度，提高教育效果1重視班主任隊伍的建設(shè)。為進一步響應(yīng)xx教育“名班主任”行動計劃，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，組織班主任進行培訓(xùn)，聽取優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗介紹，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會、研討會，同時建立健全評優(yōu)評先的申報制度，充分發(fā)揮系部班主任工作的積極性。2完善班級常規(guī)量化考核制度，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。進一步加強學(xué)生一日常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核測評辦法，健全學(xué)生“獎懲”通報制度。繼續(xù)加強社會主義核心價值觀和八禮四儀教育，重視學(xué)生的品行培

25、養(yǎng)。3強化安全教育，創(chuàng)建平安校園。利用報告會、班會、板報、櫥窗、宣傳標(biāo)語、知識競賽、演講等形式，廣泛宣傳安全教育的知識和意義，使師生牢固樹立“警鐘長鳴、安全重于泰山”的觀念，營造安全教育濃郁氛圍。4注重法制教育，增強學(xué)生法制意識。把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入精神文明教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育的規(guī)劃之中，并廣泛利用櫥窗、黑板報、標(biāo)語、廣播、校報、法制報告、國旗下講話等形式，開展法制宣傳教育活動，切實增強學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生能真正學(xué)法、守法、懂法、用法。5重視貧困生幫扶，建立幫扶傳幫帶。開展特困學(xué)生的幫學(xué)助學(xué)工作，建立特困學(xué)生檔案，密切關(guān)注特困生思想動態(tài)，繼續(xù)開展“

26、愛心捐助”活動、多種形式的勤工儉學(xué)活動和特困生補助工作，同時加強對特困學(xué)生的心理健康教育，幫其樹立自信、自立、自強的人格。6定期召開學(xué)生座談會，做好學(xué)與教雙向溝通，意見反饋。定期邀請學(xué)生座談或采用問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)及意見，便于下一階段教育教學(xué)工作進行診改，更好地服務(wù)于學(xué)生，提升系部教育教學(xué)效果。干中求發(fā)展，做中創(chuàng)實績。經(jīng)管系將在行動發(fā)展中，探索創(chuàng)新之路，使各項工作邁上新臺階。深化教育教學(xué)改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，將為學(xué)校創(chuàng)建不懈努力。三、下學(xué)期工作設(shè)想為進一步完善各項教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)效果，下學(xué)期提我們出以下工作設(shè)想：1加大對青年專業(yè)教

27、師的培養(yǎng)，尋求多方支持，搭建成長平臺，鼓勵青年專業(yè)教師級及參賽，在各項大賽中磨礪自我，增長才干。2注重班主任隊伍建設(shè)，打造名班主任隊伍，重視對青年班主任的培養(yǎng)，制定培養(yǎng)計劃，為青年班主任和資深班主任建立師徒結(jié)對，幫助青年班主任迅速成長，進入角色，靈活開展學(xué)生教育工作。3強化學(xué)生的考勤、紀(jì)律、抓細抓實，落實到位，切實保證教學(xué)秩序有條不紊，增強學(xué)生紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。4加強財會專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)，提高利用率；加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)，在校企合作處的支持下，爭取在現(xiàn)有實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上進一步擴展，并謀求更深層次的合作。5為更好地服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展要求，深入進行調(diào)研，結(jié)合企業(yè)崗位需求，適當(dāng)進行課

28、程改革，調(diào)整部分課程設(shè)置，改革人才培養(yǎng)機制，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，推動專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。6在教學(xué)科研處的引領(lǐng)下，提升本系部教師科研能力，鼓勵教師下企業(yè)實踐鍛煉，工學(xué)結(jié)合，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平。7密切聯(lián)系各部門，認真做好各項學(xué)校各項創(chuàng)建和評估工作。學(xué)期教學(xué)計劃 篇6自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學(xué)。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個團隊，開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實際，也為了在這個學(xué)期能更好的配合x老師的工作，特制訂以下工作計劃：一、我班幼兒基

29、本情況通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明，活潑，學(xué)習(xí)能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。二、教育方面1、加強紀(jì)律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。2、從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣。3、本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué)，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。三、保育方面1、三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多彩

30、的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)。2、提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物。四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤練基本功，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識，不斷追求創(chuàng)新意識。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離

31、。總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不斷提升自我價值。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，取得好成績，為幼兒園貢獻一份力量！學(xué)期教學(xué)計劃 篇7本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，貫徹落實中心校二xxx年工作意見，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、具體工作：(一)重視師資隊伍建設(shè)教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的

32、培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識、有一定教學(xué)個性、教學(xué)特色的學(xué)科骨干教師，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。3、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。(二)立足課堂，深化教學(xué)改革課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題

33、，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑。1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。2、強化聽課。加強對課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。(三)加強教學(xué)常規(guī)管理全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理

