XX路小學(xué)“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作實(shí)施方案

1、Z J雙減后小學(xué)“一校一案”XX小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案Z J一、指導(dǎo)思想 為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善服務(wù)體系，根據(jù)XX縣教體局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 二.實(shí)施原則 學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，無償服務(wù)，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。1.是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。2.課后服務(wù)

2、安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。3.完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組 組 長：XXX副組長：XXX ZJ XXX成員：XXX ZJ XXX XXX ZJ XXX 全體班主任領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，XXX任辦公室主任，XXX任副主任，負(fù)責(zé)日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容： 1.制訂好活動方案，落實(shí)具體的活動小組，提出明確的活動要求； 2.根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）； 3.每天查看

3、每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使活動開展的富有成效。 四、服務(wù)時間 從202X年元旦節(jié)后開始，以后從每學(xué)期開學(xué)第二周起從星期一至星期五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午放學(xué)以后開展課后服務(wù)。課后服務(wù)時間為1課時（下午放學(xué)后順延40分鐘）五、服務(wù)內(nèi)容 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的。 1.集中輔導(dǎo)作業(yè)。三至六年級安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)

4、習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，鼓勵利用向?qū)W生開展個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。堅(jiān)決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。學(xué)生作業(yè)完成后安排開展社團(tuán)活動。 2.參加社團(tuán)活動。一二年級安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動。學(xué)校開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動，依托體育、科技、文化藝術(shù)等社團(tuán)，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。 3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。 4.組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。 5.其他特色活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所

5、的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。 六、實(shí)施步驟 結(jié)合實(shí)際情況，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起家長接送確有困難的學(xué)生及留守兒童的課后服務(wù)責(zé)任。 （一）開展調(diào)研。 根據(jù)本校實(shí)際，組織開展課后服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對課后服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展課后服務(wù)資源調(diào)查，摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案提供實(shí)施依據(jù)，精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生課后服務(wù)。 Z J（二）制定方案。202X年12月，學(xué)校制定具體的課后服務(wù)工作方案，對課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、

6、社團(tuán)活動菜單、報名組織、收費(fèi)事項(xiàng)、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。 （三）工作部署。在202X年12月底召開教師會，宣傳課后服務(wù)政策和學(xué)校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得收取任何費(fèi)用。 （四）組織報名。通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，對有課后服務(wù)需求的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身服務(wù)能力，盡可能滿足學(xué)生的需求，按“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級

7、學(xué)生等亟需服務(wù)群體。 （五）班級編制。根據(jù)學(xué)生報名情況，以年級為單位進(jìn)行學(xué)生課后服務(wù)編班，一般每班30人左右。如一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)?？梢园疵堪?課時配備1名教師，每天配備1至2名管理人員，具體由學(xué)校根據(jù)學(xué)生數(shù)確定。 （六）編排課表。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實(shí)際，為每個課后服務(wù)班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動。 Z J（七）開展服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)。要積極開發(fā)和實(shí)施社團(tuán)活動課程、專題教育活動，精心做好教學(xué)設(shè)計，提升課程實(shí)施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個

8、別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前課后服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。 （八）組織管理。成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全課后服務(wù)管理制度，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門和人員職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、家長滿意。學(xué)校要加強(qiáng)對師生安全教育，強(qiáng)化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實(shí)消除安全隱患。要進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。 （九）調(diào)研評估。 學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況，

9、研究解決課后服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。七、本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng)以縣教體局課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。ZJ縣XX小學(xué)202X年12月20日附件1：XX縣XX小學(xué)202X年學(xué)生課后服務(wù)安排表 星期年級一二三四五一、二年級書法教室XXX操場（跳繩）XX二年級教室（寫字）XX操場（乒乓球）XX二年級教室（閱讀）石曉瓊?cè)?、四、五、六年級XXX3D打印室XXXXXX3D打印室Z JXXXX說明：1.一、二年級每天放學(xué)后由班主任送至二年級教室集合，再由當(dāng)天輔導(dǎo)老師帶至指定課后服務(wù)上課地點(diǎn)。2.三至六年級每天放學(xué)后由班主任送至六年級教室集合，再由當(dāng)