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1、本word文檔 可編輯 可修改小學語文二年級上學期期末檢測題,練習題導語:語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。下面是為大家?guī)淼男W語文二年級上學期期末檢測題,供大家學習參考!一、我來挑戰(zhàn)拼音。(13分)1、補充音節(jié)。(8分)波紋培育似的博學欠缺毀滅狐貍圍觀奇怪墻壁補丁驚訝2、把聲母相同的字寫在橫線上。濘邁縫托芬枚投耐帳銅寧楓n:_t:_f:_m:_zh:_二、我來挑戰(zhàn):字、詞、句。1、我回加一筆,變成新字,并組詞。心-(必)(必要)日-()()木-()()萬-()()弓-()()大-()()牛-()()火-()()體-()()2、找出錯別字,在下面畫一橫線,
2、在括號內寫上正確的字。(1)小灌己經作成了三個小板凳。()()(2)樹多成林不拍風,線多搓繩跳千斤。()()(3)你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不體。()(4)我會變,太陽一灑,我就變成氣。()3、一字開花。確()()()鞭()()()沙()()()輪()()()回()()()注()()()4、我會寫出帶點詞語的近義詞。(1)周末,爸爸經常帶我去動物園玩。()(2)今天果然下起雨來了。()(3)她是一個美麗的女孩。()(4)聽了他的話,同學都感到很奇怪。()5、我會使詞語完整。議論()()()()百怪無()無()迫()及()金光()()連()起()搖()擺()()()燦爛興()采()()龍()睛(
3、)牙()爪()()絕口6、我會搭配詞語酸甜可口的()()的紗裙各種各樣的()風光秀麗的()()的陽光明亮的()繁華的()()地說()的天安門7、照樣子寫句子。例:我是三好學生。王麗也是三好學生。我和王麗都是三好學生。(1)小魚能在水里游。青蛙也能在水里游。_。(2)我是二年級學生。楊濤也是二年級學生。_。(3)女媧補天是神話故事。精衛(wèi)填海也是神話故事。_。(4)蜻蜓是益蟲。燕子也是益蟲。_。8、我會用下面的詞語寫句子。珍貴:_。可愛:_。9、我會把下面排列錯亂的句字整理通順。()仔細一看,原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。三、我來挑戰(zhàn):積累和運用課文的能力。國王聽了()高興地笑起來()他說()
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