34、與考核，仍堅持每月考核檢查制度。 2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、嚴(yán)格班級管理，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切合實際的幫扶轉(zhuǎn)化方案。加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探索創(chuàng)新意識。創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)和勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)。學(xué)期教學(xué)計劃 篇8本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)認真貫徹落實鎮(zhèn)中心小學(xué)和學(xué)校的教學(xué)工作的要求，積極開展教研活動，深化課堂教學(xué)的改革，大膽創(chuàng)新，不斷總結(jié)，不斷探討，繼續(xù)抓好課堂的教學(xué)，努力向四十分鐘要質(zhì)量。一：本學(xué)期的教研工作的具體事項如下：1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作的要求，結(jié)合數(shù)學(xué)科組的實際情況，有計劃、有組織地開展教研活動，定期組織教師

35、認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)大綱，認真研究教材，掌握教材的上下知識的聯(lián)系，要求學(xué)期初各辦制訂好教學(xué)的計劃，期末寫好總結(jié)。2、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，要求各位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每一周把備課本交給科組長檢查。3、認真抓好課堂教學(xué)，并結(jié)合實際，在課堂中突出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以練為主線，練中點撥，練中講，講中練，講練結(jié)合，及時反饋。使學(xué)生對所學(xué)的知識能真正地掌握。4、抓好單元測驗過關(guān)工作，要求各位教師把單元測驗的成績統(tǒng)計好成績，并把成績報給學(xué)校。每次單元測驗要認真進行卷面的分析，找出薄弱的地方，進行深化教學(xué)，力爭把各單元過好關(guān)。5、抓好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要求教師訂好計劃，安排好輔導(dǎo)的時間進行各類型學(xué)

36、生的輔導(dǎo)。二：教研活動的安排：(1)今學(xué)期按學(xué)校的教學(xué)工作計劃，積極開展示范課、公開課、推門課的活動。要求每位教師都上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，新教師要上一節(jié)或2節(jié)的數(shù)學(xué)公開課，科組長不定期到各班進行聽課。(2)本學(xué)期進行不定期的兩次作業(yè)檢查，主要檢查學(xué)生的書寫情況，教師的批改情況，作業(yè)的份量等。檢查后做好記錄和總結(jié)。(3)認真抓好基礎(chǔ)知識。(4)積極開展集體備課活動，定期組織全體教師進行集體備課。(5)計劃組織全體數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)，計劃到鎮(zhèn)中心小學(xué)進行聽課。(6)針對數(shù)學(xué)科組的特點，普遍學(xué)生的書寫比較差，要求全體老師認真抓好學(xué)生的書寫，尤其是抓好一、二、三年級學(xué)生的書寫。其他各年級也認真做好這項工作。

37、(7)認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周安排一天早讀的時間各班進行輔導(dǎo)，各老師要根據(jù)自已班的實際情況，利用這個時間進行知識的過關(guān)輔導(dǎo)。(8)繼續(xù)健全教學(xué)的常規(guī)的工作，抓好聽課、備課、評課的工作。三：工作行事歷2月份1、組織學(xué)習(xí)、討論本學(xué)期教學(xué)、教研工作計劃。2、制定科教學(xué)計劃和進度。3、落實本學(xué)期的備課、作業(yè)的具體要求。4、新教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。3月份1、做好期中教學(xué)檢查工作。2、召開畢業(yè)班級教學(xué)質(zhì)量分析會，布置重點培優(yōu)輔差工作。4月份1、后進生轉(zhuǎn)化、重點輔導(dǎo)生教育、教學(xué)情況匯報。2、備課抽查，抽查作業(yè)批改情況。5月份1、優(yōu)秀論文選送工作。2、做好期末教學(xué)檢查工作。6月份1、期未復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢查、分析與

38、總結(jié)2、完成學(xué)期工作總結(jié)，并上交相關(guān)材料。3、教師、學(xué)生競賽獲獎及成果統(tǒng)計。4、各類教學(xué)、教務(wù)文件材料歸檔。學(xué)期教學(xué)計劃 篇9本學(xué)期我班插了十名新生，現(xiàn)在共有幼兒47名，其中有男孩34名、女孩23名。通過小、中班的兩年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡

39、幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展一、指導(dǎo)思想認真貫徹綱要精神，加強對綱要中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析我班幼兒有一大部分是本校直接升入大大班的，還有一小部分是外校轉(zhuǎn)來的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，外校轉(zhuǎn)來幼兒換了新環(huán)境和新同伴，開學(xué)第一周有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過我們耐心細致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動中。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的

40、口語表達能力、自理能力、交往能力；大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進餐速度緩慢，如高佳卉小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：徐康昊小朋友。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關(guān)，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步?，F(xiàn)制訂本學(xué)期各科目目標(biāo)如下：一：健康領(lǐng)域1