教育管理中心2021年學雷鋒活動實施方案

1、編號：時間：2021年3月19日教育管理中心2021年學雷鋒活動實施方案 教育管理中心2021年學雷鋒活動實施方案 為深入貫徹落實黨的十九大精神，按照省市關于深入開展學雷鋒活動的意見的總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，結合中心實際，制定實施方案如下： 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”這一根本任務，深入推進社會主義核心價值體系建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學生為重點，以社會志愿服務為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手

2、段，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在中小學廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。 二、主要內(nèi)容 （一）動員部署，建立健全志愿服務機構 3月份啟動學雷鋒志愿服務活動，號召、倡導中小學廣大師生積極投身志愿服務活動中。建立健全志愿服務領導體制和運行機制，努力完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的網(wǎng)絡化、立體化的學校志愿服務機構。 （二）深入推進，開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動 按照“常態(tài)學雷鋒，節(jié)點掀高潮”的總體要求，自行安排如下活

3、動： 1.全面開展主題教育實踐活動。在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，在3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學習的題詞，認真組織學校班級、黨團組織、學生社團等通過學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在青年教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德

4、大討論，引導青年教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風，靜心教書、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在中小學志愿服務組織中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結合教育實際，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，迅速在師生中掀起學雷鋒活動的高潮，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。 2.廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。結合各中小學實際，組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務，打造具有鮮明教育特點的品牌項目，構建更加完整

5、的青少年學生志愿服務體系。組織青少年學生開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志愿服務活動、應急救援志愿服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織中小學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務機構等，建立多種形式的學雷鋒志愿服務活動基地。 3.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設。在中小學廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡；通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神；通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘

6、揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與中小學校園文化建設結合起來、堅持下去。支持鼓勵青年教師和青少年學生創(chuàng)作弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”“雷鋒精神大家談”“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。組織開展學雷鋒網(wǎng)上系列活動，在教育主流媒體、網(wǎng)站開設學雷鋒活動專欄，搭建學雷鋒網(wǎng)上交流平臺，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。 4.大力選樹宣傳先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在校園大力宣傳學校評選

7、的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀青少年代表，在校園掀起學道德模范、見實際行動的熱潮，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。 5.開展“學雷鋒，爭做美德少年”活動。號召廣大中小學生積極參與“青春奉獻文明城”、“小小市容監(jiān)督員”、“文明你我他”等志愿服務活動，充分利用課余時間深入社區(qū)、農(nóng)村、公共場所宣傳環(huán)境保護、低碳健康、文明風尚，勸導不文明行為，清潔環(huán)境衛(wèi)生。各中小學要積極開展“雷鋒式班級”“雷鋒式小隊”“雷鋒式青少年”“美德少年”表彰和命名活動，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進。及時發(fā)現(xiàn)和選樹中小學學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生,引導未成年人弘揚和踐行雷鋒精神，

8、見賢思齊、奮發(fā)向上，爭做“美德少年”。 三、組織保障 1.加強組織領導。各中小學要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學雷鋒活動的前列。要緊密結合學校工作和青少年學生實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。 2.注重工作實效。各中小學要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。 3.營造良好氛圍。各中小學要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報校刊、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。 4.建立長效機制。各中小學要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入年