新義務(wù)教育法執(zhí)行情況的自查報告

1、編號：時間：2021年3月19日新義務(wù)教育法執(zhí)行情況的自查報告新義務(wù)教育法執(zhí)行情況的自查報告 義務(wù)教育法的實施，是我國義務(wù)教育發(fā)展史上的一個新起點。這個新起點，意味著素質(zhì)教育由教育理念、教育政策上升為國家法律;意味著均衡發(fā)展成為新時期義務(wù)教育發(fā)展的新方向;意味著政府將更多地承擔起對義務(wù)教育的責任;意味著廣大教師的地位、職務(wù)、待遇、培訓等將得到更有力的法律保障。而這一切，顯示了國家進一步發(fā)展義務(wù)教育的堅定意志和決心。為了貫徹執(zhí)行這部對我們學校來說最基礎(chǔ)的法律，我校在上級主管部門的關(guān)心支持和領(lǐng)導監(jiān)督下，做了大量而細致的工作，使得本法在我校得以嚴格的貫徹執(zhí)行。現(xiàn)將執(zhí)行情況匯報如下： 一、深入學習、加

2、強培訓、擴大宣傳 1、知法、懂法才能守法，為了讓我校的每一位黨員干部和教師都能知法守法依法從教，我們把新義務(wù)教育法的宣傳教育列入新學期的工作計劃，作為教師培訓的必修課和本期普法工作的一個重要內(nèi)容。通過培訓班、專題講座、集體學習與個人學習相結(jié)合等方式組織教師進行一段時間的集中學習和培訓，對實施新義務(wù)教育法的意義和內(nèi)涵進行了認真的解讀。通過學習和培訓，使教師了解本法的的精神實質(zhì)，認識到貫徹執(zhí)行本法的重要性，提高了對義務(wù)教育重要性的認識和執(zhí)法自覺。 2、面向?qū)W生開展宣傳教育活動。在校門口懸掛宣傳條幅;在學校附近的主要路口拉過街標語，在校門口設(shè)置宣傳站，組織師生進行義務(wù)教育宣傳活動。同時設(shè)計和制作義務(wù)

3、教育宣傳欄，在學校顯著位置張貼義務(wù)教育法的宣傳版面，各班利用黑板報、櫥窗等辦校內(nèi)義務(wù)教育宣傳欄，宣傳新修訂的義務(wù)教育法的亮點和精神實質(zhì)。 3、面向社會廣泛宣傳。通過懸掛宣傳標語，開辟校園廣播、學校公告欄等渠道，擴大宣傳面，增強宣傳效果，在社會上廣泛開展學習宣傳和貫徹落實新義務(wù)教育法活動，為新義務(wù)教育法的實施營造良好的社會氛圍。此外，還通過召開全校性的家長大會的方式向廣大家庭、父母和適齡青少年宣傳義務(wù)教育法，使適齡兒童、少年及父母了解自己的權(quán)利與義務(wù)，切實保障適齡兒童、少年依法享有的接受義務(wù)教育的權(quán)利。 二、制定措施、認真落實、切實監(jiān)督、全面推進 自新法頒布以后，我校在認真學習的同時，立即對照本

4、法自查我校的各種規(guī)章制度，根據(jù)新義務(wù)教育法的要求，調(diào)整我校的各項管理制度，并制定具體落實措施進一步規(guī)范教學管理的行為，從而做到： 1、約法三章，確保依法治校、依法從教真正落實。為保證新義務(wù)教育法在我校得以正實施，我校才去了以下措施：一是要求教導處嚴格執(zhí)行國家課程計劃。按計劃開齊開足課程，不隨意增減課時，各了教師嚴格按照課程表授課執(zhí)行，不得擅自調(diào)整改變。二是規(guī)范作息時間。作息時間嚴格按照淮北市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是嚴禁利用節(jié)假日補課，教師已律不準校外辦班，或搞有償家教，禁止在職教師到有關(guān)的社會輔導機構(gòu)擔任課務(wù)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。四是嚴格控制學生課外作業(yè)量和考試次數(shù)。五是加強學籍管理，嚴控小學生

5、轉(zhuǎn)學，不得接收無轉(zhuǎn)學證明的學生，不得以任何理由阻止學生回原校就讀。制定留級比例，不得強制學生留級、退學，控制學生的非正常流動。六是按規(guī)定建立招生制度，從而確保凡我校學區(qū)適齡兒童都能達到免試入學，而且建立隨班就讀制度，使得殘疾兒童能夠享受義務(wù)教育權(quán)利。 2、規(guī)范管理、全面推進素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量是新義務(wù)教育法的一個立法宗旨。我們要按照義務(wù)教育法的要求，加大改革力度。為此我們做到：健全制度促質(zhì)量。為保證學校的教育教學質(zhì)量和各項工作井然有序地進行，我校制訂了規(guī)范教師管理細則，對教師的上課、備課、聽課、作業(yè)批改、知識測試，培訓情況，家訪，考勤情況作明確規(guī)定。同時，要求教師要有先進的教育

6、教學理念來指導教學，為此我們加大校本培訓力度，讓教師在學習中逐漸轉(zhuǎn)變觀念，不斷地提高自身的教育教學水平;要有生成性，讓學生在教師創(chuàng)設(shè)的每個臺階上有收獲、有體會;在教學方法的選擇上采用啟發(fā)式教學和探究式教學，讓學生在問題情景中養(yǎng)成良好的思維習慣。 三、健全網(wǎng)絡(luò)，確保校園安全、學生平安 只有師生安全才能達到校園和諧，為此我們樹立了學校安全無小事的觀念，以徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失為目標，建立安全領(lǐng)導小組、健全管理制度，制定學校突發(fā)事件應(yīng)急預案，簽訂安全目標責任書等構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實加強安全教育與管理，保證師生安全，做到了機構(gòu)健全、措施得力、目標清楚、責任明確。一是加強教育。放

7、假前，學校都通過全校學生會議、班會、安全宣傳欄，倡議書等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、人身安全、財產(chǎn)安全、用電用火安全等方面的安全教育。開學前后，各校對存在的安全隱患組織了一次全面的排查，及時進行了整改與排除，確保學生到校安全正常上課。學校還專門安排有值日領(lǐng)導與值日教師，維護學校正常秩序;安排學生和老師在學生擁擠處值班，避免擠傷、踩傷學生，規(guī)范學生在通道上的行走行為。學校把安全課和健康教育課納入學校的課程計劃。從而使安全管理做到五(寫在紙上，貼在墻上，掛在嘴上，放在心上，落實在行動上)，確保每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。 新義務(wù)教育法的誕生，是我國法制建設(shè)和教育發(fā)展史上的一件大事，對促進義務(wù)教育的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。它標志我國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來發(fā)展都將產(chǎn)生重大而深遠的影響。充分認識新義務(wù)教育法頒布實施的重大意義，深入學習